新學(xué)期我們一起努力作文
昨天下午三點(diǎn)，天淅淅瀝瀝下著小雨，因孩子下午不上學(xué)，平時(shí)緊繃的神經(jīng)有點(diǎn)兒放松，迷迷糊糊睡到快三點(diǎn)的時(shí)候被孩子叫醒了，匆匆忙忙趕到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的主題是“新學(xué)期我們一起努力”。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（吳海燕副校長(zhǎng)）講話。
1、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，讓老師知道孩子在家的學(xué)習(xí)生活情況，加強(qiáng)家校溝通交流，實(shí)現(xiàn)家校共育合力。
2、簡(jiǎn)單介紹學(xué)校情況以及近年來(lái)取得的成績(jī)，學(xué)校一直以來(lái)都很重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，好的習(xí)慣就是好的人生。學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展的教育活動(dòng)有：爭(zhēng)做美德少年評(píng)選、陽(yáng)光體育比賽，常規(guī)教學(xué)活動(dòng)每天午后經(jīng)典誦讀、每月一次“畫(huà)說(shuō)童年”、我愛(ài)發(fā)明創(chuàng)新比賽等等。
3、關(guān)于家庭教育。養(yǎng)成良好的`習(xí)慣，教育孩子做到言行文明、講究衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信。多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，多跟老師溝通，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多與孩子交流，多問(wèn)孩子在學(xué)校快樂(lè)的事、感興趣的事以及如何與同學(xué)相處，引導(dǎo)孩子多說(shuō)話。嚴(yán)格控制零花錢(qián)，少吃或不吃零食。閑暇時(shí)親子共讀，讓讀書(shū)成為孩子的終身習(xí)慣。家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)和老師都要互相尊重和理解。
4、關(guān)于安全教育。安全無(wú)小事，關(guān)系孩子的健康成長(zhǎng)。一是校內(nèi)安全，在校要聽(tīng)老師指揮，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不大聲喧嘩、不蜂擁上下樓；早上7:20、下午2:20開(kāi)校門(mén)，學(xué)生不要早到校；家長(zhǎng)把孩子送到家長(zhǎng)止步線。二是交通安全。教孩子遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。三是活動(dòng)安全。不到坑、池、塘、溝、河邊玩耍，以防溺水；不玩火，不放炮；出門(mén)要跟家長(zhǎng)打招呼，不能太晚回家。四是飲食安全。預(yù)防傳染病，不買(mǎi)零食，以防病從口入。在家用水、用電、用火以及交通都要注意安全。
5、對(duì)家長(zhǎng)的期望。一是多跟班主任及各任課老師聯(lián)系，了解孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。二是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，好習(xí)慣就是好人生。三是正確對(duì)待考試成績(jī)，成績(jī)一旦有浮動(dòng)，幫孩子認(rèn)真分析，積極改進(jìn)，陪伴孩子一起面對(duì)。四是為孩子做好表率，和孩子一起成長(zhǎng)。
二、班主任韓老師講話。
1、介紹班級(jí)情況。班里共70名學(xué)生，孩子們這學(xué)期都能認(rèn)真做好上課學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并且進(jìn)步很大，我不僅要做孩子們學(xué)習(xí)上的老師，還要做他們生活中的朋友。
2、孩子大了，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也由“扶”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺拧保@樣做是正確的，但也要有放有收，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
一是預(yù)習(xí)。有意識(shí)地引導(dǎo)孩子如何預(yù)習(xí)——“讀、畫(huà)、問(wèn)、查”，要問(wèn)清老師安排的預(yù)習(xí)要求，由上課跟著老師走轉(zhuǎn)變?yōu)樯险n互動(dòng)學(xué)習(xí)。語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求：課后生字條里的生字：要求會(huì)認(rèn)，加拼音組一個(gè)詞；生字框里的生字：要求會(huì)寫(xiě)，加拼音組兩個(gè)詞；讓孩子熟讀課文。
