關(guān)于努力的作文合集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的努力的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

努力的作文 篇1

　　時(shí)間一分一秒地過去了，嚴(yán)肅的軍人們也隨著時(shí)間的推移來到了我們的小學(xué)，嚴(yán)格的軍訓(xùn)開是，具體要訓(xùn)練什么，太陽(yáng)也不知道。

　　星期一，老師給我們透露了一個(gè)爆炸性時(shí)間：“3月25日，軍人叔叔要給我們軍訓(xùn)。”聽到這個(gè)消息，剛才那個(gè)連針掉到地上都能聽得見的教室立刻炸開了鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來：有的同學(xué)高興得一蹦三尺高；有的同學(xué)心里不由自主地懸起了一塊擔(dān)心的大石頭；有的同學(xué)把嘴巴張成“O”字形；還有的同學(xué)皺起眉頭，一副愁眉苦臉的樣子。我也緊皺眉頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說：“這下又要跑步了。”口上這么說，但我心里還是十分緊張的。

　　時(shí)間如箭一樣過得飛快，“叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起，我心里開始忐忑不安，心想：我的天呀，時(shí)間之神呀，你不必要讓時(shí)間過的.這么快把，你也要想想我的感受啊！上帝啊，菩薩啊，各位神靈啊，救救我吧。可是該來的終究還是要來的。一陣腳步聲傳來，我小小的心里充滿了害怕。一名軍人踏上了講作文臺(tái)，同學(xué)們又議論起來，“安靜！”一聲厲喝打斷了我們的議論，這位軍人在講臺(tái)上寫下了自己的姓：“郭”，郭教官說：“以后你們可以叫我郭教官，好，現(xiàn)在去排隊(duì)操場(chǎng)。”說完，同學(xué)們便以一溜煙的速度在操場(chǎng)排好了隊(duì)。郭教官開始整隊(duì)，男女各站四排，矮站前，高站后。整好隊(duì)，軍訓(xùn)正式開始了。郭教官伸出雙手，指向天空，然后筆直地倒在褲口袋的位置。我們也照著教官的樣子做起來。“有精神點(diǎn)！”嚴(yán)厲的話又傳入了我的耳朵，我哆哆嗦嗦地站得筆直，就像一棵松樹。教官走進(jìn)隊(duì)伍來檢查，我膽小的心又在向上天求救：蒼天啊，大地啊，保佑我不出差錯(cuò)啊！也許是我的愿望有了回應(yīng)，郭教官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)我有任何差錯(cuò)。45分鐘雖然不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我來說，卻是度秒如年。軍訓(xùn)終于結(jié)束了，筋疲力盡的我們明白了一個(gè)道理：只有吃苦耐勞，遇到困難不退縮，才能取得最終的成功。正如“吃得苦中苦，方為人上人”的意思一樣，只有吃苦還堅(jiān)持不懈，持之以恒地努力，才能成為人中龍，人中鳳！

努力的作文 篇2

　　“不為失敗找理由，只為成功找方法。”“奮斗”就是我一直依賴的方法。人要么在奮斗中徘徊不前；要么在奮斗中緩慢前進(jìn)，厲害的人還能在奮斗中奔馳。而我選擇的是行走在奮斗中，不緊不慢，穩(wěn)中求勝。

　　第一次認(rèn)為奮斗是那么重要是在小學(xué)時(shí)代。那時(shí)，童心未泯，哪有為自己的未來鋪路這種成熟？第一次模擬考，真讓人心灰意冷。那時(shí)，天很是配合，下起了朦朧的細(xì)雨，伴隨著我的憂傷，果斷的收起那把雨傘，希望這場(chǎng)雨能沖走一切的煩惱；希望雨兒能沖走此時(shí)的'記憶；更希望雨兒沖刷掉我的淚水。可是，不是一時(shí)的失敗代表著永遠(yuǎn)的失敗，俗話都說：“失敗乃成功之母。”

　　我和奮斗一起跑過；一起休息過；一起徘徊過。光陰似箭，兩年的歲月一閃而過。斜陽(yáng)西落，留下的是我與奮斗朝夕相伴的身影，明日，黎明將至，我又將于奮斗“并肩作戰(zhàn)”，它與我同行。

　　曾經(jīng)，我一而再再而三地在心中吶喊著：“奮斗，你還在我身邊嗎？你還在陪著我嗎？”而我卻自欺欺人的回道：“我還在，只要你想我，我就在。”

