越來(lái)越努力的我作文(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的越來(lái)越努力的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
越來(lái)越努力的我作文1
窗外已是一片漆黑，零零星星點(diǎn)綴著幾盞不知疲倦的燈，街上的行人匆匆忙忙趕回家，偶爾有幾輛車飛馳而過(guò)，每輛車過(guò)后都有一聲井蓋被壓過(guò)的“咯噔”一聲。
“嘀嗒嘀嗒”我抬頭看向桌旁的表，“已經(jīng)十二點(diǎn)了嗎？”又看向窗外，窗子上映著一個(gè)困倦的我，疲憊的我，可又不甘心，不服輸?shù)奈摇Ｎ肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸痛的手腕，扭了扭久久低著的脖子，“今天就到這里吧？”我想。
自從我一階段考試退步后，爸爸媽媽就對(duì)我更加嚴(yán)格了。每晚回家一進(jìn)家門(mén)就有一句話等著你：“今天的小測(cè)成績(jī)?cè)趺茨敲吹停俊泵鎸?duì)父母的嘮叨，我不甘心。我要重回昨日的輝煌，我要讓同學(xué)們說(shuō)：“你竟然考這么高？”于是我努力。每晚回家后對(duì)答案，做拓展，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)；上課盡量多舉手回答問(wèn)題，下課便去問(wèn)；體育課上拼命地跑……
可是，不是所有的努力都有效果：小測(cè)成績(jī)不盡如人意，體育課上跑步總被落到后面。每每想到這里，心里一陣痛，每次痛都決意更加努力，我不再懶惰，不再對(duì)成績(jī)抱有“這次只是因?yàn)榇中牡男睦怼薄ｓw育課上跑到第二個(gè)彎道，體力漸漸不支，后面的同學(xué)都要超過(guò)我，我心想：“難道你就這樣了嗎？再快一點(diǎn)，再把步子邁大一點(diǎn)，追上前面一個(gè)同學(xué)又會(huì)累到哪去呢？”對(duì)，我不想被后面的，不如我的同學(xué)超過(guò)……“一分42秒”我終于在規(guī)定時(shí)間跑到終點(diǎn)。——“這次小測(cè)十分以上的.沒(méi)幾個(gè)啊”我聽(tīng)著同學(xué)的感嘆，看著自己手里13分的小測(cè)卷，滿意的笑了……
“再做一篇閱讀吧。”寫(xiě)完這篇文章，我對(duì)自己說(shuō)。畢竟，努力而得不到成績(jī)的滋味，真的很不好。
越來(lái)越努力的我作文2
努力是走向成功的必經(jīng)之地，努力代表了堅(jiān)持不懈，是眾多偉人所提起的。但努力可并不可以容易培養(yǎng)出來(lái)。
時(shí)間飛逝，歲月重現(xiàn)，在春光溫暖的小學(xué)中，我明白了什么是努力。一年級(jí)的我被爸爸輸入了奇怪的思想：我還小，學(xué)習(xí)什么的不急。這讓我十分放松，每天除吃，睡就是玩，學(xué)習(xí)是什么，可以說(shuō)在那時(shí)我忘了。直到三年級(jí)，新成員英語(yǔ)的加入讓我無(wú)可奈何，但依然放松，看著成績(jī)一次次拉大，我莫名其妙地慌了，開(kāi)始瘋狂學(xué)習(xí)，老師講的重點(diǎn)我從未落下，可成績(jī)總不見(jiàn)長(zhǎng)。老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，找我談話：“從你平時(shí)表現(xiàn)來(lái)看，你呢，并不笨，只是缺少努力。”努力這一個(gè)詞首次出現(xiàn)在我的腦海中，我給它的定義：一直認(rèn)真。但成績(jī)很快的把我打倒，成績(jī)一進(jìn)一退，進(jìn)的不多，退的也不多，仿佛我像顆釘子牢牢地定在一個(gè)地方，而我需要的是起釘錘。我先想到努力，可這是個(gè)迷，這讓我不由得問(wèn)我的爺爺“什么是努力！”努力就是在做事情過(guò)程中拼盡全力，而當(dāng)我問(wèn)姍姍來(lái)遲的媽媽時(shí)說(shuō)：“努力對(duì)所有人都不一樣，只要在做的過(guò)程用心，認(rèn)真，一絲不茍地去做，大概就是努力了吧！”這讓我突然之間感覺(jué)媽媽好像是“上知天文，下知地理”的諸葛亮。既然如此還怎么不去努力呢？于是我再次發(fā)了“瘋”地學(xué)習(xí)，但與以前不同，這些知識(shí)被我用心、認(rèn)真，一絲不茍地努力攻破了，考了一個(gè)自己都不能相信的成績(jī)——全年級(jí)第三十五名，因?yàn)槿昙?jí)有六十多人，而我之前都是五十名，所以這次我異常興奮。
我在這之后成績(jī)節(jié)節(jié)高，不再進(jìn)不多，退不多，因此老師也開(kāi)始重視我了，這更加讓我?jiàn)^進(jìn)。
我的表現(xiàn)也將爸爸的“奇怪”思想拉入正軌：學(xué)習(xí)是一生都需要的，不分老少。“在今后我會(huì)越來(lái)越努力的。”這就是我，越來(lái)越努力的我，一路“彎道超車”的我。
越來(lái)越努力的我作文3
雄鷹翱翔于天空，那是因?yàn)樗行蹅サ膱?bào)復(fù)，猛虎嘯傲叢林，那是他有稱霸叢林的雄志及堅(jiān)持不懈的態(tài)度。剛進(jìn)入初中，我的成績(jī)排名和小學(xué)相比落后了很多，但我意識(shí)到那不是我松勁兒了，而是大家都在努力奔跑，這也更激勵(lì)我拼搏向上。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)落后，光芒不再，導(dǎo)致我總分兒不拔尖，面對(duì)成績(jī)的責(zé)罰，同學(xué)們的談?wù)摚蠋煹钠谕改傅钠诖也唤淞耍也粩鄦?wèn)自己，你就自甘墮落嗎？那一刻我期待陰云流轉(zhuǎn)，舊夢(mèng)水枯河干；那一刻，我期待醍醐灌頂。
