我和小鳥的對話作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我和小鳥的對話作文，歡迎閱讀與收藏。

我和小鳥的對話作文1

　　，我正坐在書桌前做作業。，我聽見天空中悲傷地聲音：＂人類，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。

　　我走到窗臺邊，親切地問：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂

　　＂最近，砍伐樹木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地說，＂今天，我剛剛把鳥巢造好，樹木就被又砍伐了。嗚嗚……＂

　　＂嗯，真是太可惡了!竟然這樣破壞環境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。

　　＂唉!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風的來襲。＂

　　＂是啊。要是每個人都能愛護大，那就好了。＂我惋惜地說。

　　＂我要去找新的棲息地了。＂小麻雀說，＂再見。小朋友。＂

　　說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：真是太不應該了!

我和小鳥的對話作文2

　　在一個陽光明媚的早晨，我趴在陽臺上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的竹竿上，我看著小鳥正在梳理自己的羽毛，看它的樣子多么自由自在。

　　我看著小鳥身上黑乎乎的，于是我就問小鳥：“你怎么了？”小鳥好像聽懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來，好想再說：“哎！你不知道，本來我們住在美麗的大森林里，可是你們人類到那里砍伐樹木。有一次，我的一個兄弟被壓在了樹下，失去了寶貴的生命，所以我們來到了城市。”“那這里還不錯吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，還有高樓大廈。”“是啊！這里風景不錯，可就是環境太差了。有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰……”小鳥又說。“那你還有什么不愉快的事就說出來吧！”我告訴小鳥。“這個年頭，我們交上了霉運。有人往河里扔垃圾，害得我們沒水喝。有人甚至用網罩把我們抓起來，再去賣了。”小鳥越說越生氣。

　　聽了小鳥的話。我想：保護地球，人人有責，讓我們行動起來，讓我們的天更藍，水更輕。

我和小鳥的對話作文3

　　有一天，我正在做作業，突然，聽見小鳥的叫聲，我抬頭一看，我家的陽臺上有許多小鳥。我想：小鳥很膽小，不如嚇嚇它們。我連忙走過去嚇它們，它們都飛走了，只有一只站著不動。我覺得它是上天派下來解除我的煩惱的。從這一刻起，我產生了靈感，進入了另一個世界，在那個世界里，我仿佛成了小鳥。

　　小鳥問我：“你有什么煩惱？告訴我，我來幫你解除。”我驚訝極了，我感覺成了真的。我說：“嗯……。明天是我媽媽的生日，我不知道送什么禮物？你叫什么名字？”小鳥說：“我叫優優，是上天的寵物。你可以問***媽喜歡什么禮物啊？”“謝謝你優優，希望下次有煩惱還可以見到你！”我說道。小鳥優優對我說：“只要你有煩惱，就叫三聲優優。”后來，媽媽大聲說道：“作業做好了嗎？”我說：“還沒有。媽媽你最喜歡什么東西？”媽媽說：“我喜歡你考一百分。”

　　后來，我常常思念這只小鳥優優。我喜歡小鳥優優和另一個世界。

我和小鳥的對話作文4

　　今天是星期六，是一個晴空萬里、陽光明媚的日子，這是，我正在家里寫作業，突然，從窗外飛進來了一只非常美麗的小鳥，他的身子是黃色的，一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍色、紅色。

　　小鳥高興地、又蹦又跳的和我說：“你叫什么名字啊？”

　　“我叫于博，”我說，“你今天怎么這么高興呢？”

　　小鳥說：“因為我今天在那片森林里找到了一棵蘋果樹，那棵蘋果樹上有很多蘋果呢！要不我現在就帶你去看看吧！”

　　到了那片森林，我看見了那棵果樹，心里非常激動，上面的`蘋果比一般的蘋果都大，小鳥看見了我的樣子，笑瞇瞇的說：“你如果想吃就自己摘一個吃吧！”我想：我吃過大大小小、各種各樣的蘋果，但就是沒有吃過野果子，我摘了一個，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告訴小鳥：“我今天數學考試考了第二名！”

