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小鳥(niǎo)作文[匯總4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小鳥(niǎo)作文[匯總4篇]](/pic/00/d0a1c4f102_5fbf7ed88982e.jpg)
小鳥(niǎo)作文 篇1
清晨，小鳥(niǎo)喳喳起床，穿上自己的小紅大衣，拎著籃子，去給小豬嘟嘟摘小山果，因?yàn)猷洁讲×恕?/p>
喳喳一邊走一邊哼著SHE的新歌。大雪紛紛地下著，像碩大無(wú)比的雪簾。喳喳逆風(fēng)而行，一個(gè)個(gè)小腳印留在了深深的厚雪上。這時(shí)，小灰狼壞壞出來(lái)找吃的，看見(jiàn)了小腳印，心想：哈哈！有吃的了！而且還是一只又鮮又嫩的小鳥(niǎo)，太棒了！
喳喳來(lái)到了一棵山果樹(shù)下，抬頭看了看樹(shù)上又紅又大的山果，吃力的抖了抖身上的雪花，艱難的飛了上去，摘了滿滿一籃紅紅的小山果，心滿意足地飛了下來(lái)。正當(dāng)喳喳喘著粗氣休息時(shí)，突然看見(jiàn)蠻橫、霸道的壞壞出現(xiàn)在了它的眼前，壞壞露出了兇狠、猙獰的面目，一步步向喳喳逼了過(guò)來(lái)。喳喳嚇得雙腿發(fā)軟，想跑也來(lái)不及了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，正在天空巡邏的`貓頭鷹大哥發(fā)現(xiàn)了這一切，只見(jiàn)它猛的俯沖下來(lái)，伸出一雙利爪，死死的抓住壞壞，只見(jiàn)它振開(kāi)翅膀，把壞壞帶到了空中，再用力一甩，把壞壞拋到了附近的一條河里。
喳喳得救了。“謝謝你，貓頭鷹大哥！”喳喳感激地說(shuō)。“不用謝！以后出門要小心啊！”貓頭鷹大哥說(shuō)完就繼續(xù)巡邏去了。
喳喳提著籃子來(lái)到嘟嘟家，它和嘟嘟一邊講著剛才發(fā)生的事，一邊分享著甜美的果實(shí)，心里充滿了幸福和快樂(lè)。
小鳥(niǎo)作文 篇2
一天，太陽(yáng)照耀著大地，花兒在太陽(yáng)下笑得更加燦爛，樹(shù)姑娘在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。這么好的天氣，小光當(dāng)然想好好玩一玩啦！
小光看見(jiàn)院子里的一棵小樹(shù)苗兒上有一只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱著美妙的歌兒呢！小光想抓這只鳥(niǎo)兒來(lái)玩玩，于是，他忍不住拿來(lái)自己的.彈弓，輕輕地推開(kāi)房門，踮起小腳尖，慢慢地朝小鳥(niǎo)身后走去，走到了小鳥(niǎo)身后，小光小心翼翼地搭起了弓，生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒。
當(dāng)他剛要發(fā)射時(shí)，已經(jīng)上小學(xué)的哥哥快速地沖到小光的前面，小光好奇地問(wèn)：“哥哥，你干什么呀？”說(shuō)著收起了彈弓。哥哥連頭也不看小光一眼，也沒(méi)有回答他，只見(jiàn)他手里拿著一張大白紙，哥哥這一沖擋住了小光的視線，小光在后面說(shuō)道：“快讓開(kāi)，別打擾我辦事。”小光仔細(xì)一看，咦，小鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了！原來(lái)小鳥(niǎo)受到了驚動(dòng)飛走了。
只見(jiàn)哥哥把大白紙打開(kāi)，用膠水把“它”粘在小樹(shù)上，他雙手扶著小樹(shù)，笑瞇瞇地看著小光說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)哦。”小光不好意思地低下了頭，丟下彈弓，小臉蛋兒漲得通紅，小手遮著臉兒，向家跑去。
這真是美好的一天呀！這一天不僅讓小光學(xué)到了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)，而且哥哥做了一件非常有意義的事呀！我們每一個(gè)小朋友都要向小光的哥哥一樣，懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！這樣我們的環(huán)境就會(huì)變得更美好，我們的生活就會(huì)變得更快樂(lè)！
小鳥(niǎo)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，在村子的后邊，它清澈無(wú)比，是我童年中最美好的回憶。
