努力的作文

時(shí)間：2024-11-29 10:39:33 努力我要投稿

努力的作文實(shí)用(5篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的努力的作文6篇，希望對大家有所幫助。

努力的作文實(shí)用(5篇)

努力的作文篇1

　　我讀過許多的格言，也喜歡許多的格言，但是我最喜歡的就是法泰爾多爾的那句“成功并非重要的事，重要的是努力�！边@句格言就像一團(tuán)自在的云，在我的心間飄來蕩去；就像一束搖曳的燭光，在我的眼前優(yōu)雅跳躍；更像一根彩色的絲繩，為我編織色彩斑斕的夢想！

　　日記本一頁頁翻過，隨著閱歷的增長，對于這句格言，我愛它愛得更深了。那是第十四屆全國旅游城市國標(biāo)舞公開賽，我第一次在國標(biāo)舞比賽中失利，這次我僅得了第五名，這對于我來說簡直如睛天霹靂，打擊的'我找不著北。

　　我自認(rèn)為拉丁舞跳得非常好，我也流下了非常多的汗水，跳破過不知多少雙拉丁鞋，磨破過不知多少次的腳。不知你們信不信，反正我是信了，大冬天流汗流到衣服擰出水；大夏天跳到汗流成河；這就是我，一個(gè)不折不扣的拉丁族。拉丁老師非常喜歡我，同學(xué)們拿我當(dāng)榜樣，為了能當(dāng)好榜樣，我付出了比別的同學(xué)更多的汗水和努力，我視拉丁為最愛。

　　在那次比賽中，當(dāng)我自信滿滿地走上場，準(zhǔn)備大展風(fēng)姿的時(shí)候，不知是誰無意中那高高的拉丁鞋，狠狠地踩了我的腳，瞬間血流了出來，腳很痛，腳下也亂了方陣，不得不被迫停止，靜下心來，讓自己再次融入在音樂里重新開始，帶著疼痛堅(jiān)持著跳完了三支舞。

　　這次的失利一定與此有關(guān)，我那么的努力卻得了第五名，本來我是非常有希望奪冠的。

　　想起那句格言“成功并非重要的事，重要的是努力�！边@句格言像一盞明燈，在我困惑甚至退縮的時(shí)候，照亮我奮力向前的方向。我努力了，因?yàn)楦鞣N因素卻沒有成功，我不后悔，我相信，只要再努力一點(diǎn)，就一定能成功。

努力的作文篇2

　　爸爸媽媽常常對我說：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門的成績提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣ξ业钠谕�，我一定不能辜負(fù)他們對我的一片苦心。”

　　我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。

　　這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報(bào)了名，來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識了很多新同學(xué)，大家都對補(bǔ)習(xí)充滿了信心，很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的`時(shí)間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動力。

　　其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。

努力的作文篇3

　　一眨眼，期末考試馬上就要來了，而我們在一起的時(shí)間也越來越少了，老師說過：“最后的這段時(shí)間，是期末考試能否取得你想要的成績的關(guān)鍵時(shí)刻，就看你怎么努力了？”這句話無數(shù)次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。

　　這幾個(gè)星期，對我們來說是一段難熬的時(shí)光，一整天除了找?guī)�，再沒有玩的時(shí)間了，一天能發(fā)七八張卷子，這個(gè)老師布置一些作業(yè)，那個(gè)老師布置一些作業(yè)，每天都是做卷子，做卷子，現(xiàn)在的我們似乎活在卷子的世界里，而老師呢，她們只想著她們每一個(gè)科目布置的作業(yè)不多，但是她們沒有想過被各科老師布置的.作業(yè)壓的喘不過氣的我們。最近，校長也對我們加強(qiáng)管理，我感覺我們所有人就像是一個(gè)高考的學(xué)生，為期末考試做好了充分的估計(jì)。卷子上會不會有這道題？會不會有那道題？萬一出了那道題怎么辦？各種題型的卷子都要做一遍，我們不是機(jī)器人。

　　那天心情本來很好的我一看到老師發(fā)的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當(dāng)時(shí)氣得想把卷子撕個(gè)粉碎，但是我抑制住了內(nèi)心的憤怒，拿起筆寫了起來，心情不好的我，又因?yàn)橛龅搅艘坏离y題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來，醒來時(shí)，老師已經(jīng)到了教室，黑板上寫幾個(gè)大字：上課講發(fā)的那張卷子。我心里想，：卷子都沒做，講什么講，成天就知道講，你都不知道累嗎？對呀，你們又不是我們，你們只用把卷子發(fā)到我們手中，你們只用講講好了，我要是你們就不會像你們一樣，我在心里咒罵老師，烏云一整天的在我頭頂旋轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的打打雷，閃閃電。

