精選我要努力的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我要努力的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我要努力的作文 篇1
在我眼里，每個人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書，人人愛不釋手；有的人是光怪陸離的冒險書，人人都在羨慕它的自由；有的人是學(xué)識淵博的百科全書，人人仰慕它的殷實……
人往往看不懂自己，但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書。從前，我總是對著別人做的一些事、說的一些話持著一種不滿的態(tài)度：你太自私了，你太不懂事了，不懂得理解和體諒你的父母……現(xiàn)在我回頭想想，反倒覺得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢？一個下著大雨的天，我就站在一片小小的屋檐下躲雨，希望有路過的人能夠把傘與我一同使用，但是，大雨中已經(jīng)走過了許多打著傘的行人，卻沒有一個人愿意把他的傘與我一同使用。當(dāng)時我就在想，你們可真自私！我的心中充滿了對這些人的不滿。可是好好想想，自己是不是也愿意在大雨中把傘借與一個不曾相識的陌生人同用呢？應(yīng)該不會吧！這時我才明白，原來自己根本就沒有資格說別人自私，因為自己其實也和他們一樣，也是一個自私的人。
當(dāng)我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑，而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個不停，他們卻常常為一點點小事就和父母爭吵、甚至離家出走。這時我就會對他們說：“你們真不理解自己的父母！”可是，我自己又何嘗不是這樣的呢？不聽父母的話，總是和父母對著干，難道我就理解自己的父母嗎？我又有什么資格指責(zé)別人呢？所以，有時候，還是先讀懂自己這一本書后再去說別人吧！因為那個時候你才真正擁有了指責(zé)別人的資格。
經(jīng)過一些事情以后我才明白，其實人并不是讀不懂自己這本書，只是不愿意去翻開這本書，不愿意去看清自己，不愿意自己來指責(zé)自己！而我現(xiàn)在正在努力地讀懂自己；努力地去翻開這本以往不愿意翻開的書，努力地去看清我自己到底是一個怎樣的人、怎樣的書。
我要努力的作文 篇2
人是種復(fù)雜的的動物，我覺得每個人都像一潭水，有的清澈見底，有的深不可測，有的豐富多彩，而有的捉摸不透難以看清。
俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”世界上最讀不懂的反而是自己，若你能有幸得一知己，那便是極好的事了，因為有這樣一個人能把你讀得很透，能理解你，能幫你了解你這素未謀面，陌生但卻又親切的姐妹，而自己就像是由于光的反射而成的虛像，模糊但卻似曾相識，復(fù)雜在我身上得以體現(xiàn)得淋漓盡致，接近我之人皆有冷熱交加之感受吧。
我清楚的知道我是個忽冷忽熱的人，但冷的時刻也算是極多的，認(rèn)識我的人都說我是個“冷女子”，冷得讓人不可靠近，讓人望而止步，但其實我只是那角落里受驚的刺猬，我常覺得我是個膽小喜胡思亂想的人，一旦別人表露出一點對我的討厭，我便會縮回那個略帶灰塵的角落，陽光照不到但卻又渴望陽光的我總不能擦凈自己的眼睛去看這個美好的世界，因此我不善與人交心，我害怕受到傷害，害怕別人那嫌棄的眼神，我用冷漠來偽裝自己保護(hù)自己，我在心里設(shè)下層層防線，而跨入的卻無一人，或許曾經(jīng)踏進(jìn)過但卻又離開了，所以那里依舊空蕩，空得讓我嘗盡孤獨(dú)。
孤獨(dú)讓我無欲、無情、迷茫，我不知道自己真正想要什么，或許是知道但卻不敢，我懦弱的逃避那我沒有把握的嘗試與挑戰(zhàn)，只因它讓我不安，但可能是突發(fā)奇想的想證明自己吧，乏味的`生活讓我盲目的去實踐，其結(jié)果是我躲得更遠(yuǎn)不再去嘗試，直到現(xiàn)在我才覺得我很缺一個理想，一個奮斗的目標(biāo)。但我孤獨(dú)并不代表著周邊孤獨(dú)，我認(rèn)識的人很多，被我真心對待看做心里的朋友的沒有一個，在我眼里，真實的自己面前永遠(yuǎn)有層厚重的霧，連我都看不清她的臉更別說別人了，人們都說人做夢是因為心里有念想，而幾年沒了夢的我在少許的夢境里總看不到自己的臉，老人說這是看不透、讀不懂自己的緣故。
