【實用】鳥的作文七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鳥的作文7篇，歡迎大家分享。

鳥的作文 篇1

　　我家有一個五彩的陽臺，而幫陽臺“粉刷”的“粉刷匠”就是“陽臺上最美的主角”——多肉植物。而在這些多肉中，我卻最偏愛一株藍鳥。

　　這株名叫“藍鳥”的多肉可不簡單，它一年四季都一直在“換衣服”，而且他的每件衣服都讓我賞心悅目。春天，它像一朵蓮花，葉子卻飽滿多汁，向四周張開，而中間還尚未張開的葉子，像是有翡翠雕刻的玉珠一樣，上面還有一層抹不掉的薄膜，像神秘公主臉上的面紗。夏天，它就更綠了，勝似漓江的江水，圓鼓鼓的葉尖上有點紅暈，只要越干旱，那紅暈就越鮮艷。秋天和冬天時，藍鳥才會展現它真正的姿態:由淡青色到灰藍色，上面的白薄膜更白了，像一只優雅的藍背白腹蜂鳥。

　　這株藍鳥不僅有一年四季變換“衣服”的特殊本領，它還有讓我驚奇不已的內在美。

　　這株藍鳥剛買來不久的時候，我和媽媽十分精心的照料它，可那時我倆不知道養多肉的方法技巧，澆了太多水，多肉本是沙漠生植物，十分耐旱，不宜過多的水，結果它那幾天一直精神不振，后來請教別人才知道原因。于是我們就把它放在陽臺干燥有、陽光的一處，長時間不澆水。整整過了一周，我再去看看那株藍鳥的時候，我原以為它會因缺水而死，可沒料到，那葉子又光滑又飽滿，看上去精神抖擻，我就被它那種堅強的精神震撼了。我家的陽臺，自從有了它和其他多肉植物，空氣就變得清新了許多，而且家里的蚊子和蒼蠅等有害昆蟲也減少了，它原來是還是一位“綠化使者”呢！

　　我不僅喜歡它萌萌的樣子，我還被它那在沙漠中頑強的精神深深地打動了！她成了我的心愛之物，時常給我不一樣的驚喜。

鳥的作文 篇2

　　在一個炎熱的夏天的早上，啄木鳥醫生收到一封信。信中說：“森林里的一棵老樹爺爺得了一場嚴重的病，正盼著啄木鳥醫生早點來給他治病。”啄木鳥醫生馬上背著藥箱出發了。

　　啄木鳥醫生飛呀飛，經過一座開滿玫瑰花的花園。花園的主人小羊看見了熱情地說：“啄木鳥醫生，停下來喝杯香噴噴的玫瑰花茶休息一下。”啄木鳥醫生向她揮揮手說：“我要急著給病重的老樹爺爺看病，謝謝你，羊小姐。”

　　啄木鳥醫生又繼續飛呀飛，飛到了一個長滿蘿卜的菜園旁。好客的小兔看見了說：“啄木鳥醫生，停下來嘗一嘗我家甜美多汁的蘿卜。”啄木鳥醫生擦了擦汗說：“病重的老樹爺爺正等著我治病，謝謝您你，兔子先生。”

　　太陽火辣辣的照著，啄木鳥醫生飛得嗓子都干了，他停在一條小河邊喝水。一只青蛙從荷葉下跳出來說：“啄木鳥醫生，快到中午了，到我家吃點美味的午飯再走吧。”啄木鳥醫生搖搖頭說：“謝謝你，青蛙先生。老樹爺爺正生病，我不能耽誤時間。”

　　到了黃昏，啄木鳥先生終于到找到了奄奄一息的老樹爺爺。他趕緊給老樹爺爺治病，在啄木鳥醫生的精心治療下，老樹爺爺身體里的蟲子一條條都被消滅了。老樹爺爺露出了開心的笑容，對啄木鳥醫生說：“真是太感謝您了，啄木鳥醫生。”啄木鳥醫生也開心地說：“不用謝，我很高興能幫到您，這也是我應該做的。”

鳥的作文 篇3

　　“‘似星墜綠茵，冬孕春開放。’什么時候，我也可以變得五彩繽紛呀！”一棵小梧桐樹嘆息道。

　　它身前的老槐樹聽見了，轉過身，慈愛地看著梧桐樹：“小同，你已經是五彩的啦！”

　　“怎么會呢？”梧桐樹抖了抖身體，趕走了身上的鳥兒，疑惑地說：“我一年四季，不是綠色就是金色，最多也只能叫‘雙彩’呀！”

　　老槐樹笑了笑，像是在看還未長大的孩子，意味深長地說：“你會懂得的。”

