學生作文:難忘的朋友

　　是我永遠難忘的一天，難忘的朋友。那是我奧數(shù)班最要好的朋友陳加林和我們分別的日子。他隨爸爸、媽媽的工作調(diào)動去了南方。我們分別時雖然沒有見上一面，但他那熟悉的音容笑貌，已經(jīng)永遠銘刻在我的記憶里。 陳加林的學習非常好，而且樂于助人。他是我們班的學習尖子，平時學習非常努力，老師在課堂上提出的問題，他總能很快地回答出來，而且解題時總會有一些我們意想不到的方法。他非常喜歡幫助別人。

　　班里的幾個差生經(jīng)過他的幫助，學習上都有了很大的.進步。他幫助同學們解答難題從不厭煩。他說：“這樣既幫助了別人，也充實了自己，‘溫故而知新’，這不是一舉兩得的事嗎？”他的為人，深得同學們的敬佩。 陳加林之所以能和我成為好朋友，不但來自于我對他的敬佩，也來自于他對我無私的幫助。有一次，我患了重感冒，由于打吊針沒去上學。他知道后，便來到我家，把老師當天講的內(nèi)容給我一五一十的講了一遍，還把他的理解和一些獨特的解題方法告訴了我。聽了他的講解，我居然趴在病床上把老師當天布置的作業(yè)全部做了出來，而且感到了從來沒有過的輕松。就這件事，陳加林居然成了我心目中的“英雄”，自然他也就成了我的知心朋友》。

　　我的這位朋友，不但學習好，愛助人，而且腦子反應快，遇事沉著冷靜，簡直就像個‘小大人’似的。有天晚上上完奧數(shù)課，我和他一起回家。當時已是晚上9點多，天下著鵝毛大雪，到處一片雪白。我和他小心翼翼地手拉著手，艱難的在雪地里前進。當我們拐進一條小胡同時，他忽然小聲對我說：“你看，在我們身后，鬼鬼祟祟地跟著一個人。”我扭頭一看，嚇得差點摔倒。他說：“不要慌，看來這家伙肯定是沖我們倆來的。我們既不能跑，也不能喊，就裝著若無其事的樣子。”看著他沉著冷靜的樣子，我也壯起了膽子。我說：“我們唱首歌吧。”“好！” “幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏急流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁┄┄”我們嘹亮的歌聲在雪地里回蕩，不知不覺就走出了胡同口。我們來到一個金碧輝煌的酒店門前，發(fā)現(xiàn)那人還在緊緊地跟在我們后面。我們沒有立即向酒店的保安求助，而是領著那個家伙圍著酒店兜了一個大圈子。當那個家伙忽然感到“目標”消失，正在酒店門前左顧右盼時，早已有兩個保安站在了他的面前。經(jīng)過盤問，原來那家伙是個吸毒犯，正在尋找“目標”下手，不料還沒來得及，就落在了保安的手里。原來當我們領著這家伙圍著酒店兜圈子時，機靈的陳加林趁機把這事告訴了酒店保安，緊接著就出現(xiàn)了眼前的一幕。從此以后，陳加林在我心目中的“英雄”形象更加高大，我們由此也成了遠近聞名“患難與共”的親兄弟。 假期的奧數(shù)班已經(jīng)開學好幾天了，陳加林怎么還沒來？忽然有一天，他打電話來，說他已經(jīng)隨爸爸、媽媽搬家到南方的一個城市去了。聽完電話，我哭得泣不成聲，怎么這么好的朋友說走就走了呢？電話那邊，陳加林也在哭，說他實在是不想離開我們。

　　我們互相安慰，說有一天我們總會再見面的。說不定我們未來還會成為某所全國著名大學的同學。 這是我永遠難忘的日子。記住這一天，我會永遠記住我的朋友陳加林。我們都期待著能夠再次見面！

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