　　熬了一天終于熬到了晚自習(xí)，老師給我們布置完作業(yè)便去開會去了，我只做了幾道題，便開始放飛自我了，一會兒，老師回來了，我立馬拿起筆開始寫，老師來到教室，叫我們停下筆，說從今天開始，想留在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)下晚自習(xí)后可以再停二十分鐘，我心想：我才不留呢，每天做那么多卷子，晚上留在這里，沒電扇熱死了，晚自習(xí)下課后我便走了，到宿舍門口時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的紙忘在教室了，趕緊跑回去，跑到窗戶那里時(shí)，看見我的好朋友正在教室里復(fù)習(xí)生物，她的臉上很多汗水。可是，她還是在背書，不擦臉上的汗水，任由汗水從臉上流到脖子上，對她來說時(shí)間是寶貴的，她一秒也不想浪費(fèi)，我推開門，走了進(jìn)去，她還是在背書，她很努力，當(dāng)我走的時(shí)候又看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她努力的樣子閃閃發(fā)光，我到宿舍幫她把洗臉?biāo)雍�。那一天，她回到宿舍后，又�?jīng)老師允許在宿舍復(fù)習(xí)，我不知道她什么時(shí)候睡的覺。但是，很晚。

　　那天，躺在床上的我的眼前浮現(xiàn)出她努力的樣子，她努力的樣子閃閃發(fā)光。

努力的作文篇4

　　盈盈月光，我拾取一片最清的。徐徐春風(fēng)，我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉，我撿起一片最美的。漫漫人生，我選擇了人生最寶貴的——努力。

　　縷縷春風(fēng)，吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨，澆醒了萬千學(xué)子。伴隨著春天的`腳步，我們踏著努力的步伐，進(jìn)入了準(zhǔn)初三。也預(yù)示著我心中努力的大鐘，敲響了。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。進(jìn)入準(zhǔn)初三，便預(yù)示著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了�？纯凑n上的同學(xué)們，那正襟危坐，奮筆疾書的樣子，真讓人有一種恨不得馬上學(xué)習(xí)的感覺。每天剛進(jìn)校門，便聽見了朗朗的讀書聲。剛進(jìn)教室，便聽到刷刷的寫字聲。我受到極大的震撼。從那時(shí)起，我便立下了標(biāo)桿，邁著鏗鏘有力的步子，向勝利進(jìn)軍。

　　我并不聰明，對待類似數(shù)學(xué)的學(xué)科，便會敗下陣來。雖然每一次解題過程十分艱難，但經(jīng)歷千辛萬苦取得答案后，總會十分欣慰。勤能補(bǔ)拙，我堅(jiān)信這一句話。于是，清晨，深夜，家里的書桌，總會有我努力的身影，時(shí)間總是匆匆地從筆尖流過，給我留下努力后的證據(jù)——帶來了越來越多的知識。

　　“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。知識像大樹，若你努力地，不辭勞累地用心澆灌，他必定會茁壯成長。努力，不一定會成功，但放棄，就一定會失敗。努力的過程是艱辛的，但并非是毫無韻味的，就如勇敢的探險(xiǎn)家，當(dāng)他跋山涉水來到終點(diǎn)時(shí)，努力便給他帶來了成功與隨之而來的喜悅。

　　努力的滋味是什么呢？是幸福，是收獲，如糖果般香甜。

努力的作文篇5

　　周末，大家一起到同事老楊家喝閑酒，進(jìn)門后，老楊指指廚房歉意地說，酒菜老婆還沒搞定，得稍等一會兒。大伙都說沒事，正好能搓會兒麻將，接著便吵吵嚷嚷地抬桌子、拉凳子，催促老楊拿麻將牌。

　　我對打麻將一竅不通，也沒興趣看，自己在沙發(fā)上歇了會兒，而后起身溜達(dá)著開始參觀老楊的家。我推開一個(gè)房間的門，里面有一張很大的床，看擺設(shè)布置這里住著老楊的`兩位老人和兒子，此時(shí)，屋內(nèi)沒人，估計(jì)兩位老人知道我們來，怕我們不方便“躲”出去了。

　　我一抬頭，發(fā)現(xiàn)西面墻上貼著一張A4紙，上面粗筆寫著：保七十，爭八十，瞧九十！看完，我會心一笑，尋思是老楊兒子預(yù)先制定的考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)。

　　這時(shí)，老楊兒子進(jìn)來了，我指著那張紙笑著說：“寶貝，這分?jǐn)?shù)定得可不高�。∧惆诌€常念叨想讓你考重點(diǎn)中學(xué)呢�！�

　　孩子愣了會兒，詫異地說：“張叔，您搞錯(cuò)了，這不是我寫的�！�

　　“那這是誰寫的呀？”我問。

　　“這是我爺爺?shù)拈L壽努力目標(biāo)，保七十歲，爭取八十歲，展望九十歲！”

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