有關(guān)以偶像為題的作文500字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的以偶像為題的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以偶像為題的作文500字 篇1

　　歷史的車(chē)輪。碾輾過(guò)了五千年的中華文明，譜寫(xiě)了萬(wàn)千的英雄樂(lè)章，留在了人類(lèi)的書(shū)葉中。是啊，‘古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)’，從儒家的先賢孔子到唐代詩(shī)仙李白，從宋代女詞人李清照到現(xiàn)代女作家三毛……所有所有聞名于史的文人墨客無(wú)不令我為之傾倒。他們都曾在我成長(zhǎng)的不同時(shí)期，深深扎根于我心中那片圣潔的文學(xué)殿堂。

　　‘花自飄零水自流’，歷史的時(shí)針指向了今天；‘秋去春回燕歸來(lái)’，歷史把我們定位于今天。時(shí)代的潮流把一些前衛(wèi)的文化一股腦兒推給了我們，使我們還稚嫩的心靈迷失了方向。

　　君不見(jiàn)，大街小巷，校園內(nèi)外，課上課下，一本本封面印有俊男倩女的書(shū)籍在同學(xué)們手上傳遞，一個(gè)個(gè)粗制濫造、索然無(wú)味的故事竟然讓大家如癡如醉，以至于廢寢忘食！怪矣！難道這些所謂的作品真的就勝過(guò)那文質(zhì)兼美、膾炙人口的經(jīng)典名篇？惑也！他們背課文時(shí)，只簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就把他們急得上下跳，抓耳撓腮，憋出了上句就沒(méi)了下文。悲乎！盲目崇拜偶像竟至于此，怎不令人倍感痛惜與遺憾？

　　當(dāng)他們?nèi)�五成群聚在一起，大吹特吹自己的偶像，往往�?huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，什么‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’全成了廢話(huà)！每每此時(shí)，我都會(huì)捧著書(shū)默默走開(kāi)，獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，潛心體會(huì)主人公的辛酸苦楚，抑或蕩氣回腸的英雄氣概。那些成為焦點(diǎn)的偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是清水中的一攤污泥，污染了我的人文視野。為了清靜，我甘愿戴上‘書(shū)呆子’、‘保守派’這一類(lèi)的高帽。

　　我深知自己的理想，我明確前進(jìn)的方向。我懂得在我的人生航道里，只有把那些有過(guò)豐功偉績(jī)的歷史驕子作為引航的向?qū)В�我才�?huì)行駛得更快、更穩(wěn)。而那些只會(huì)蹦來(lái)跳去，裝瘋賣(mài)傻，情歌不離口，手機(jī)不離手的明星偶像，只會(huì)讓我的小船風(fēng)雨飄搖。

　　我的額前很亮，我的心中清朗――鑒古人之青史，立自己之壯志，正自己之衣冠，不隨世俗飄搖，不為世事迷亂，挺起胸膛，拚將出一條燦爛的人生之路。

　　古來(lái)青史中我的偶像們，又何知不可‘今日功名勝古人’？

以偶像為題的作文500字 篇2

　　可能有的家長(zhǎng)、老師認(rèn)為，像我們這么大的孩子的偶像，肯定是藝人、明星。。。但我的偶像卻是我的英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師她教了我一年，初二剛教我們，我感覺(jué)她對(duì)于我的關(guān)心多于其他的同學(xué)，所以我在心里想我英語(yǔ)考試一定要考好，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我就感覺(jué)到我和英語(yǔ)老師好像是前世是親戚關(guān)系似的，可能這樣說(shuō)有點(diǎn)邪乎，但我真的就有這種感覺(jué)。我記得我們初二期末考試，就是這個(gè)暑假前的事情。我因?yàn)閿?shù)學(xué)課上沒(méi)回答上問(wèn)題，

