我們的新朋友的優(yōu)秀學(xué)生敘事作文

　　前幾天，我們班來了四位來自廣東順德一中附小的男孩子。他們是我們的新朋友，要和我們一同學(xué)習(xí)、生活三天。

　　在班會課上，我們?yōu)樗麄冮_了一個簡短的歡迎會。他們分別介紹了自己。他們都穿著統(tǒng)一的校服，說話的口音都帶著廣東味。其中給我印象最深的'是他們中的組長—黎宇洋。嘿，他和我們班的黎宇軒的名字很相近，我一下子就記住了。他個子不高，說話落落大方。

　　在一節(jié)自然課上，黎宇洋讓我刮目相看。韓老師讓我們看了他的示范后，每人制作一個“電磁鐵”。我覺得我的動手能力很強，我想大顯身手的機會來了。我先打開繞成一團的漆包線。沒想到，我一疏忽，一個線頭繞反了，怎么也打不開。我知道不能急，只能重頭再來，一點一點小心地繞。看看，同組的黎宇洋，他仔細(xì)地打開繞成一團的漆包線，再熟練地用沙皮打磨，接著再把線繞在一根鐵釘?shù)囊活^。一個“電磁鐵”就這樣誕生了。他是我們組里最快完成的。我比他慢了好多。他不僅動手能力強而且仔細(xì)，我真的自嘆不如。

　　在其它課上，黎宇洋表現(xiàn)得也都不賴。數(shù)學(xué)課上，他思維敏捷，總能迅速回答老師的問題。語文課上的朗讀聲情并茂。我真佩服他！

　　短短的三天很快過去了，廣東來的新朋友要回去了，我們真有點依依不舍。我希望有一天，我也能去他們學(xué)校游學(xué)。