(實用)小鳥的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小鳥的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
躺在一片嫩綠的草地上，我抬頭仰望藍寶石般的天空，閉上眼睛，呼吸著新鮮空氣。幾聲清脆的鳥鳴傳入了我耳朵里。在微風中，在陽光下，我睜開雙眼，看見天邊飛來一只鳥，鳥兒落在了草地上。我一愣，輕輕地轉身，兩手托腮地趴著，悄悄地觀察著它。它的羽毛還未長豐滿，正安靜地在草叢中踱步。
或許，它離開了故鄉，經過長途跋涉，飛越了千山萬嶺，來到了這片青草地。它飛累了，在這與世隔絕的世外桃源里靜靜休息。或許，它歷經了千辛萬苦，經受過風吹雨打，一次又一次地飛翔，終于飛到了它的目的地——理想的綠洲，它要在這兒安居、生兒、育女。或許，它還會飛向遠方，朝著陽光溫暖、水草豐美、樹林茂密的地方飛去。那兒沒有噪音，沒有污染，更沒有藏在草叢里貪婪的目光，那兒是它夢中的家園。或許，它只是認為“天高任鳥飛”是正確的，失去了媽媽的庇護，弱小的它被風吹到了這兒，它有點兒累，有點兒無助。或許……
看著這只鳥，我思緒翻滾，往事一幕幕在我腦海中浮現。如果我就是一只小鳥，那么媽媽就是讓我自由翱翔的藍天。在我的`翅膀還不能完全張開的時候，在我的羽毛還未長豐滿的時候，我就嘗試著飛翔，飛向我夢中的天堂。
當我還是一個襁褓中的嬰兒，離不開媽媽堅實的臂彎和溫暖的懷抱。咿呀學語蹣跚學步之時，媽媽不再時時拉住我的手。經歷過一次次跌倒與哭泣，我終于學會了走路、跳躍和奔跑。在我還不能說完整句子時，我就進入了親子園。因為媽媽相信，在親子園里，離開了她，我可以得到更好的鍛煉和學習。轉眼間我步入了幼兒階段，在幼兒園老師的教導下，我奶聲奶氣地唱出一首完整的國歌，讓媽媽驚嘆不已。小小年紀的我在媽媽的鼓勵下又學會了登高，學會了騎車，學會了買東西，學會了與陌生人交流，也學會了做一些力所能及的家務活。記得我第一次學騎自行車，一直扶著我的媽媽漸漸松開了雙手，摔倒了，撞樹了……終于，我熟練掌握了騎自行車的技巧。
后來，我愛上了播音主持，媽媽果斷地到江蘇教育電視臺給我報了個播音主持班，我的語言表達能力突飛猛進，發音字正腔圓。我又成為了《樂學少年報》的小記者，當了幾次小報童，從膽怯到勇敢，賺了自己人生的“第一桶金”。媽媽放手教會了我做許多事，雖然遇到了很多困難和挫折，但淚水和汗水換來的是我增強的自信。
如今，“小鳥”期待自己的羽毛越來越豐滿，夢想自己成為一只雄鷹，在廣闊的藍天盡情翱翔。風吹雨打電閃雷鳴奈我何？天邊飛來一只鳥，飛吧，飛吧……
小鳥的作文 篇2
今天，我剛走出家門，忽然聽見樹上的小鳥在歌唱，我快步走過去，與它談起話來。
我想：這次我講故事比賽得了一等獎，為學校增光添彩，我跟小鳥說，小鳥一定會很高興的。于是，我說:“小鳥，你唱歌的聲音這么動聽，我也跟你說一個好消息。”
“什么好消息？”小鳥歪著腦袋，露出一副迫不及待的樣子。
“跟你說，這次我講故事比賽得了一等獎！”我停頓了一下，隨后又說，“我還為學校增光添彩呢！”
“真的嗎？”
“當然是真的，我怎么會騙你呢？這次我還準備參加朗誦比賽，我相信我一定還能獲獎的！”我信心滿滿。
小鳥非常高興：“那我可祝賀你了，你真厲害！這次比賽你一定會很好的，那我就聽你的'好消息了。”
“謝謝你的鼓勵！”我暗暗下定決心:我一定要好好練，爭取拿一個好成績，不能辜負小鳥對我的信任。
現在我每天都在抽空練習，我要跟小鳥分享我的喜悅。
小鳥的作文 篇3
有一天，鳥媽媽帶著小鳥們去野外捉蟲子吃，有一只小花鳥趁大家不注意，離開了隊伍自己飛走了。
小花鳥在林中飛來飛去，一會嘰嘰的叫，一會停在樹枝上，它對外面的世界充滿了好奇。突然它想：“如果我像媽媽平時那樣停在樹枝上放聲歌唱那多好啊！”于是小花鳥選了一個位置較好的地方，開始唱起歌來。可是小花鳥的歌聲卻招來了一只饑餓的狐貍。狐貍看到了美味的'“點心”，眼珠子一轉想了一個辦法，對樹上的小花鳥說：“小花鳥，你的歌聲真動聽，我也想學，你能下來教我嗎？”小花鳥知道狐貍肯定沒安好心，也想了一個辦法，小花鳥說：“好，我下來教你。”說著就飛到了地上。狐貍看“點心”上鉤了，猛撲過去，誰知小花鳥快如閃電的躲開了。狐貍的頭重重的撞在了地上，被撞暈了。小花鳥機智的從危險中逃回到了媽媽的身邊。
這個故事告訴我們危險來的時候，要開動腦筋戰勝危險。
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