偶像的作文400字五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的偶像的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文400字 篇1

　　偶像，是我們心中的一個太陽，照耀著我們不斷前進；偶像，是一顆美麗的火種；燃起了我們青春的火焰；偶像，是我們心中的一個指南針，為我們指引前進的方向。我也有一個偶像——蘇武。

　　面對匈奴的利劍，他巍然不動；面對誘人的利益，他痛斥叛臣。蘇武，在死亡面前毫無畏懼，在地窖中艱難生存。在北風呼嘯的北海持節牧羊，與苦難同行，有誰能忍饑挨餓數十載？有誰能忍受孤獨寂寞十多年？只有他：蘇武。他始終堅守著自己的愛國信念，與匈奴戰斗到底。

　　悠悠十九年，蘇武將“寧為玉碎，不為瓦全”詮釋的徹徹底底。終于有了回國的那一刻，蘇武高抬頭顱，留下了激動的淚水。蘇武，沒有司馬相如文章寫得華美，也沒有李廣馳騁沙場的英勇，但他卻默默地信守對祖國的諾言，堅守氣節，這足以使他萬古流芳……

　　孔曰：“成仁”，孟曰：“取義”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”蘇武用他的英雄氣節譜寫成一曲正氣之歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節催我奮進！

偶像的作文400字 篇2

　　讀完《三國演義》，英雄豪杰數不勝數，如：劉備、曹操、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜等等，讓我敬佩萬分，但最讓我敬佩的非諸葛孔明莫屬了。

　　我佩服他的智謀。東吳周瑜智勇雙全，區區幾萬大軍就大敗曹操，但最終還是給諸葛亮三氣而亡，孟獲被諸葛亮七次生擒七次活捉，史稱“七擒七縱”，最終屈服于諸葛亮的智謀之下，關羽者，斬顏良，誅文丑，過五關斬六將，張飛者，武功蓋世，勇不可擋，但還是被諸葛亮的智謀所震服，一道空城計，一個死木偶，一道奇門八卦陣，嚇得司馬懿落荒而逃，連關羽-張飛-周瑜-司馬懿都被他智謀深深折服，你說我能不佩服嗎？他能不是我的偶像嗎？

　　我佩服他的忠誠。在劉備去東吳迎娶孫小妹時，他大可以奪取荊州自立，他不但沒有，而且天天忍受關羽-張飛的辱罵，猜忌，劉備去世后，劉禪繼位，此人呀，庸主也，他非但沒有篡奪帝位，而且為蜀國盡心盡力，連趙云-李豐-姜維都被他的忠誠深深折服，你說我能不佩服他嗎？他能不是我的偶像嗎？

　　當今之世，許多人說你智勇雙全，可以堪稱空前絕后，但也有人說你愚忠，我再次讀完《三國演義》，你就是你，你不是蔡瑁，袁術這等奸詐小人，更不是曹操，董卓這等挾天子以令諸侯的奸雄，你為了報先帝，師表一出，字字血淚。諸葛孔明呀，你能不讓我佩服嗎？你能不是我的偶像嗎？

　　隨著世界的發展，時代的變遷，河流的沖涮，你那超群的智慧，忠誠的赤子之心，卻還粒粒在目，你能不是我的偶像嗎？諸葛孔明。

偶像的作文400字 篇3

　　沒看小四的書之前，我總是把這個當偶像，把那個當偶像的，什么歌星啊，影星啊，一看到帥哥就想流口水，是個不折不扣的花癡呢。自從小四的書在我的生命中出現，我就把小四當成心中的唯一，唯一的偶像。

　　不想把小四稱之為偶像，那樣會覺得他遙不可及，會覺得他在一個光鮮亮麗的世界里，而不屬于我的世界，可又有什么詞能解釋得了小四在我心中重要的'位置呢!是很重要很重要的位置!