　　小梧桐樹越來越希望成為像桃樹一樣嬌艷的樹了。每當桃樹掉了一片花瓣或一片葉子時，它都會驅使那些小鳥：“嘿！快點把那些花瓣撿起來，貼到我的身上！我要成為世界上最漂亮、最特別、最受歡迎的樹！我要讓全世界為我傾倒！”

　　小鳥們很樂意幫忙。它們用嘴銜著花瓣，飛上飛下地為小梧桐樹貼花瓣。

　　“不不不，不要再貼到這了！你們這些蠢鳥，我臉上已經夠多了！貼到這兒來，我的頭發上還缺幾片——”梧桐樹搖搖最頂上的細枝條，小鳥們連忙飛到高處。

　　“我的腿上也可以來一些。”梧桐樹扭扭自己粗粗的軀干，小鳥們又急忙飛到低處。

　　終于，小鳥們按照梧桐樹的要求，貼好了所有的花瓣。

　　梧桐樹欣賞著自己滿身花瓣，像是穿了一件粉色的衣裳，它滿意地點了點頭。“我現在是‘三彩’了，離我的目標更近一步了！下一次該貼什么顏色呢？”它在心里盤算著。

　　這時，小鳥們也累了，想立到它的枝椏上休息會兒時，梧桐卻非常生氣。

　　“哦，你們這些丑鳥，別站在我身上，這會玷污我的美！”梧桐樹揮舞著枝干，不讓小鳥靠近。小鳥們非常傷心的飛離了梧桐樹。

　　梧桐樹高傲地揚起了下巴：“哼，知道我的厲害了吧！”不一會兒，它又去欣賞它的粉色花衣了。

　　“唉——”目睹整個過程的老槐樹搖了搖頭，嘆了一口氣。

　　沒過幾天，一對母女來到了樹林里。那個小女孩一臉疑惑地看著小梧桐樹：“媽媽，這是什么樹呀？有點像梧桐，又有點像桃樹！”媽媽也好奇地說：“對呀，這樹真難看！肯定是哪個家伙，把桃花貼上去的。孩子，是假的——”說完，媽媽把女孩拉遠些，欣賞其它的風景去了。

　　原本得意洋洋的梧桐樹如遭雷擊！

　　它瞧了瞧自己身上的梧桐葉，嫌棄地抖了抖枝干，掉下了幾片葉子。它的眼睛亮了亮，有了！

　　“喂！你們過來，把我身上的梧桐葉全都拔掉！” 梧桐樹看著遠處的小鳥，趾高氣揚地喊道。小鳥們卻勸道：“不能拔呀！你是梧桐，怎么可以把葉子拔光呢？”

　　“說什么呢？這可是我的命令！趕緊照辦！”梧桐樹橫眉毛豎眼睛地指揮著。小鳥們只好照辦。春天快過去了，那對母女又來了。

　　“這樹太美了，其他桃樹的花都凋謝了，只有它還開著桃花。”小女孩看著那棵最高的“桃樹”，很是激動。

　　“對呀，對呀。你們真有眼光！”得到贊許的梧桐樹心里更驕傲了。可偏偏這時吹來了一陣大風。它的葉子瞬間全掉了。那對得知真相的母女也一臉掃興地扭頭想要離開。梧桐樹傷心地哭了，哭得很傷心，因為它成了最丑的樹。

　　這時，小鳥們來了。不，是全部的小鳥都來了。這次，梧桐樹沒有驅趕它們，因為它沉浸在自己的悲傷里，沒心情去管其它的事情了。

　　這時，那個女孩回頭望了一眼，發現這一幕，驚嘆道：“多么美的樹啊！這么多五顏六色的鳥兒停在它身上，就像五顏六色的花朵！”

　　梧桐樹看看自己，簡直不敢相信眼前的一切。火紅的雀鳥，靛藍的仙翁鳥，翡翠綠的啄木鳥，嫩黃的鸝鳥……有的像含苞待放的小花苞，有的像綻開的花朵；有的'似在孤芳自賞，有的又如簇擁而放。“是啊，自己的身上真的有五顏六色的花朵！”梧桐樹喜極而泣。

　　原來，鳥兒就是樹的花朵！

鳥的作文 篇4

　　“嘰嘰……”清晨，伴著一陣清脆的鳥叫聲，我從睡夢中醒來。睜開惺松的眼睛，迫不及待地趴在窗前尋找，想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。

　　去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉，一見到鳥兒便打，一見到鳥窩便掏，抓到后烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來越少了，最后，搞得要見到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。

　　一天，我讀了《紅領巾，真好》這篇文章，從中知道了：我們要保護動物才能保持生態平衡的道理。我們在課堂上也學到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到：一只鳥兒一年可以吃上萬只害蟲，是農作物的保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點事來補償了。

　　我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時候，很遠就能聞到香味，也會結籽，是鳥兒的美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳肴了。

