我的好朋友天才作文

　　他是我的好朋友，說(shuō)天才，難判處他不是靠自己的努力才獲得這個(gè)稱號(hào)的嗎？

　　他有著一可愛(ài)的“瞇瞇眼”，兩只大耳朵，當(dāng)然也少不了那一張帥氣的小臉蛋。雖然，他有時(shí)十分頑皮，但學(xué)習(xí)時(shí)，總能異常得認(rèn)真安靜；雖然他還會(huì)耍帥吹牛，但他也是有真本事的。最值得我敬佩的是，他永遠(yuǎn)能在最吵鬧胡環(huán)境下安靜靜專注的學(xué)習(xí)。

　　為什么會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槟谴卧谒��?家里那次使我感受到了他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，在任何環(huán)境下都能學(xué)習(xí)得好，故事發(fā)生在一個(gè)星期天的早晨。

　　當(dāng)天一早，我們幾個(gè)小朋友，就被他給請(qǐng)到他的家里。窗外，柳樹(shù)姑娘，著細(xì)長(zhǎng)原秀發(fā)，靜靜得欣賞著晨景；天空中淡淡飄浮的云朵，拂去了太陽(yáng)的焦熱；熱鬧的廣場(chǎng)也因?yàn)樘�早，而沒(méi)有一個(gè)人在廣場(chǎng)上玩耍打鬧。

　　而家里，反而和外面截然不同。如此安靜的清晨，在我們這兒，一群“熊孩子”們?cè)诜块g里邊“瘋玩”。但誰(shuí)也沒(méi)有想起還有作業(yè)。忽然，他站了起一類，跑出房間，找來(lái)了書(shū)包，從書(shū)包中拿出作業(yè)，坐到了書(shū)桌前安安靜靜的做了起來(lái)。這時(shí)，我們也察覺(jué)到了他的異常。他心里也許會(huì)想：“糟了，作業(yè)還沒(méi)做完，我必須趕快做起來(lái)，不然就做不完了！”我們連忙拍了拍他：“我們趕快再玩會(huì)兒吧，一會(huì)再做。”可他反問(wèn)我們：“能保證做完嗎？”他又轉(zhuǎn)回頭支，繼續(xù)做作業(yè)。我們只好也跟他一起做，可我們始終無(wú)法像他那樣如此認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒就要講話，可他從頭到屋竟沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。所以他不公高質(zhì)量，還最快的做完了�？晌覀冏隽艘粋�(gè)多小時(shí)還沒(méi)做完作業(yè)，質(zhì)量又不高。

　　也許，這就是他“天才”的原因吧！

　　你們猜出他是誰(shuí)了嗎？