　　有一天，你說：“你若是墮落，我將棄你而去。無論你需不需要我，而我只能說，我只是在你的成長(zhǎng)道路上的伴侶。”

　　現(xiàn)在，我要大聲回答你：“我需要你，我需要你和我一起掃掉那些懶惰，好好努力，請(qǐng)你相信我！”

　　我不知道未來有多好，但我想在與奮斗相伴的日子中，揮灑每一滴汗水。

努力的作文 篇3

　　我們都有努力過吧……

　　每個(gè)人在讀書的時(shí)候，都會(huì)努力。

　　以前的我不知道努力是個(gè)什么東西，只知道老師說什么那我就做什么，有作業(yè)就做，沒作業(yè)就玩。父母語(yǔ)重心長(zhǎng)說的一些話要么是太深?yuàn)W而聽不明白，要么就是覺得他們啰嗦而懶得聽。

　　這樣是得過且過嗎？好像是的，又好像不是，沒有得過且過那樣的頹廢，也沒有對(duì)生活多么的積極。

　　后來的我上了初中，理解能力也強(qiáng)了，在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中我知道了什么是努力，看著一個(gè)個(gè)排名，第一，第二，第三……

　　直到全年級(jí)一百開外，我看到了自己的名字。

　　沒錯(cuò)，那時(shí)候感受到了危機(jī)，前所未有的逼迫感，仿佛扼制住你的脖子，讓你覺得呼吸困難。別人笑的不亦樂乎，你還不能哭。肯定是不可以哭的，那么大了，再說了，這不都是自己釀成的罪過嗎？

　　后來經(jīng)過家長(zhǎng)的，老師的，哥哥姐姐的話，就像是一朵快枯萎的花兒，感受到了水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的溫暖一般，活了起來，而且生機(jī)勃勃。

　　沒錯(cuò)，我開始努力了，努力超過那些人。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，每當(dāng)我想努力的時(shí)候，總會(huì)有外界因素誘惑著自己，比如電視，手機(jī)，零食……哪怕不斷的'告訴自己，你現(xiàn)在努力一把，以后吃的玩的喝的就會(huì)多不勝數(shù)……

　　可是啊，人經(jīng)不住誘惑，至少我經(jīng)不住誘惑，我開始拿起手機(jī)，打開電視，吃起零食……只留我的努力慢慢孤獨(dú)下去。

　　現(xiàn)在呢，等待我的只有以前的放縱留下來的爛攤子，留著以后的自己收，至于收多久，看以前多自由吧……

　　我們都有努力過這是不可否置的，但是努力這兩個(gè)字，不是一時(shí)一刻的，而是一種習(xí)慣，一種潛意識(shí)的我要努力。但努力也不一定就會(huì)有很好的生活和很好的未來，只不過你不努力，那么前面的都是泡影。 所以，努力吧，你需要努力，我也需要努力，生活需要努力，世界也需要努力。努力沒什么不好的，起碼你會(huì)感覺生活充實(shí)，而不是一天到晚活在虛擬中，而不是學(xué)霸考完試討論問題自己卻云淡風(fēng)輕的和別人說回家聽《涼涼》。

　　什么時(shí)候都可以努力，可你難道不覺得現(xiàn)在這么好的條件不努力，不是在丟失機(jī)會(huì)嗎，不是在浪費(fèi)嗎？

　　努力，是你流汗得來的，是你咬牙挺來的，是你抵抗誘惑換來的。你有多努力，它就有多大的價(jià)值！

努力的作文 篇4

　　我特別喜歡最近努力的感覺，我也愿意享受這種努力地感覺。都說先苦后甜，可是我們?yōu)槭裁床辉谂�力的時(shí)候好好享受這種樂趣呢？我感覺自己渾身細(xì)胞都動(dòng)起來，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的感覺，也真的是不錯(cuò)啊。

　　努力的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是快樂的，至少你每天都能享受到新的樂趣。新的樂趣你總能享受到，努力起來，看到自己美好的未來的感覺真的很棒。最近我就在努力寫作，要養(yǎng)成一個(gè)喜歡寫作的性子，也要習(xí)慣每天什么時(shí)間去寫作。習(xí)慣了之后，就算我不強(qiáng)迫自己這個(gè)時(shí)候去寫作，我的心也能靜下來，好好的去寫作。寫作也不是一件很草率的事情，首先我們要把心靜下來，好好的去寫，寫出來的文章才會(huì)有點(diǎn)靈氣。而這靈氣就是可遇不可求的了，可你首先要靜下心來，才能寫出好的`文章。要努力靜心，然后努力去寫，別把寫作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，不如把寫作當(dāng)成是一種享受吧。一種歲月靜好的享受……

