寫小鳥的作文

時間：2022-06-17 14:20:37 鳥我要投稿

寫小鳥的作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫小鳥的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小鳥的作文6篇

寫小鳥的作文篇1

　　一天，我家附近來了兩位鄰居，你們猜猜在我家的什么地方，是誰提醒你可不是人哦！你猜對了，它們就是在我家窗臺上做窩的，它們是一對可愛的小鳥。

　　它們做窩的材料是枯草和干泥。說也奇怪，做好的小窩又精致又干凈。不久后還生了五個鳥蛋。小鳥破殼而出后，就得到鳥媽媽的細心照看，五只小鳥不停地張著嘴等媽媽給它們喂吃的。鳥媽媽不停地找蟲子，找到后就立刻飛回來，喂給它的小寶寶們。一天到晚，不停地飛來飛去，很是辛苦。漸漸地，小鳥長大了，可以學飛了，鳥媽媽站在不遠處呼喚著它的寶寶們，仿佛是在說：“寶寶們，勇敢地飛到媽媽這來，有媽媽在，什么也不用怕。”終于小鳥們一個一個陸續(xù)地飛了出去。

　　看著小鳥們在鳥媽媽的.呵護下，慢慢長大，我突然覺得自己就是一只小鳥，在媽媽的呵護下慢慢長大。以前我從沒想過我吃的、穿的都是怎么來的。只知道跟媽媽要就會有，似乎天上就能掉下東西似的。現(xiàn)在回頭想想，媽媽的工作多么辛苦。媽媽是小學教師，每天一大早就上班去了。到了晚上八九點鐘才回來，因為媽媽帶的是寄宿班的學生，一直到學生睡下才離開。每天還要備課、上課、批改作業(yè)、給差生輔導，回家還給我們洗衣、做飯，一天下來夠累的了。我還不讓她省心，不是說飯燒得不好吃就是嫌衣服不漂亮。

　　還記得我學騎車、學溜旱冰、學滑板車、學游泳、學竹笛的情景。我多次想退縮，是媽媽一直陪在我的身邊，鼓勵我，讓我增添了勇氣和信心。媽媽我從小鳥身上懂得了您對我的愛。

寫小鳥的作文篇2

　　動物世界多姿多彩，每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的我也有自己喜歡的小動物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的滑稽表演。不知道你呢? 我喜歡的小動物它姓“黃”，不要誤會了哦!不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兒兩樣個兒。嘿!你別說，它到還挺可愛!

　　黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過毛趕流行吧!

寫小鳥的作文篇3

　　今天是星期天，天氣陰涼，媽媽帶我去了我早就想去的鳥語林玩。

　　快到鳥語林了，遠遠就看見一片茂密的樹林。這兒有各種各樣的鳥兒，有漂亮的喜鵲，有可愛的八哥，有潔白的鴿子，有長嘴巴的啄木鳥，有火紅的鳳凰，還有人云亦云的鸚鵡等。樹林里可熱鬧了：鳥兒們有的在藍藍的天空中飛舞著；有的在站在樹枝上梳理自己蓬松的羽毛；有的在清澈的池水邊走來走去，大概是在照一照欣賞自己美麗的身影吧；還有的成雙成對地站在一起，好象一對小夫妻呢。

寫小鳥的作文篇4

　　有一天,吃完午飯后,小鳥覺得很無聊,他突然想出去玩,之后就跑出去找小伙伴們玩。

　　他先去找小猴:“小猴,小猴,我們去玩吧。”可是小猴說:“我還要蓋房子呢,因為冬天快來了。”

　　小鳥又去找青蛙:“青蛙,青蛙,我們去玩吧。”青蛙說:“好啊,好啊,我們去玩吧。”可是青蛙又忽然想起來,還要捉蟲子,吃飽了準備冬眠呢!

　　之后小鳥又去找螞蟻,可是螞蟻還要搬糧食呢,沒時間和小鳥玩。

　　小鳥很孤獨,沒人和他玩,好寂寞呀!

　　轉眼之間,秋去冬來,大家都開始過冬了,只有小鳥沒有食物。由于他秋天只顧著玩了,沒有充分的準備,所以又冷又餓。

　　他就去求螞蟻:“好心人,救救我吧,我已經(jīng)沒家了,人生好悲慘。”可螞蟻沒留他。但螞蟻又是善良的,只是給他一個教訓而已,所以還是幫助了小鳥,小鳥也知道自己錯了

　　又一年的冬天到了,這次小鳥非常勤奮,度過了一個美好的冬天。

寫小鳥的作文篇5

　　小明在房間里做作業(yè)，突然聽到一陣鳥叫聲。“小鳥這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了?”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，一只貓伏在離小鳥不遠的樹干上，正瞪著大大的眼睛，偷偷地向小鳥的窩爬去。“原來它想吃小鳥!”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的!”

　　但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥們爬去，“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，于是他學著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以為有狗來了，趕緊從樹上下來跑走了。

　　小鳥得救了。

　　這是一篇看圖寫話，小作者展開豐富的想象，用生動活潑的語言，給我們講述了一個“小明救小鳥”的故事。文章敘事完整，層次分明，語調清新活潑，人物神態(tài)、語言、動作描寫細膩準確。