努力的作文

時(shí)間：2023-11-12 11:59:45 努力我要投稿

努力的作文(經(jīng)典5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的努力的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文(經(jīng)典5篇)

努力的作文篇1

　　“今天，我們來做一個(gè)‘折疊式立體鏡’！”勞技老師笑瞇瞇地說：“我不教你們做法，看看你們能否自己完成。”老師話音剛落，我就在心里歡呼：我就想自己做。

　　老師給我們發(fā)好材料，我就開始動(dòng)腦筋了。我先認(rèn)真看了說明書，再仔細(xì)核對(duì)了發(fā)下來的材料，就開始動(dòng)手做了。按照說明書，我一步一步地做著，前面一直蠻順利的，到后面，問題越來越多了，最大的問題是我的卡鏡片的小洞洞剪得不好，鏡片怎么也卡不進(jìn)去。我看了看周圍，好多同學(xué)也都碰到了這個(gè)問題，老師看出了我們的.問題，立刻告訴我們解決的方法：用透明膠粘呀。我一聽馬上心領(lǐng)神會(huì)，解決了這個(gè)最大的問題，接著我乘勝追擊，把其他小問題也一一解決了。“我做好了！”我興奮地舉手說到。老師走過來一看，說：“嗯，不錯(cuò)，做得很好。”還給了我兩個(gè)“優(yōu)”。

　　我完成了‘折疊式立體鏡’，在自己的努力下，我取得了成功！

努力的作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了。在我的成長過程中，曾經(jīng)發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼，五彩繽紛、光彩各異，但讓我覺得最美麗的是努力拼搏的過程。

　　我要參加比賽了

　　比賽前一個(gè)月，舞蹈老師公布了參加比賽的人員名單。當(dāng)時(shí)，我很緊張地在心里默默想著：真希望有我呀！“楊家欣、張?zhí)鹑~……”終于念到我了！老師公布完后說：“剛才念到名字的同學(xué)，明天上午來上課，8點(diǎn)到12點(diǎn)。”我們都“啊”了一聲。就這么簡單嗎？其實(shí)很難。

　　我被嘲笑了

　　在接下來的幾天里，我們天天練習(xí)。有一次，我總是跟不上一個(gè)節(jié)拍，被同學(xué)嘲笑了。又聽到家長們?cè)谛÷曊f：“那小姑娘跳得太慢了，老給咱們的孩子拉后腿，這可怎么辦吶？”我聽到后心里非常難過。突然想起媽媽說的一句話：甜葉，努力了就是最棒的。于是我暗下決心：一定要加倍努力練習(xí)。

　　我的腳磨破了

　　中午回家，吃完飯我就讓媽媽打開音樂開始練習(xí)。從中午兩點(diǎn)一直練到下午六點(diǎn)。媽媽說：“甜葉歇一會(huì)兒吧，你都練了好幾個(gè)小時(shí)了。”可是我覺得我還可以跳得更好，直到我的腳磨破了，仍然不想停下來。媽媽有點(diǎn)兒心疼我說：“甜葉，先歇一會(huì)兒吧，你的腳都磨破了。孩子，比賽的結(jié)果不重要，重要的.是你努力的過程，你已經(jīng)盡力了，你就是最棒的。”于是，我停了下來，準(zhǔn)備歇一歇，為過兩天的比賽養(yǎng)精蓄銳。

　　只要努力就是最棒的

　　到了比賽那一天，媽媽對(duì)我說：“甜葉你已經(jīng)努力了，你就是最棒的。現(xiàn)在要相信自己，過一會(huì)兒，舞臺(tái)就是你的，好好展現(xiàn)自己的舞姿，加油！”我對(duì)自己說：“加油！”于是信心滿滿地進(jìn)了比賽場地。

　　我覺得舞臺(tái)真美，真想說一句：“舞臺(tái)，我來了。”當(dāng)熟悉的音樂在耳邊響起時(shí)，那些跳了無數(shù)遍的動(dòng)作被我嫻熟地展現(xiàn)了出來。我和我的隊(duì)友跳齊了，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

　　從這件事中，我真真切切地感受到了努力的重要、自信的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要。我覺得，我又長大了一點(diǎn)兒。

　　成長對(duì)我而言是一件幸福、快樂的事！成長中，有爸爸媽媽的陪伴，有老師和同學(xué)的陪伴！感謝爸媽，感恩老師，感激我的同學(xué)和我的伙伴。

努力的作文篇3

　　有些人的忙碌、努力，只不過是看似充實(shí)的假象，它并不能讓人們過的更好。

　　如果你一天從早到晚坐到了自習(xí)室里，但真正讓你學(xué)到知識(shí)的時(shí)間只有兩三個(gè)小時(shí)，那么，你可能已經(jīng)對(duì)未來失去了計(jì)劃與勇氣。

　　未來需要的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人，而不是看似忙碌、努力的人。想要成為未來社會(huì)需要的人才，我們就得提升自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

　　我曾經(jīng)也是個(gè)看似努力、忙碌的人，可是當(dāng)我慢慢地感到，我離我的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)時(shí)，我是時(shí)候得做出改變了。看了許多的書，才發(fā)現(xiàn)，成功人士與頂尖人才都有很好的工作習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，就是深度學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)他們處于學(xué)習(xí)狀態(tài)之中時(shí)，不會(huì)去想任何對(duì)他們學(xué)習(xí)工作無關(guān)的事情，手機(jī)放在了一邊，幾乎全程不看。顯然，想要深度學(xué)習(xí)，就得由超乎常人的毅力與決心。

　　生活的疲憊，工作的重復(fù)，使你慢慢忘記了自己目標(biāo)與當(dāng)初的`決心，停步不前，但你不甘放棄，卻只好原地踏步，但心里還在欺騙者自己正在趕往成功的道路上。所以，你的忙碌只是一種心理安慰罷了。

　　懶惰就是人生來就有的，從而產(chǎn)生了拖延癥，成為當(dāng)今職場人、學(xué)生的一大通病。成功人士與普通人士的區(qū)別就在于堅(jiān)持，每個(gè)人都知道要變得更好，都知道想成為什么樣的人。有些人堅(jiān)持了下來，每天按照自己給自己規(guī)定的計(jì)劃走，一步步走向成功。可有些人，怯于突破自己，怯于吃苦，怯于堅(jiān)持，只能淪為蕓蕓眾生的普通人。

　　所以，人們之所以喜歡相互點(diǎn)贊和評(píng)論，是因?yàn)槟芙o每個(gè)人帶來一種不需要努力就能獲得重要性的假象。想到與得到之間還有兩個(gè)字，就是“做到”。

努力的作文篇4

　　今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。”講的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì)生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習(xí)，腦子就會(huì)僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。

　　南朝有個(gè)叫江淹的文人，小時(shí)候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當(dāng)官以后，他不再努力追求學(xué)問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學(xué)校里成績還算不錯(cuò)，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級(jí)的.時(shí)候?qū)W習(xí)了王獻(xiàn)之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅(jiān)持、努力，就一定會(huì)成功。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。

　　面對(duì)我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計(jì)劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅(jiān)持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過我的不懈努力，目前已有進(jìn)步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當(dāng)我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時(shí)候，我會(huì)為今日的努力而感到自豪。