　　小鳥說：“你要再接再厲喲！”

　　回到家，我馬上就把作業寫完了！

　　我今天可真高興！

我和小鳥的對話作文5

　　一天下午，放學了，我走在回家的路上，看見一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。漂亮極了！

　　燕子看見我垂頭喪氣的，就問了問我：“你為什么不開心呀！”我愁眉苦臉地說：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補習班，也不能玩了”

　　燕子安慰我說：“你現在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過一句名言嗎？”

　　我好奇的問：“不知道，快告訴我吧！”

　　燕子說：“這句名言就是失敗是成功之母！”

　　我開心的說：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補習班呢？”

　　燕子說：“你的爸爸媽媽給你報補習班是因為，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”

　　我開心的說：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補習班！再見！小燕子！”

我和小鳥的對話作文6

　　每天，我家的窗臺上會飛來很多小鳥。

　　一天上午，我在窗邊看書，過了一會兒，飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，特別可愛！

　　突然，小燕子說話了，“你在干什么呢？”

　　我笑瞇瞇的說：“我在看書了！”

　　“哦，你看的什么書啊？”小燕子拍拍翅膀說。

　　“我在看故事書呢！”

　　“知道了，”小燕子有些不好意思的說，“你可以給我讀一個故事嗎？”

　　我說：“當然可以，你想讓我給你讀一個什么故事呢？”

　　小燕子想了一會兒說：“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧！”

　　我說：“當然可以啦，那我就開始讀嘍！”

　　讀完故事后，小燕子整理好自己的羽毛后說：“好的，謝謝你，媽媽叫我回家吃飯了，我走了，再見，你要好好學習啊！”

　　我說：“再見了，我會的。”

我和小鳥的對話作文7

　　放學了，我拿著滿分的卷子，哼著小調，興高采烈地回家去。

　　一路上，五顏六色的花兒在燦爛的陽光下綻放著美麗的笑容，郁郁蔥蔥的樹木在微風中快樂舞蹈，藍天上，幾只鳥兒邊飛翔邊唱著歌曲，好像在為我慶祝。

　　我忍不住和他們打招呼：“你們好啊，小鳥。”

　　一只小鳥停在枝頭上，沖我點點頭，嘰嘰喳喳地好像在說：“你也好啊，看你的神情很高興嘛！”

　　“是啊！”

　　“什么高興的事，說出來聽聽嘛。”

　　“我數學考了一百分呢。”

　　“真的？你真聰明。恭喜你了。”

　　“謝謝你，小鳥！”

　　“可是考了100分也沒什么好驕傲的呀！”

　　“可我們全班只有我一個考了100分，怎么樣，我是不是很厲害呀！”

　　小鳥對我豎起了大拇指，直說：“厲害，厲害，你真是厲害！”

　　“謝謝你的夸獎。”

　　“但你一定要繼續努力，千萬別驕傲啊，不然會退步的。”

　　“嗯，你說得真對，我知道了。”

我和小鳥的對話作文8

　　一天下午四點，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、

　　一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”

　　“我媽媽要去山區看地形設計房子，要2個星期才回來，我很久沒有見到她的笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了。”

　　白鷺說：“你們人類不是發明了手機嗎？可以用手機打電話呀？”

　　“那里是山區，沒有信號。”我回答。

　　“也可以用電腦呀，發微博呀？”白頭翁叫道。

　　“那里是山區，哪來的電腦呀？”

　　“寫信總可以吧？不要信號，不要接收器。”麻雀開口說。

　　“那里是山區，沒有寫什么城，什么弄，什么號的！而且她一天就要坐車去山區的其他地方，我又不知道她第二個地點在哪。”

　　一直沉默不語的白鶴突然說道：“我可以呀！我幫你送信，我可以找到她。

　　我點點頭，于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍的天空中。

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