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【精品】聰明的小鳥作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的聰明的小鳥作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聰明的小鳥作文 篇1
今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。
突然一陣大風(fēng)吹來(lái),把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的',嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來(lái),媽媽接著你。”小熊嚇得不敢跳。
小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長(zhǎng)頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。
小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。
小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個(gè)個(gè)都爆炸了。小熊從高空落下來(lái)。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來(lái)。
聰明的小鳥作文 篇2
森林里住著三只小鳥，它們叫藍(lán)藍(lán)、小黃和紅紅。
有一天，它們?nèi)齻�(gè)去找吃的，紅紅找到了一快肉，就對(duì)它的兩個(gè)同伴說：“今天我們就找到這吧，我找到了一塊肉，回家后我們分著吃。”藍(lán)藍(lán)和小黃齊聲說：“OK!”
就在它們回家的時(shí)候，一只肚子正餓的咕嚕咕嚕叫的狐貍看見了紅紅嘴里的肉，讒得口水直流，他的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：“我只要讓紅紅說話，這快肉就會(huì)從天而降，屬于我了!”于是狐貍就有禮貌地對(duì)紅紅說：“你好呀!”紅紅奇怪地看了狐貍一眼，它想：“這個(gè)壞狐貍又在打什么壞注意，我可不能法被它的虛情假意給騙了!”于是它就把那快肉給了藍(lán)藍(lán)，然后對(duì)狐貍說：“你好呀!”狐貍沒有理紅紅，而是對(duì)藍(lán)藍(lán)說：“你過得好嗎?”藍(lán)藍(lán)又把肉給了小黃，就對(duì)狐貍說：“我過的`很好!”狐貍看見肉在小黃嘴里，就滿臉笑容地對(duì)小黃說：“你身體好嗎?”小黃又把肉給了紅紅，就對(duì)狐貍說：“我很好，謝謝你的關(guān)心。”狐貍真是拿它們沒辦法，就皺著眉頭離開了。
這件事情發(fā)生后，森林里的動(dòng)物們都說那三只小鳥是三只聰明的小鳥。
聰明的小鳥作文 篇3
一天，鳥媽媽帶著她的十個(gè)兒女飛到大森林里。
鳥媽媽對(duì)他們說：“孩子們，聽說在不遠(yuǎn)的山上有一個(gè)大洞穴，里面住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰(shuí)能得到他們身上的一根毛，誰(shuí)就會(huì)變得聰明和美麗。可是洞口有一條蛇，想拿到羊毛，必須斗過蛇才行。”
哥哥們聽了說：“我們?nèi)ィ 彼麄兏鎰e了媽媽，向大山飛去。他們飛呀飛呀，找不到洞穴，見不到毛白得發(fā)亮的羊，沒臉回去見媽媽，就在樹上搭窩住下了。
見不到哥哥們回來(lái)，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了很久也沒有找到，沒臉回去見媽媽，就在一個(gè)小樹林里住下了。
最小的.鳥兒見姐姐們沒有回來(lái)，決定自己去試一試，就去懇求媽媽。
鳥媽媽說：“你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留下來(lái)跟我做個(gè)伴好了。”
聰明的小鳥作文 篇4
最近在美國(guó)公共電視上，看到有關(guān)駱馬的報(bào)道，我十分感慨。
駱馬是生長(zhǎng)在南美洲安第斯山的一種動(dòng)物。它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頸、小小的頭和細(xì)細(xì)的腿，又有著強(qiáng)大的肺，使它們能生活在海拔5000米的高山上。
印第安人認(rèn)為駱馬是上天對(duì)他們的恩賜，因?yàn)樗鼈兊娜獠坏梢猿浴⒛炭梢燥嫛⒚た梢源宜鼈冞�能幫人馱東西。
只是，駱馬有點(diǎn)脾氣，當(dāng)它不高興的時(shí)候，會(huì)對(duì)人吐口水。
影片里放出駱馬追著人“呸呸”地吐口水的樣子，有趣極了。更有意思的是它們的嘴唇。生物學(xué)家說，駱馬的.嘴長(zhǎng)得很特殊，它們?cè)诔圆莸臅r(shí)候，不會(huì)傷到植物的根，這樣那些草就能再生，也使它們總有草吃。
電影里還介紹了駱馬軟軟的蹄子，它們的蹄子長(zhǎng)得巧妙，既能爬山，又不會(huì)傷到山上的植物。
它們使我聯(lián)想到紐約院子里的小鳥。當(dāng)我春天種菜把種子撒下去時(shí)，小鳥立刻飛來(lái)吃。可是過幾天，種子發(fā)芽了，小鳥就再也不碰了。
我常隔著窗子偷看，看那些小鳥在我的苗圃間走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)它們居然能不傷到那些嫩芽。
等嫩芽長(zhǎng)大了，結(jié)了籽，它們又飛來(lái)吃。
難道駱馬和小鳥都懂得怎么留一手嗎？它們?yōu)橹参锪粢粭l生路，也為自己留了一條后路。
難道這也是駱馬和小鳥能歷經(jīng)千萬(wàn)年而存續(xù)到今天的原因？
“物競(jìng)天擇，適者生存。”這“適者”不一定是占有者、戰(zhàn)勝者，而是能與周遭的生物共榮、共存者。孟子說：“如果不把細(xì)密的網(wǎng)子放進(jìn)池塘，魚鱉就吃不完；砍伐樹木能找適當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)，木材就用不盡。”這不也是同樣的道理嗎？