漸漸的，將死掙扎著的魚兒無法讓我痛心，人們嘆息人生的苦短，我漠視著一切在我眼前發(fā)生，似乎，我的心開始麻木，只留一潭死水，激不起任何波瀾，沉默成了我面對任何人任何事的態(tài)度，同學(xué)在談明星時我在格格不入的一個人發(fā)呆，我用友好的虛假的表象可以跟有必要的任何人處得看似很好，有人曾嘆息著問過我：“你為什么不真心對待他人呢，甚至是你的室友。”稍稍了片刻沉默，我難得的給出答案：“不懂也不敢。”有時別人難免對我的冷漠給予許多評價，我默默地承受著，是好是壞都無法激起我的反抗，更多的時候我在默默地修補(bǔ)傷口，我不喜表露自己的脆弱，只是任你風(fēng)吹雨打我都不為所動罷了。
有時我真的很希望我能幸運(yùn)的遇上我的知己，這樣我就不會在尋找自己這條布滿荊棘的路上跌跌撞撞、咀嚼孤獨(dú)了，也不會奢望有人理解，留我一個舔傷口了。但時間久了，在與自己的追逐里我慢慢懂得這是強(qiáng)求不來的，你總得順其自然，稍稍停下你匆匆的腳步，去往你心里遺留已久的后花園，坐下來屏退一切嘈雜，靜靜的聽聽你內(nèi)心的聲音，聽聽你真實的自己對你說的悄悄話。也不要總要求別人能夠理解，人各有所不同，適應(yīng)并讓自己在任何環(huán)境下朝著陽光成長才是對自己負(fù)責(zé)任的。
或許你和我都曾對自己迷茫，難以讀懂自己，也難以看清自己，但你我只要明白自己永遠(yuǎn)活在我們心中，當(dāng)有一天她與我們的靈魂相擁時，那便是我們真正讀懂自己并做回真實的自己之時了。“孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長。”相信吧，經(jīng)歷過成長的蛻變后的我們一定會活得更加精彩，擁有人生中最美的芳華的。
我要努力的作文 篇3
我讀不懂自己需要的是什么，也不知道我現(xiàn)在該做些什么，或許許多人的童年生活是夢幻一樣的美好，然而我我卻在這過程中慢慢頹廢……
每每回憶起小時候都是那么的難忘與后悔：小學(xué)一二年級，我被老師選出同一些哥哥姐姐們一起排練舞蹈，因為動作很正確，跳得很好，經(jīng)常被校長老師表揚(yáng)。我那時候在這方面是很有天賦的。然而我永遠(yuǎn)都不可能知道，現(xiàn)在的我已無法跳好舞蹈了。怕苦，怕累，導(dǎo)致我現(xiàn)在連基礎(chǔ)動作都無法做好，傷心，后悔又能怎樣呢？難道是要怪當(dāng)初意志不堅定，練習(xí)不認(rèn)真？后來上初中，有一次機(jī)會可以讓我又一次接觸到舞蹈，我參加了，但是最后結(jié)果是可想而知的，以失敗告終，但那又怎樣呢？至少讓我懂得了失去的滋味，讓我能夠在以后的路上珍惜更多的東西……
不能夠跳好舞蹈了，也不用擔(dān)心，人的一生不可能一帆風(fēng)順，如果選擇跳舞不行的話，我還有很多的長處呢！
只是，說的輕松，如果真的要堅持一件事的話，卻又不是那么容易的。我記得小學(xué)五年級還是六年級我第一次接觸到一種樂器——古箏。我知道我當(dāng)時的選擇，我小時候喜歡看電視嘛，特別是具有古風(fēng)的，在我的想象中是特美的，于是我對古箏一見鐘情，我開始學(xué)習(xí)，先開始還蠻感興趣的，因為我對它有一種新鮮感！學(xué)了一段時間后，我就又開始懶了，真的好累啊，所以那時也給我增添了許多麻煩，老師無法繼續(xù)教我新的內(nèi)容，因為我總是不練，老師很無奈。但我終究還是斗不過我媽的，她對我這方面特別嚴(yán)，不彈一個小時，肯定是要受懲罰的。那段時間感覺心特累，以至于我討厭彈古箏了……現(xiàn)在每次看見一臺特別具有古風(fēng)意味的琴，擺在客廳的時候，就感覺還要繼續(xù)堅持下去，因為我喜歡啊！換了一個古箏老師，換了一個環(huán)境，現(xiàn)在感覺比以往更能堅持了，刻苦了。或許有些是需要時間的吧！
這些年我真的在努力讀懂自己，找到缺點和不足，對癥下藥。不過有些改變是讓我感到意外的，譬如說彈古箏這方面。我相信我能夠彌補(bǔ)以前的過時，找到那個充滿自信，刻苦，又能夠堅持不懈的自己。
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