精選我心中偶像的作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我心中偶像的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中偶像的作文 篇1
她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開始打球;她，曾經獲得了奧運會、世乒賽、世界杯三項的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉的名人。
鄧亞萍在5歲時就跟著父親學習打球，很快，她就成為快攻手。在上一年級的時候，就獲得了全省的冠軍。可她并不滿足，還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅忍不拔。鄧亞萍在10歲時想加入省隊訓練，可卻困為個子太低被無情地擋在了門外。她并沒有放棄，而是加倍努力地練習，冬練三九，夏練三伏，每當大汗淋漓的時候，她總會想起她人生中的那次陰影。這時，她總是鼓勵自己：我一定要用事實證明自己的實力。
終于，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運會上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊在喬紅，獲得女單冠軍。隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些在績和她的努力是分不開的。
回國后，她把獲得的5萬元獎金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的`獎金沒有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛的心卻超過了很多人。
鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國人驕傲我為家鄉有個這樣的名人而感到驕傲!
她就是我的偶像!
我心中偶像的作文 篇2
說起偶像，每一個人的偶像可能都不同。就說我吧，我是一個經常上網的人，在網上知道了很多明星的事例，久而久之，我就有許多偶像，比如俊郎可愛的TFBOYS，帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像，卻是一位平凡的人，她就是我小學五年級的語文老師。
我的語文老師姓楊，叫楊程。楊老師很漂亮，雪白的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴巴。楊老師的身材很好，常穿花長裙，是剛從師范大學畢業的.二十多歲的大學生。
楊老師很溫柔，也很關心人。在課余時間經常會和我們談心，玩耍，一起拍照。
還記得那是下學期的時候，因為在文化節時有外校的校長要來我們學校參觀，學校特地提前準備了一個啦啦操迎接。為了跳好這個啦啦操，我們早操的時間從40分鐘延長到80分鐘。每天要把這個操跳二十幾遍，還要背一些經典詩文，唱少兒歌，把同學們累得半死。有一天早上，我們正在操場上背書的時候，我突然感到頭暈眼花，有想嘔吐的感覺，肚子里翻江倒海，像有千萬條小蟲在撕咬著，難受極了。楊老師看見了，急忙跑過來，急切地問：“你怎么啦？”又摸摸我的額頭，接著把把我扶回了教室，一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了，眼眶不自覺地濕潤了。
通過這件事，我更喜歡楊老師了。我想說：“楊老師，不論何時何地，您都是我最崇拜的偶像！”
我心中偶像的作文 篇3
昨天的湖人VS火箭的比賽真是精彩，他，KOBE，不愧是我心目中的偶像。
原本火箭不用打加時就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場籃板，再最后投入3分球而托入加時，在最后幾秒決定比賽的關鍵時刻，也只有科比我心目中的英雄。領袖能挽救球隊。
但贏也科比，輸也在科比，因為在籃球場上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱他為化神，或籃球神話。就在比賽只剩20幾秒，卻因為科比的帶球走步而藏送了比賽。
這可能是由于他太想贏得比賽，也認為在這最后的時刻，只有他自己可以掙救球隊，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級錯誤!不過他的'這種永不服輸的精神，和他身上獨有的霸氣，還有永遠要當王者的心，是我現在要向他學習的。
所以他Bryangt。Kobe是我的偶像，是我心靈的向導，是籃球場上的神話……
我心中偶像的作文 篇4
在眾多的影星中，我最崇拜的是成龍，他是我心中的偶像。
成龍人如其名，名副其實，是影星中的一條"龍"。他能導、能演、能唱、能說。他不僅是我心中的偶像，他還是廣大群眾的偶像。他不但是我國著名的影星，而且在國際影壇上也享有盛譽，因此他的影片深受觀眾的喜愛。
成龍雖然沒有周星馳的滑稽，也沒有李小龍的功夫高，但幾乎所有的`觀眾都偏愛他。我雖然未和他見過面，但從他演的影片，我知道他是一個絕頂出色的演員作文吧。如果你心情不好，請你到電影院里去看成龍的影片。那驚險的情節、幽默的表演、真誠的微笑，會讓你忘掉一切煩惱和憂愁，你會覺得明天會更美好。
成龍，你是我心中的偶像，我是你忠誠的觀眾，我永遠支持你！
我心中偶像的作文 篇5
每當我走進那充滿歡聲笑語的校園，便想起了我的老師，那迷人的微笑令我久久不能忘懷—————那就是我的數學老師……
我們的數學老師是個“新新人類”。他是外星人嗎？不，他有著炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架著一副大眼鏡，大象似的耳朵，又黑又密的胡子，哈！原來是個男老師，他姓周名吉，是我們可愛的副校長，特別是他上課時，總是叫我們“親愛的、寶貝、親們”雖然他是個男老師，但是他有著其他老師沒有的`那番溫柔。
老師那迷人的微笑，有時讓我疑惑不解，有時讓我大笑不已，有時卻目瞪口呆……發成績單的時候，老師的微笑令人學會了努力，那是一種上進的精神，像是在對著我說：“加油，親愛的！我相信你只要努力，一定會越來越棒。”我開小差時，老師的微笑讓我學會了認真，好似一顆心靈的種子讓我絲毫不敢怠慢。每當我獲得了小小的進步，老師依然用那迷人的微笑，給了我堅定的力量鼓勵著我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您辛苦了！
我心中偶像的作文 篇6
說起偶像，有人認為無非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他們，而是我最親愛的朋友一一吉浩然。
雖然他只是我們班普通的一員，沒有高大的身材，也沒有光鮮的外表，但只要說起他的學習就是鶴立雞群了。當初我認識他的時候，以為他就是一個中等生，和我差不多。但是一學期下來，他的成績突飛猛進,令人刮目相看。后來我才漸漸發現，每次我們在玩的時候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動著，你仔細聽，就會發現他其實正在小聲地背誦著詩詞和課文。
每次與他談話的時候都要說一些高深的問題，否則他就不會回答。慢慢地我也改掉說閑話的習慣，若要與他交談一些高深的問題，那就要多讀一些書，增長見識。與他談話，也讓我喜歡上了讀書。
我有的時候叫他“吉他吉”，是因為他對于吉他實在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書的'時候總能聽到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅持練習著。
去年藝術節時，吉浩然積極報名。他一上場，深吸一口氣，開始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動，右手很有節奏地撥動著琴弦，美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦里飄出來，輕柔婉轉，像微風，像細雨把我們帶到了夢幻般的童話世界，聽著他彈出來的優美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。
他的字也可以是我們班里數一數二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫詞語。同樣的時間，同樣的內容，而我卻寫得比他慢得多，而他呢，一行字寫下來就像是打印出來的一樣，方方正正的。
這就是我心目中的偶像，一個長相雖然普通，但學習水平極高的人；一個吉他技術高超的人，一個擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。
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