二是做作業(yè)的習(xí)慣。要按照獨(dú)立完成作業(yè)，遇到問(wèn)題先不急著問(wèn)，要向辦法自己解決。家長(zhǎng)認(rèn)真檢查，保證作業(yè)質(zhì)量。家長(zhǎng)不以工作忙為由推辭檢查作業(yè)，監(jiān)督孩子逐條核對(duì)作業(yè)登記本上的作業(yè)，認(rèn)真挑寫(xiě)，錯(cuò)一補(bǔ)三，然后簽名。詞語(yǔ)一定要挑寫(xiě)，而且要打亂順序，錯(cuò)一個(gè)字必須把整個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)錯(cuò)三遍。
三是關(guān)于孩子上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，條件許可允許孩子上網(wǎng)，正確引導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打字、瀏覽新聞，控制上網(wǎng)時(shí)間和次數(shù)。
四是多鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校活動(dòng)，是孩子得到全面鍛煉。
五是關(guān)于閱讀考級(jí)，本學(xué)期四年級(jí)可以晉“四星一級(jí)、二級(jí)”，按考級(jí)要求多讀書(shū)，親子共讀，以書(shū)為媒，跟孩子共同學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。六是感恩教育。本月是“尊老敬老”教育月，讓孩子在家給老人捶背、端水、洗腳等事情。
三、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
1、崔書(shū)源爸爸：做好孩子的榜樣，要求孩子做到或不能做的，家長(zhǎng)要首先做到（不能做）；給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；面對(duì)困難要和孩子一起面對(duì)，我在家跟孩子一起學(xué)英語(yǔ)、背單詞；孩子進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，不要吝惜夸贊的話；教孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽(tīng)講；家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子，跟孩子共同成長(zhǎng)。
2、馬銘琳媽媽：首先感謝老師的辛苦付出，孩子能力的培養(yǎng)，離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)；輔導(dǎo)（檢查）作業(yè)方面，從作業(yè)上看孩子在學(xué)校的情況，要求孩子仔細(xì)認(rèn)真、獨(dú)立思考、獨(dú)自完成作業(yè)，有錯(cuò)誤及時(shí)批評(píng)指正，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們要相信孩子的潛能，陪孩子一起長(zhǎng)大。
四、數(shù)學(xué)梁老師講話。
一是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。要多鼓勵(lì)、少批評(píng)，有錯(cuò)誤幫孩子一起分析，并吸取教訓(xùn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。多讓孩子體驗(yàn)成功的滋味，不要讓他望而生畏。數(shù)學(xué)包括代數(shù)和幾何，幾何要求孩子多動(dòng)手、多練習(xí)。
二是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師講、聽(tīng)同學(xué)講。教孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。獨(dú)立思考、不怕困難，孩子尋求幫助時(shí)，家長(zhǎng)要教他分析問(wèn)題、如何解決問(wèn)題。
三是認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣。要求孩子做完作業(yè)要自己認(rèn)真檢查，不依賴家長(zhǎng)。保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。練習(xí)冊(cè)要用鉛筆寫(xiě)，便于修改；做連線的題目要求用直尺，把作業(yè)做美觀。引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題的方法，從題目中歸納數(shù)學(xué)方法。
一切為了孩子，為了孩子一切。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
五、英語(yǔ)唐老師講話。
本學(xué)期作業(yè)：抄寫(xiě)單詞，其實(shí)是為了練習(xí)英語(yǔ)書(shū)法，同時(shí)幫助記憶，要求書(shū)寫(xiě)的時(shí)候讀出字母拼寫(xiě)。存在問(wèn)題：有的字母所占格不對(duì)，要求手寫(xiě)體寫(xiě)規(guī)范，單詞表里有句子，要求首字母要大寫(xiě)加標(biāo)點(diǎn)。本學(xué)期分層級(jí)布置作業(yè)，要求拼背單詞表里的黑體單詞（根據(jù)孩子的實(shí)際情況熟讀或者背會(huì)）。家校聯(lián)手幫孩子學(xué)好英語(yǔ)，不管書(shū)面或是口頭作業(yè)，家長(zhǎng)都要簽名，在家盡量多抽時(shí)間讓孩子讀熟背會(huì)。一起作業(yè)網(wǎng)上有跟讀練習(xí)，大家可以讓孩子多多練習(xí)。
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