　　努力去寫，努力去做，生活總會(huì)變好的，這努力當(dāng)中我們自己總也能獲得無限的快樂啊，還不如好好去享受這份努力帶來的樂趣呢？

努力的作文 篇5

　　心有所望，便得其光

　　人們?cè)�多么絕望，就必須多么滿懷希望。——題記

　　今年的天氣變得格外突兀，明明昨天還穿著短袖在操場(chǎng)上揮灑汗水散發(fā)青春的味道，今天就被那清寒透骨的寒氣逼得翻出了花大襖。

　　明明才剛?cè)肭铮瑴囟纫呀?jīng)降到足以讓人對(duì)被窩流連忘返的地步。更是下起了如春雨般連綿不斷的雨絲，頗有“淫雨霏霏，連月不開”的架勢(shì)。

　　“沙啦沙啦”窗外一如既往地下起了雨，透明的雨絲在陽(yáng)光的撫愛下若隱若現(xiàn)。形成了一層層灰蒙蒙的屏障，漸漸模糊了外景的輪廓，甚至主貌，一切變得有些死氣沉沉的。一陣?yán)滹L(fēng)從窗外溜了進(jìn)來，壞心思地鉆進(jìn)別人的衣領(lǐng)里。拍拍臉蛋摸摸手，凍得窗邊的同學(xué)就跟接收到了什么指令似的，一個(gè)一個(gè)接著打起了哆嗦。

　　“……滿目蕭然，感極而悲者矣。”耳邊回落著不住傳來的背誦聲，再低頭看著課本那些密密麻麻，群蟻排衙站姿的小字，怎么都靜不下心來。宛如外國(guó)人看漢字，一個(gè)字也看不進(jìn)去，煩躁地抓著筆在草稿紙上肆意地留下一道道或淺或深的`墨色痕跡。

　　新入初三，老師對(duì)我們念叨過最多的話就是“你們現(xiàn)在一定要認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，一定要好好努力啊！”諸如此類的，近乎每位老師都說過。我卻愈聽愈煩躁，看著計(jì)劃本上那些遲遲沒有完成的計(jì)劃，煩，很煩，非常煩。努力，我知道要努力，但我要怎么努力？

　　這個(gè)問題困擾我許久，卻始終無法得到答案，八下網(wǎng)課期間的放縱，讓原本就處于退步狀態(tài)的我更是一落千丈。生物地理的中考更是成了我蒙蔽自我的借口，放任自己跌下山崖。

　　迫在眉睫的中考拉回了我殘余的理智，讓我想要重回山頂卻已找不到回去的路。迷茫，無助，最終通通化為了絕望，縈繞著我，讓我不知該何去何從，找不到那個(gè)出口。

　　浪蕩許久后，才發(fā)現(xiàn)似乎忘卻了該怎么努力。一大堆事環(huán)繞著包裹著，壓抑得喘不過氣，不知該從何開始，如何開始。每天渾渾噩噩地過完一天后反省。似有收獲又似沒有，像一頭被困在籠子里眼睛被蒙著一塊黑布，不識(shí)方向的野獸。終日只能不停地撞擊著籠子直至頭破血流。可能出口就在旁邊，卻一次次錯(cuò)過。失望累積成絕望，更是覺得再也看不見希望。

　　這樣的日子不知道過了多久，身上也不知道撞了幾處傷，新傷疊舊傷，早已麻木，任憑黑暗籠罩。但似在某刻，為斷有聲音透過黑暗傳入，宛如一束破天而出的光，點(diǎn)燃了那簇希望的火苗，慢慢驅(qū)散霧霾。

　　她說：“你現(xiàn)在不要想太多，做好當(dāng)下的事就行。”“每天不必完成那么多任務(wù)，只要好好聽課就算收獲。”“只要現(xiàn)在過得比昨天好，就算進(jìn)步。”“千里之行，始于足下，一天一小步，總能走完全程。”“即使跑不動(dòng)了，也不要停下來……”……

　　迷茫的野獸終于懂得了用爪子將眼上的黑布摘下來去尋找出口，也明白了努力的方式有很多，只要你盡了全力，不管做出多或少，無悔，即可。

　　曾偶然聽過一首歌，其中一句歌詞拔我心弦，亂我心曲，激起我心中的層層漣漪——人們?cè)�多么絕望，就必須多少滿懷希望，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

　　尋找光，追隨光，靠近光，成為光，散發(fā)光。

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