天才靠努力，學(xué)習(xí)講方法作文
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借著暑假的閑暇時光，我把三國演義又看了一遍，吸取了里面的所有精華，對人物的性格特點的了解也加深了一遍。
什么“丹鳳眼”關(guān)羽，“粗中有細(xì)，善于戰(zhàn)斗”的張飛，“知天曉地，鞠躬盡瘁，死而后已”的忠臣諸葛亮，還有“心胸狹窄”的周瑜等人都給我再次留下了深刻的印象。
其中，讓我刻骨銘心的人物，還是諸葛孔明了。
他上知天文，下曉地理，料事如神。整個人也十分有才華，足智多謀，能文能武，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，以木偶退司馬懿，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，錦囊殺魏延，七星燈，智料華容道，空城計這些都是常人無法想到、無法做到的。但他卻完成了，這一切的一切都和他的智慧離不開，他的聰明才智是家喻戶曉的。
但是，換個角度思考一下，他真的是一出生就聰明絕頂，料事如神了嗎?錯，這完全錯誤，沒有一個人出生就會走路，出生就會說話的`，諸葛亮的聰明才華，這都是后天所通過自己努力才得到的。愛迪生曾經(jīng)說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，所以，只有努力過，才會有所收獲。
思考之余，再次沉思。草船借箭典故中，周瑜要求諸葛亮三天之內(nèi)造成十萬支箭。這對于當(dāng)時的周瑜，現(xiàn)在的我們而言，簡直是天方夜譚�？勺阒嵌嘀\的諸葛亮，神機(jī)妙算，利用天時地利人和，“瞞過曹操”，不費吹灰之力，得到了十萬支箭，令周瑜刮目相看。試想，如果諸葛亮不講究策略，這一切能行嗎?
細(xì)細(xì)思量，我們的學(xué)習(xí)，不也正一樣，需要講究方法嗎?學(xué)習(xí)時，注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑒谝萁Y(jié)合，讓大腦充分的得到調(diào)節(jié)，使接下來的學(xué)習(xí)更加有效率，這樣才會事倍功半。如果不講究方法，胡亂的學(xué)習(xí)，只會適得其反，事半功倍。
天才只有通過努力才會實現(xiàn)，學(xué)習(xí)只有講究方法才能成功。
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