　　被數(shù)學(xué)老師扇了耳光，所以我周一下午就沒(méi)有去，周二也沒(méi)有去，周三就要考試了，我的英語(yǔ)老師就給我發(fā)了一條短信，當(dāng)我看到老師發(fā)的短信，我的淚忍不住往下掉了，不知道為什么，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，親切的問(wèn)候，可能是覺(jué)得真的委屈吧。我不知道怎么回事，我偏科特別厲害，史地生政能學(xué)好，只是不努力學(xué)，但是數(shù)學(xué)不知道怎么回事，我想學(xué)好，努力學(xué)，還是學(xué)不好，感覺(jué)我和數(shù)學(xué)這門(mén)課就是仇人似的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想為什么數(shù)學(xué)課代表、班長(zhǎng)、其他女生，數(shù)學(xué)為什么可以學(xué)的那么好，而我即使努力學(xué)，也學(xué)不好呢。

　　被數(shù)學(xué)老師扇完了以后，我腦子里出現(xiàn)了輟學(xué)兩個(gè)字，但是又出現(xiàn)了英語(yǔ)老師那美麗的笑容，我仿佛聽(tīng)到告訴我“不要輕易放棄，你可以的”，就這樣我對(duì)我的英語(yǔ)老師產(chǎn)生了一種無(wú)比的崇拜，感覺(jué)她就是我學(xué)校里的一個(gè)母親。老師謝謝你，真的很謝謝你，在初三我一定把英語(yǔ)學(xué)好，除了英語(yǔ)我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，不再貪玩，把其他副科也學(xué)好，不會(huì)再讓你擔(dān)心了。

以偶像為題的作文500字 篇3

　　偶像，是失落時(shí)心頭拂過(guò)的一陣輕風(fēng)，讓我意氣風(fēng)發(fā)；偶像，是靜寂時(shí)耳邊縈繞的一支樂(lè)曲，讓我如癡如醉。

　　我已在心頭無(wú)數(shù)次地默念著它的名字，就如古希臘的咒語(yǔ)那般著迷。我是理智的，我不會(huì)由此沉淪，那不是我的初衷。

　　偶像是什么？

　　是一個(gè)明星，是一個(gè)科學(xué)家，還是一個(gè)具有強(qiáng)烈時(shí)代感的人？

　　我的'偶像曾經(jīng)是詹天佑，因?yàn)樗麊酒鹞覍?duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)；我的偶像曾經(jīng)是周杰倫，因?yàn)樗�的音�?lè)消除了我許多失落；我的偶像曾經(jīng)是張海迪，因?yàn)樗�激發(fā)了我隱藏的愛(ài)和信心。

　　很多時(shí)候，偶像給我們的是一種方向和力量，如茫茫大海中的燈塔和饑餓難耐的一個(gè)面包。盡管有時(shí)杯水車(chē)薪，但卻顯得難能可貴。

　　出于這些意義，我覺(jué)得偶像什么都是。它可以是一個(gè)時(shí)代的口號(hào)，可以是你桌上的座右銘，可以是一顆無(wú)名的星辰。就像心中的戀人那般惦念著，時(shí)不時(shí)腦海中浮現(xiàn)的一個(gè)影子，虛虛實(shí)實(shí)地存在著。然后在面對(duì)苦痛時(shí)想起它，在艱難掙扎時(shí)想起她，在悶悶不樂(lè)想起它。

　　總而言之，它是好的。

　　我不明白為什么那么多同齡人為了與偶像見(jiàn)上一面而逃學(xué)出走？為什么那么多同齡人為了爭(zhēng)論一張演唱會(huì)的入場(chǎng)券而大打出手？

　　在值得與不值得的心靈叩問(wèn)之間，我又想起了趙薇穿著日本國(guó)旗，張國(guó)榮跳樓自殺。他們?yōu)槭裁匆�讓我們失望，讓我們�(yōu)樗麄儑@氣？偶像走到這步田地，我們又為何將其仰望，高高掛起甚至頂禮膜拜？

　　我們不需要另類(lèi)的偶像，也不需要徒有其表的偶像，我們需要的是能讓人感動(dòng)給人力量的，盡管它平凡、它丑陋。就像自強(qiáng)不息的精神巨人洪戰(zhàn)輝，就像殘疾的音樂(lè)巨人貝多芬。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們的身邊少缺少這樣的人，所以有人被稱(chēng)為“平民偶像”。

　　莫讓心靈荒蕪，所以有了偶像這滋潤(rùn)心田的圣水；莫讓偶像逝去，所以有我這警醒眾人的只言片語(yǔ)。希望能純潔那圣水。

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