　　慢慢地，鳥兒又回來了，在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機勃勃的美景回來了。

　　晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢見自己也變成了一只小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！

　　“嘰嘰，嘰嘰……”

鳥的作文 篇5

　　一天早晨天氣晴朗，萬里無云，在一個大森林里，一個國王一直想著玫瑰花，這時一只啄木鳥聽見了。

　　國王因為日思夜想著想看玫瑰花的模樣，于是啄木鳥就告訴國王。

　　他可以去采摘一只玫瑰花回來獻給他。國王同意了，啄木鳥就出發了，一路上啄木鳥遇到了好多人；每個人都不告訴他玫瑰花的下落，突然，啄木鳥遇到一棵繁茂的大樹，那棵大樹告訴啄木鳥，前幾天他看到一片荒的田野，荒野上有許多的花，那上面也許有啄木鳥的玫瑰花，就在東邊，讓他飛去，找找吧，啄木鳥就飛走了。他飛到大樹枝的那個地方，果然有一大片花，啄木鳥開心極了，啄木鳥飛回去了，飛到那棵大樹時，發現那顆大樹枯萎了。他飛到那棵樹上問它：“你怎么了。”大樹說：“我身體里有許多的蟲子”啄木鳥把大叔的蟲子都吃掉了，沒幾天大樹又變成原來的樣子，國王也看到了玫瑰花，開心極了。并封啄木鳥為森林侍衛。

　　這個道理是幫助了別人，別人也幫助了你。

鳥的作文 篇6

　　我的爸爸愛和幾個朋友出去捕鳥。有時用鳥網粘，有時用有氣的槍打。每次都滿載而歸。

　　當我看過關于鳥類的百科全書后，觸目驚心。尤其是看過兩篇新聞報道后，更為震驚。

　　20xx年8月，沈陽晚報報道：“遼寧部分地區遭受蟲災。一夜之間，大片玉米被黑蟲子啃光。”這些黑蟲子，徹底粉碎了農民的豐收夢。我從電視畫面上看到，一位農民爺爺無奈地看著被啃光的玉米田，在田間地頭痛哭不止。

　　今年3月20日，人民網有位記者報道，三峽工程周邊的大片樹林正發生嚴重的馬尾松毛蟲災害，有蟲樹株率高達90%，總面積達41萬畝。

　　我們要捫心自問，這些災害的發生，難道不是人們不善待鳥類造成的嗎？

　　一次，我又看到爸爸拿著有氣的槍，想約幾個朋友去打鳥。我馬上攔住爸爸說：

　　“爸爸，不能再去打鳥了。”“你現在正是長身體的時候，打幾只鳥，回來包餃子，吃了補一補。”爸爸稍加解釋地說完，就要出去。“爸爸您不要再去打鳥了。”我搶著說。“您知道嗎？現在很多鳥類都瀕臨滅亡，就是人類捕殺的結果。”“要知道，鳥類滅絕了，人類也就滅絕了。”“有那么嚴重？”爸爸像是自言自語，又像是在問我，表情有些難堪。

　　見爸爸有些愧疚，我趁熱打鐵，說道勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“您想想，假如有一天世界沒有了鳥類，起了蟲災，樹木就要枯竭死亡。”我稍加解釋地說：“人與生態的關系是鳥，林，水，田，糧，人。你看，生態平衡對于我們人類是多么重要啊！”爸爸聽后，沉思片刻說：“聽你這么一說，打幾只鳥可不是小事，爸爸從今以后再也不打鳥了。”

　　最后，我要告訴所有像我爸爸這樣的人們，如果打破生物鏈，人類將面臨滅頂之災，這絕不是危言聳聽！

鳥的作文 篇7

　　我最喜歡的鳥是小麻雀，雖然它很普通，但是它隨處可見；如田野﹑山林﹑果園，甚至人類的屋檐下，都有它的身影。它在我們身邊飛來飛去。它長著一身深褐色的羽毛。一對黑豆似的小眼睛，可愛的小嘴，吃起米粒來很快。細細的小腿不會像雞一樣走路，只會一蹦一蹦的。它們很機靈在吃食或休息的時候有一點動靜，它們會立刻飛走。

　　它們每天能捉很多害蟲，為農民伯伯豐收做出很大貢獻。但它們有時也偷吃莊稼，但人們還是喜歡它們。每到春天，麻雀爸爸和麻雀媽媽開始繁殖小麻雀了。長著稀疏絨毛的小麻雀嘰嘰喳喳的叫著等父母來喂食。麻雀爸爸媽媽更加忙碌了。每天必須捕捉更多的害蟲。

　　不久后，小麻雀長大了，也加入了捉蟲子的隊伍里。麻雀為我們人類做出了很大貢獻，所以我們要保護麻雀，讓它們永遠在我們身邊飛來飛去。

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