　　看《夢里花落知多少》的時候，就覺得小四的心思很細膩，也挺幽默的，以女生為第一人稱的角度來寫，看得出小四是一個感情很豐富的人，厲害!還有《夏至末至》，看得我眼淚沒少流，這本書我不止看了一遍，沒看一遍都會很感動，每次看都會觸動心里的最底層，就好像自己也是書中的一個人物，覺的書中的故事就發生在自己的身邊。很難自拔。還有《幻城》，為里邊的人物感情太深而感動，感情是那么濃烈，超越了生死，小四也很重感情吧!

　　我不經常上網的，所以不能經常給小四留言，這點我很難過。不過只要我一上網，第一件事就是到“小四的游樂園”看看小四過的好不好，然后給他留言，

　　真的很想見到他呢!生日愿望我就許了“能見到小四”這個愿望。呵呵，不知能否實現。

　　如果讓我看到流星，那么我會對流星說：“讓我和小四成為好朋友吧!”

偶像的作文400字 篇4

　　在她的那張臉上，長著一對炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，但是她的牙齒長得不太好，普通話也說的不怎么好，但她說的每一句話，每一個知識；每一個詞；每一個字都深深的記到了我的腦海里。

　　那一次數學考試，讓我記憶憂心，我只考了76分，沈老師讓我下課去她辦公室，所以這節課我都沒能全神貫注地聽老師講課，我一直在想：沈老師會不會罵我，會不會讓我罰站，會不會讓我抄作業，會不會打我，會不會讓我退學等等，“叮叮叮”下課了，我的腿直顫抖，我到了沈老師的辦公室，沈老師對我笑了笑說：“王璐瑤到我這兒坐。”我下了一大跳，慢慢地坐了下來，沈老師接著說：“你是一位聰明的孩子，這一次考不好還是因為粗心大意，馬上就要期末考試了，你只要細心，就一定能取得優異的好成績。”說完老師微笑著把送出了辦公室，我從她那短短的幾句話和慈祥的笑容中，看到了老師對我的希望，所以我要加倍努力，成績終于上來了。

　　最終在我的努力和細心中，認真復習，上課認真聽講，終于在期末考試中取得了100的好成績。每當我考試時想亂寫，一想到沈老師對我說的那幾句話和她那慈祥的笑容，我就會立刻專心致志地又寫起來。

　　這就是我心目中的偶像——沈老師，她那慈祥的笑容和她那短短的幾句話成為了我心目中的偶像。我一定會好好學習回報老師的，同時我也會想沈老師學習，做一名和沈老師一樣偉大的老師。

偶像的作文400字 篇5

　　有些人的偶像是家喻戶曉的明星，有些人的偶像是口若懸河的主持人，也有人的偶像是至高無上的總統，而我的偶像是與眾不同的。她是普通的，但很偉大，她——我的奶奶。

　　我的奶奶是一個60歲的老年人，根根銀發，半遮半掩，若隱若現，一張慈祥的臉上布滿了皺紋，一雙靈巧的手裂開一道道口子，手指上磨出了幾個厚厚的老繭。但眼睛不是那么有神了，皮膚不再光滑了，身體還是很硬朗的。你可能會說，一個老太太而已，有什么好崇拜的？但你不知道，她是世界上獨一無二的老人，她從來不想其他人一樣喜歡逍遙自在的日子，她一天到晚除了吃喝拉撒就沒有是在家的時間了，但她不是去逛街，也不是去看風景，而是在田里種菜。她視自由的日子為無聊的生活，她每天起早貪黑拿著鋤頭彎著腰在田里辛勤的勞作，不為誰，就為了我們能吃上新鮮的食物。但奶奶不知足，竟然還要媽媽捉幾只雞給自己養，可每一只雞，每一顆蛋又何曾留給自己，她更沒有想過要拿到市場去賣。她手上的老繭記錄著對我們的愛，每一次我舉起奶奶的手，總有十幾道傷痕，交織在奶奶的手上，奶奶切說：“一點都不痛”。他總是默默的為我們奉獻著，切累著自己，她說：“你們的笑容、健康，就是給我的最大的補充。”對奶奶而言，種菜、養雞的生活還是不豐富。奶奶還去摘茶，看著奶奶那么勞累，我真的好心酸！只是在假期間能幫奶奶分擔一下摘茶的工作。

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