努力的作文精選[3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的努力的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1

　　在現今社會中，人們的差距正在逐漸的拉開距離，究其原因，最根本的便是別人在努力，而你卻在虛度光陰，人們常說明日復明日，明日何其多，但卻有這么一個故事，有一只麻雀，遇到事情愛發表評論，經常嘲諷別人的努力，虛度自己的光陰，這不是在浪費自己有限的生命去干了一些毫無意義的事情嗎？

　　努力是日積月累的一個過程，故事中的麻雀遇見并嘲諷了當時只是一個嫩綠小點的竹筍和一只想釀一缸甜蜜的蜂蜜的蜜蜂，但是隨著日子一天天過去，當初的一小點竹筍已經長大成了一根新竹子，向上看去，已經快到達了天空，小蜜蜂也已經將一缸蜂蜜釀造成功了，在旁邊甜甜的品嘗著自己勞動成果，而那只遇到事情愛發表評論的麻雀卻只能驚訝的看著他們的成長，人又何嘗不是這樣呢，成功人士馬云，在創業初期，在互聯網還沒有傳到中國才剛剛起步發展的時候，馬云有幸接觸到了互聯網，這個還沒有普及全面的技術，馬上意識到這是一個巨大的商機，并想著去創業發展，以互聯網為基礎的企業，當時的馬云回到中國成立了一個小團隊，然后在一起創業，但在創業初期根本沒有人相信馬云，用馬云自己的話是這樣說的，每個人都覺得我是一個騙子，無奈之下的馬云只能到處上門推銷，受到了許多人的不理睬和不理解，幾乎每個人都用一種嘲諷的語氣和話語評論馬云是個騙子瘋子，但是現在呢，人家創造了阿里巴巴，成為國際知名企業家，成為了一個大富豪，問問你身邊的人，誰還沒有用過淘寶啊，而那些嘲諷他的'人早已經不知身在何處了。

　　努力的人最幸運。記得我的初三老師跟我說過的一句話，越努力越幸運，能吃苦耐勞去努力的人，運氣一定是不會差的，就像許多狂刷題的學生，在下一次考試中的題目上居然出現了一模一樣的題目，你能說這不是幸運嗎？

　　努力終將會獲得你應有的回報，像故事的最后，竹筍和蜜蜂獲得的成功不正是一個很好的例子嗎？在日常生活中，也請別隨意評論別人的努力，因為在你評論的時候別人正在進步，而你卻在原地踏步，甚至退步，這與人與人的距離不正是這樣逐漸拉開的嗎？你努力了就會得到回報的果實，這何嘗不是一種幸福呢？如果你足夠勇敢說再見，生活便會獎勵你一個新的開始；如果找不到堅持下去的理由，那就找一個重新開始的理由。你只有走完必須走的路，才不會辜負心中夢想的聲音。

努力的作文 篇2

　　“世上無難事，只怕有心人。”做任何事只要努力，就能成功。其實很簡單。

　　今年，鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了，打開１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會。

　　鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說：“不要著急，慢慢彈，你肯定會彈的。”聽鋼琴老師這么一說，我應該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會呢？

　　鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁。看著老師熟練的指法，聽著優美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。

　　輪到我彈了，剛開始的時候老是彈不準。一會兒是升降記號忘記，一會兒是指法出錯，總之，問題很多。這時，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來，慢慢練，會彈的熟練的'。”

　　回到家，打開十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標了出來。可是，音找對了，指法還是容易錯。

　　彈了一會兒，我開始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個音，還要重彈。”這是媽媽走過來了說：“不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會兒就連起來了。是的，把大目標分解成小目標，每個小目標就能很快完成。

　　看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實很簡單。當你們遇到困難的時候，要善于想辦法去克服，困難其實沒有那么難。

努力的作文 篇3

　　那一刻，我發現你努力的樣子真美。

　　阿毛是在初一上學期過半時轉到我們班的。那時的他是一個沉默寡言、學習成績又不好的男孩。上課，他被老師提問時，總是沉默不語，考試也基本上考不及格，一下課，他就坐在座位上發呆。那時，全班同學基本上都不關注他。一到英語聽寫，他就只寫序號，單詞和詞組一個也寫不出來，毫無意外，他的期末考試成績排在全班倒數。

　　第二個學期開始了，他的學習成績漸漸有了起色。他能在課堂上回答老師問的基礎問題，聽寫也能寫出單詞和詞組了。期中考試后，由于他的努力，學習成績便開始突飛猛進。我的數學月考成績基本上是全班第一，但是，在第三次月考后，他奪走了我的`數學考試的第一名。更厲害的是，他的英語聽寫總是能得100分，從此，全班的目光都聚焦在他的身上。

　　有一次，我問他：“你為什么能聽寫總是得100分呢？”而他總是笑笑，卻不告訴我原因。

　　直到兩天后的早上，我比平常早到了15分鐘，本以為我來得已算早了，但這時，教室里已經有十多個同學了，教室里非常吵。在這么吵的環境中，我根本無法靜下來，更沒法學習了，我被吵的心煩意亂，便合上了書。這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，那是阿毛。他一點都沒有被干擾，正在努力的學習。我悄悄地走過去，小聲地叫了他一聲，他不搭理我，于是，我輕輕地拍了他一下，他顯然被嚇了一跳，問道：“你干嘛？”我看到他擺在桌面上的書，好像明白了什么。后來，他告訴我：“我每天早上都乘著記憶力最好的時間背書，再加上晚上的復習，就可以記到許多東西，取得更好的成績……”

　　那天，他說了我們認識以來最多的話，那天，我覺得，學習的樣子，真美。但是，你努力的樣子，更美。

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