作文我的朋友差點(diǎn)被馬虎趕走
我的朋友差點(diǎn)被馬虎趕走
這件事我無法甩掉它，無法忽視它，更無法面對(duì)它。它是我心中的陰影，籠罩著我的天空，我的腦海中不停地重復(fù)著她落淚的情形，心中奔涌著無限的酸楚，看著放學(xué)路上嘈雜的人群，我的思想依舊沉浸在那個(gè)瞬間。馬虎是個(gè)可惡的兇手，差點(diǎn)把我的好朋友王燕從我身邊趕走。
一．真的對(duì)不起
事情發(fā)生在下午的英語課上。
老師讓單詞沒有聽寫全對(duì)的同學(xué)重新聽寫。我很幸運(yùn)，不用再聽寫一次，老師還把一部分同學(xué)聽寫的卷子交由我判。這本來是一件讓人感到榮幸的事情，卻不曾想到是噩夢的開始。老師說：“錯(cuò)一句話，算錯(cuò)一處。”其他同學(xué)判的時(shí)候，又錯(cuò)的地方只劃一道橫杠，而我卻是把每個(gè)又錯(cuò)的地方都用紅圈圈住，加上老師發(fā)給我的卷子比較多，判的速度就有些慢，看見別人都判完了，心里就開始著急，慌慌張張地判完，也沒有檢查就交了上去。
王燕多挨了老師三板子，都是因?yàn)槲掖颐Φ木壒省?/p>
王燕哭了，哭得很傷心，她的每一聲啜泣傳進(jìn)我的耳朵，我的心上就像被烙鐵猛燙一下一樣，而此時(shí)的我已經(jīng)無能為力。我真希望那板子打在我的手上，起碼我的心情還好受一些。
王燕你一定很痛吧，看著你紅腫的手，我整個(gè)人就像掉進(jìn)了十八層地獄。接下來的學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)不知你是怎樣堅(jiān)持下來的，此時(shí)的我，都不敢正眼看你一眼，我只是把頭埋得低低的。你一句話也不說，只是默默地勞動(dòng)，我感覺我們之間似乎有一道冰壩牢牢筑起，可我也不知道該如何擊碎它？如果你發(fā)泄不了，你就打我吧，只要你心中的`怒火能夠熄滅，咱們還像以往一樣做一對(duì)快樂的小鳥，你讓我做什么都行。
王燕的笑容還掛在臉上，可那已經(jīng)不屬于我了。
王燕對(duì)不起，真的對(duì)不起！
二．謝謝你原諒我
看見了嗎？一群竹蜻蜓在天空飛舞，自由的盤旋，像盛開的鮮花，又像被風(fēng)吹散的蒲公英，剎那間，天空變了色彩，我的臉上也洋溢著笑容。
有只黃綠相間的竹蜻蜓被旁邊的粉色蜻蜓撞了一下，翻著跟頭，疾速下落。這時(shí)粉色蜻蜓也開始下落，速度更快，那只黃綠相間的蜻蜓被平穩(wěn)的托起。
其實(shí)那只粉色的竹蜻蜓上還有一個(gè)小秘密，蜻蜓的下方寫著幾個(gè)字：“王燕，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！”雖然我知道王燕看不見，但我還是想讓這支竹蜻蜓帶去我的自責(zé)和懺悔。
我看到王燕也對(duì)著我笑了，真的對(duì)著我笑了，你原諒我了嗎？謝謝你！
又一次走在放學(xué)的路上，我看到兩只小鳥啾啾的唱著歌，一起飛向遠(yuǎn)處的天空；兩棵小樹并排站著，他們的手都伸向了對(duì)方，在春風(fēng)中嬉戲；
王燕那甜蜜的一笑，深深地印在我的記憶中。
這時(shí)我六年小學(xué)生活中的一個(gè)小小插曲，就是這個(gè)小插曲讓我明白了許多許多……
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