以笨鳥先飛為題的作文

　　以笨鳥先飛為題的作文（一）

　　我是個有點笨的孩子。可我卻總覺得自己有些聰明過頭了。

　　也許是那些微不足道的，根本不足以引以為傲的區(qū)區(qū)小事帶給了我莫大的自信；也許是我真的太笨太笨，連自己的現(xiàn)狀都認識不清。總之，自從上學以來，我一直處在一種對自己的一切十分自信的狀態(tài)中。

　　直到那天，我才認清了現(xiàn)實。

　　大概是上發(fā)生周四的事情了。最近這段時間，因為班里成績下滑的厲害，班主任老師對我們很是操心，但我們卻完全不理解她的良苦用心，也壓根沒有感受到全區(qū)統(tǒng)考帶來的'壓力和緊張感，傻傻的我們，依舊是那么悠閑。一向嚴厲的班主任老師很反感我們這種悠閑自在的狀態(tài)和似乎永遠無法改變的懶惰性格，她一次又一次地將自己前所未有的生氣模樣展現(xiàn)給我們。是的，她早已忍無可忍。

　　“你們啊，明明就不聰明，還不知道去努力，一點也不像話！”講臺上，老師憤怒的向著我們咆哮著，她的右手十分激動地拍打著講桌，仿佛是在宣泄內(nèi)心的不滿，“在我們班里，真正聰明的人寥寥無幾！”

　　講臺下的我們依舊是那副摸樣，低著頭，一聲不吭，默默地傾聽著老師憤怒的話語。

　　“你們不是都覺得自己很聰明嗎？實話實說吧，我們班上，真正腦子還算好使的也就這幾個人……”她開始點名，怒氣未減。一向認為自己挺聰明的我條件反射地將耳朵起，內(nèi)心莫名的激動改過先前的緊張和愧疚之感，“這幾個人里，應該有我吧。”

　　班長，副班長，學習委員，還有兩三個挺調(diào)皮貪玩的中上游同學，卻愣是沒有聽到自己的名字。小小的失望蔓延上心頭，有些慚愧的我正了正身子，聽老師繼續(xù)講：“判斷一個人是否聰明有兩個標準，一是背誦速度，二是理解能力，聰明人往往很擅長理解和記憶，而一般的普通人，在這兩個方面是遠遠不如聰明人的。不過，要想聰明，后天是可以鍛煉的。比如我的一個學生吧，她就是笨鳥先飛，不聰明，付出的卻比別人多得多，現(xiàn)在也很成功，很厲害。”她頓了頓，又說：“所以，只要你肯改變自己，并付出行動，刻苦努力，早晚會有收貨的。”

　　老師的話讓我很有感觸。剛才還失落慚愧的我立馬變得斗志昂揚起來。或許是從那一刻起，我學會了正視現(xiàn)實，學會了認清自己的現(xiàn)狀，給自己下一個正確的定義。是的，我并不天資聰穎，僅僅是個有一點笨的，平平凡凡的普通人，但是，我會努力，我會我的實際行動，證明自己！

　　我是個有點笨的孩子。

　　可是在那一刻，我懂得了笨鳥先飛。

　　以笨鳥先飛為題的作文（二）

　　“笨鳥先飛早入林，人笨苦學早入門”這句諺語大家一定耳熟能詳了吧，媽媽也經(jīng)常用它來教育我，鼓勵我，告誡我在學習，生活上，要勤奮向上，不能偷懶。

　　在一年一度的寒假，暑假里，你們是不是可以卸下沉重的書包，好好享受這難得的假期，可我呢，卻像一只被關在籠子里的小鳥，整天和書本打交道。媽媽總是找鄰居大哥哥大姐姐借好多書本，她告訴我得先預習預習，新的一學期就輕松極了，可我心里雖然一百個不愿意，但還是硬著頭皮讀了一本又一本，有一次我忍不住的問媽媽：“媽媽，為什么要借這么多書本呀？新的一學期老師會教呀。”媽媽看了看我，摸著我的頭，微笑的`說：“笨鳥先飛，等老師講了，你才能更好的理解，要走在老師的前面，不然，到時候你會跟不上老師的腳步。”“那笨鳥先飛里的笨鳥不就指我嗎，但我又不是笨鳥，即使是笨鳥，我又不是很笨呀？”我丈二和尚——摸不著頭腦的問，“傻孩子，這只是比喻，不必當真啦！”媽媽指著我的鼻子，笑嘻嘻的對我說。我點點頭，繼續(xù)讀書了。