我決定改變，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要有時(shí)間就去圖書(shū)館，每天比別人多學(xué)一點(diǎn)，多做幾道題，多背一些詩(shī)，那段時(shí)間我忘記煩惱，忘記時(shí)間，忘記所有，一心在學(xué)習(xí)上，我也真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)，體會(huì)到廢寢忘食，經(jīng)過(guò)一次次考試，功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)步了！若為蟲(chóng)，需積累。
通過(guò)一次次進(jìn)步，我也找到了感覺(jué)，更加自信。上課我會(huì)積極大膽的回答問(wèn)題，面對(duì)作業(yè)我會(huì)一絲不茍，面對(duì)考試我也能坦然自若，我越來(lái)越努力了，一次次的考試也帶來(lái)了一次次收獲，我制定了個(gè)人目標(biāo)對(duì)應(yīng)的行動(dòng)，這使得我善于總結(jié)，大膽自信。我每天放學(xué)后進(jìn)入自己的房間，在臺(tái)燈下，在我的勵(lì)志墻旁埋頭苦練，窗外不時(shí)傳來(lái)其他同學(xué)玩鬧的聲音，那便是上帝對(duì)我的慰問(wèn)吧！風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，洗去一天的疲憊，一道一道練習(xí)題，一次次超越，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但提高了，而且在班里名列前茅，這些使我更加體會(huì)到努力的重要性。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃流過(guò)我閃著淚花的眼睛，我深切體會(huì)到：有志者事竟成！只要你有一顆努力向上的心，那你注定會(huì)成功，若為蛹、需綻放！
有一種陽(yáng)光他沐浴了我的成長(zhǎng)，有一種勵(lì)志，他激勵(lì)我向上，那就是努力。有這樣一句話，我非常喜歡：越努力越幸運(yùn)！是的，越來(lái)越努力的我會(huì)繼續(xù)向著海闊天空處奔跑。
越來(lái)越努力的我作文4
努力，是當(dāng)今社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)橹挥信α耍覀儾艜?huì)更優(yōu)秀。
小學(xué)時(shí)，媽媽總是告誡我：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么厲害一定要好好學(xué)習(xí)。我絲毫不聽(tīng)，每天只是聽(tīng)完課，做完作業(yè)就完事了。什么課外習(xí)題，一點(diǎn)也不想做。看著其他同學(xué)報(bào)這補(bǔ)習(xí)班、那補(bǔ)習(xí)班，我甚至嘲笑他們上課不認(rèn)真聽(tīng)，才報(bào)補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果，那些學(xué)生一個(gè)個(gè)都一躍而上，成為學(xué)霸。而我，即使在畢業(yè)考試，也是一個(gè)不上不下的學(xué)渣。
上了初中，媽媽每天都要對(duì)我說(shuō)：競(jìng)爭(zhēng)太厲害了，就你這樣還考不上高中呢？雖然，我知道媽媽這是激將法，但是這確實(shí)是事實(shí)，一高快六百的分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在的我高攀不起。我要奮斗，要奮斗就會(huì)有犧牲，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而犧牲玩耍時(shí)間的事是時(shí)有發(fā)生的，但我想到獲得好名次的那種興奮、那種激動(dòng)，我又埋頭苦干。上了初中，我就不能只限于課堂認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)完成就行的學(xué)習(xí)方式了。在課堂上我認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，在課下，我不僅要完成媽媽布置的家庭作業(yè)。每天早晨我要自己定鬧鐘，早起晨讀，每天還要自己布置任務(wù)，晚上做總結(jié)。
終于，在我不屑努力之下，我從中等生，變成了中上生。但在年級(jí)里，我仍舊是一個(gè)不上不下的人，成績(jī)忽高忽低。媽媽每次都鼓勵(lì)我：加油！我相信你一定可以。
我?jiàn)^力上游，媽媽也十分配合我，給我買(mǎi)卷子，布置任務(wù)，檢查作業(yè)。媽媽說(shuō)我比小學(xué)更加努力了，我調(diào)侃地說(shuō)：這不是您在后面打著我，讓我前進(jìn)。我也發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越努力了，但，我必須繼續(xù)這樣下去，才會(huì)有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力呀！
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