溫暖的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河水像剛剛蘇醒的小姑娘，渾身充滿了活力，唱著嘩嘩的歌向前奔去。小河上的冰隨著春風(fēng)融化了，歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跳到了還未融化的冰上尋找凍在冰上的小魚(yú)河岸上的草都發(fā)芽了盛開(kāi)著五顏六色的`花朵，吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶，蜻蜓，給小河增添了幾分熱鬧。
當(dāng)知了在樹(shù)上發(fā)出第一聲長(zhǎng)鳴，我們知道，夏天來(lái)了，這可高興了我們小伙伴，我立刻拉幫結(jié)伙去小河里捉魚(yú)，摸蝦。一到小河，我們就發(fā)現(xiàn)，小魚(yú)們?cè)谒镒矫圆兀孟褚贿呁嬷贿呎f(shuō)：“你們有本事就來(lái)捉我們呀!”這可急壞了我們小伙伴，立刻脫下衣服下水捉魚(yú)。清澈的河水立刻洗去了我們身上的燥熱，而我們的笑聲在小河上空飄蕩……
當(dāng)一陣果香撲入我們的鼻子，當(dāng)樹(shù)葉一片一片落到河面上飄去，我們發(fā)現(xiàn)，秋天來(lái)了，果農(nóng)們?cè)诠麍@一邊唱著豐收的歌，一邊一邊收著豐收果，同時(shí)深深的感謝，因?yàn)橛辛诵『拥暮铀庞辛私衲甑呢S收。
冬天來(lái)了，一片片雪花落下來(lái)，村子的房屋上都蒙了一層雪，小河也披了一層白棉襖，我們?cè)谏厦鏆g快的打雪仗，滑雪，小河給我們我窮無(wú)盡的快樂(lè)!
家鄉(xiāng)小河的春夏秋冬都是那么迷人，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)你，小河。
小鳥(niǎo)作文 篇4
當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉，天空收起它最后的一片蔚藍(lán)。疲倦的鳥(niǎo)兒也回 到了它們溫暖的小窩。我默默地站著，目光游離在那若即若j離的記憶之門上。往事一幕又一幕地浮現(xiàn)……
幾年前，爸爸給我買了兩只虎皮鸚鵡。它們一藍(lán)一綠，都長(zhǎng)得胖胖的，水靈靈的眼睛不停地環(huán)顧四周，可愛(ài)極了!
就這樣，我的生活中多了兩個(gè)可愛(ài)的小伙伴。起初，它們十分調(diào)皮，兩只小鳥(niǎo)一出籠子便活潑起來(lái)它們喜歡在 屋里亂飛，和我們玩捉迷藏。有一次，它們玩起了“失蹤”，我怎么找都找不到。最后我們?nèi)覄?dòng)員，卻仍然找不到。這時(shí)，我的小伙伴們來(lái)找我玩了。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備穿鞋的時(shí)候，不經(jīng)意地一瞟，竟在媽媽的長(zhǎng)筒靴里發(fā)現(xiàn)了它們，因?yàn)闊o(wú)法展開(kāi)翅膀，它們卡在里出不來(lái)了!兩個(gè)頑皮的小家伙!
日復(fù)一日，年復(fù)一年，兩只鸚鵡在成長(zhǎng)的過(guò)程中也見(jiàn)證了我的長(zhǎng)大，我們的情誼日漸加深。只要我一天看不見(jiàn)它們 ，我的心里就會(huì)感到空落落的。
可是，那年初春，病魔降臨在那只藍(lán)色鸚鵡的身上。在這天之前，它就已經(jīng)悶悶不樂(lè)了，每天無(wú)精打采，也不飛了。我想盡辦法逗它開(kāi)心，可一切都是自徒勞!我為什么不帶它去看醫(yī)生啊?那天，天空不再蔚藍(lán)，樹(shù)木的葉子低垂著，鳥(niǎo)籠旁的花兒也無(wú)精打采地收起了花瓣，失去了活力。它靜靜地躺在籠子底部，銀色的眼瞼蓋住了那雙曾經(jīng)充滿活力的眼睛。
失去伙伴的`綠色鸚鵡似乎明白了一切，它多想向我訴伙伴的不適與痛苦，可它不會(huì)說(shuō)人話呀!孤單的它一天比一天消沉，我該怎么辦?總不能一直養(yǎng)下去吧!最終，我做了選擇——讓它回歸大自然。最后一次見(jiàn)面是在小區(qū)綠化帶里。離別時(shí)，我傷心地哭了，媽媽的眼圈也紅了……
小鳥(niǎo)啊，你還好嗎?多年來(lái)你是否快樂(lè)地和其它鳥(niǎo)兒生活著?天空中飛舞的鳥(niǎo)群里有沒(méi)有你?沒(méi)有了我們的照顧，你一定要多保重啊!
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