　　傍晚，我趴在桌子上，回想著媽媽對我說的話，可我一直想不通，爸爸走了進來，看我悶悶不樂的樣子，奇怪的問：“快樂小天使，今天怎么變得垂頭喪氣的小天使啦？”我把今天的事告訴了爸爸，爸爸聽了，笑哈哈地對我說：“原來是這樣呀，我給你講個好聽的故事吧！”“好啊，好啊，我最喜歡聽故事啦！”

　　“在杏梅村里，住著兩位人，一位是啞巴，但他的夢想是金榜掛名，另一位身體健康，他的夢想也是出人頭地。平時，那位殘疾人把自己關在一間破破爛爛的房子里里，無論風吹雨打，還是酷暑，嚴寒，他都堅持讀到三更半夜還不肯停歇，三餐只是半碗粥，但生活的不便。物資的匱乏，沒有壓垮他，他只想靠自己的努力撐起屬于自己的一片天。另一健全人太陽高照時，嫌太熱。，他就跟大伙們到樹下乘涼，鵝毛大雪時，嫌太冷，躲在屋里烤火，還諷刺那位殘疾人這么好的天氣都不出來玩?zhèn)�痛快，還在那兒讀書。光陰似箭，寒窗苦讀十多年，到了考試那天，他們都精神飽滿的去應考，結果，勤學苦練的那位殘疾人考上了夢想已久的高校了，那位健全人卻落榜了，只好灰溜溜的逃回鄉(xiāng)村了。

　　我終于明白了這個道理了：不管誰，只要勤學苦練，都能取得好成績，不管你的條件是好是壞，你都必須付出百分百的努力，才能駛向成功的彼岸。

　　以笨鳥先飛為題的作文（三）

　　你是一粒奇異的種子，不過，你需要用足夠的勤奮之水去澆灌。

　　傳說在很久很久以前，地面上一片荒涼，這時，天神造出了一批種子，要讓大地顯現(xiàn)出生機。有兩粒種子非常興奮，一粒種子叫嬌嬌，另一粒種子叫飛飛，她們倆都很想成為漂亮的花朵。當然，你要想成為漂亮的種子，還要經(jīng)過一段時間的培訓，然后才能生長成漂亮的花朵或是大樹。嬌嬌和飛飛來到了種子培訓班，這里培訓的內(nèi)容真多啊！嬌嬌大聲地說：“像我這么聰明的種子，我要先學顏色高級班！”變色龍老師見了，對嬌嬌說：“你可不要這么心急哦！學不好，可是要被扣分的！如果你的分比別人低，你的花朵就不如別人的漂亮了！”可嬌嬌不聽，硬是進了顏色高級班。另外一些種子看見嬌嬌這么驕傲，生怕自己比她差，就也一窩蜂地報了顏色高級班。可這么多種子中，有一粒種子是例外，那就是飛飛。飛飛不像其他種子那樣報這么高級的班，而是從最基本的學起。飛飛忍受著痛苦，外面的皮都掉了一大圈，其他的種子看到飛飛這么辛苦，都嘲笑到：“哼，看看那粒種子，假積極。等我們學好了，看她才學了一半！”飛飛聽著這些種子的話，并沒有吭聲。有一次，飛飛在生長初級班學習時，老是記不住生長的要素，惹得大樹老師一陣大罵。其他的種子為飛飛起了個不太好聽的名字：“笨種”。

　　從此以后，飛飛不但沒有泄氣，而是在其他種子睡覺，四周鼾聲四起時，飛飛還在那辛苦地練啊記啊。對于這些，成為其他種子的“首領”嬌嬌則說：“你們看著瞧吧！公布成績的那一天你們一定會為我喝彩！”轉眼間，考試的時間到了，可是比賽的'結果卻令很多種子外表的皮當場脫掉（這是種子們驚訝的表現(xiàn)）。在顏色、生長等比賽中，飛飛都以成績在9.5分以上（9.5分以上為優(yōu)秀）而位居冠軍。這還不是最關鍵的，你知道飛飛開出了什么漂亮的花嗎？你看！花瓣摸起來非常柔軟，顏色漂亮，自衛(wèi)能力非常好，這就是玫瑰花！飛飛開出的花朵令很多種子都大吃一驚。而嬌嬌呢？嬌嬌開出的花朵只是少許的幾片葉子，連一朵花瓣都找不到。天神十分生氣，一令之下把嬌嬌關進了刺葵地牢（這是天神懲罰的最高標準）。嬌嬌只能在刺葵地牢里度過凄慘的一生。后來，飛飛道出了她的秘訣：笨鳥先飛。

　　笨鳥先飛，多好的詞語！看看周圍，有太多太多的人失敗時抱怨自己資質(zhì)差、運氣糟。說到底，還是自己勤奮不夠。你明知道自己不夠努力，為什么還不勤奮呢？每個孩子都是一粒奇異的種子，不論著種子是什么樣的。

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