(精選)奶奶的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的奶奶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奶奶的作文 篇1

　　今年，我跟隨爸爸媽媽離開家鄉(xiāng)來(lái)到溫嶺，已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)回老家了。我特別想念故鄉(xiāng)年邁的奶奶。

　　以前，每次放暑假，我都都要去奶奶家。一到奶奶家，表姐呀，表弟呀，還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，都不約而同地一擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住。而奶奶呢，就把我一下子抱在懷里，不斷地親我，嘴里還說(shuō)：“你終于來(lái)了，想死奶奶啦，太好了，太好了�！�

　　這個(gè)世上，奶奶是最疼我的人了。每次我做錯(cuò)了事，奶奶都會(huì)護(hù)著我。暑假過(guò)完了，爸爸來(lái)接我去浙江，問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有。我隨口說(shuō)：“寫了。”爺爺在一旁說(shuō)：“每天就是看電視，作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)�！卑职值�.臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，眼看就要打我了。奶奶急忙說(shuō)：“她怎么沒(méi)有寫作業(yè)呀，都是那兩姐弟（指的是我的表姐表弟）在看電視，她可是每天都寫作業(yè)的�！卑职纸形野讶沼洷灸媒o他看。因?yàn)槲颐刻焖�覺(jué)前都寫一篇日記，一個(gè)暑假已經(jīng)寫了很多篇。爸爸看我的日記都寫完了，臉也變和氣了�？偹闾舆^(guò)一關(guān)！在我小小的心里，奶奶是最安全的保護(hù)傘。

　　我的奶奶是世界上最善良的人。她會(huì)把家里僅剩的半瓶油借給鄰居。就連與她有過(guò)結(jié)的王奶奶，她也把家里東西借給王奶奶用。

　　不過(guò)，奶奶有一點(diǎn)不好，她有些偏心。我和表姐表弟經(jīng)常在一起打鬧，但無(wú)論發(fā)生了什么，奶奶總是袒護(hù)我，而去罵表弟表姐。我猜想，這可能是因?yàn)槲也怀Ｔ谒�身邊的緣故吧�?現(xiàn)在幾個(gè)月沒(méi)有見到奶奶了。有時(shí)我真想自己有一對(duì)翅膀，恨不得立刻飛到奶奶身邊。

奶奶的作文 篇2

　　愛的故事我的親人都很愛我，我們家愛的故事說(shuō)也說(shuō)不完、、、、、、我的奶奶最愛我了！有一天，奶奶接我放學(xué)回家。到了家門口，奶奶開了門，我因站不穩(wěn)，就扶著門縫脫鞋的.時(shí)候，奶奶就關(guān)門了。我疼得“啊”的一聲大叫，那時(shí)奶奶發(fā)現(xiàn)我的手被卡著了，奶奶趕緊放下手中的書包去醫(yī)院給我拿藥回來(lái)。她的速度跟風(fēng)一樣快，很快就回到了家。

　　她一邊慢慢地給我包扎，一邊問(wèn)：“還疼不疼？”我搖了搖頭，她就非常高興地摸了摸我的頭，慈祥地說(shuō)“我的小寶貝可疼壞了�！蔽业膵寢屢卜浅Ｌ畚�，對(duì)我可好了！有一天，媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，就很生氣地開始嘮叨我說(shuō)：“你說(shuō)你，怎么這么馬虎呢？上一次考試考得很差，就因?yàn)轳R虎、、、、、、�！蔽腋�本就不想聽進(jìn)去，因?yàn)槲矣憛拠Z叨，不過(guò)，正因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我改掉了許多壞毛病，仔細(xì)想一想，媽媽的每一句話語(yǔ)都浸滿了她對(duì)我濃濃的愛。這就是我家愛的故事。

奶奶的作文 篇3

　　奶奶對(duì)我的愛如同夜空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天，讓我把最亮的那一顆摘下來(lái)給大家瞧一瞧吧！

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我們加了一門新的課程——英語(yǔ)。那時(shí)，我根本聽不懂，奶奶似乎看出了我的'小心思，就絞盡腦汁，想盡一切辦法讓我學(xué)好英語(yǔ)。一天晚上，奶奶對(duì)我說(shuō)：“賀賀，奶奶是老人了，我們小學(xué)時(shí)沒(méi)有英語(yǔ)這門課程，現(xiàn)在我想學(xué)學(xué)�！笔裁矗孔屛医棠棠虒W(xué)英語(yǔ)？我的天��！英語(yǔ)連我自己都沒(méi)學(xué)好，還讓我教奶奶呢？“怎么，你不愿意？”奶奶嚇了我一大跳�！皼](méi)有，沒(méi)有�！蔽抑缓媒酉逻@筆大“生意”了。

　　星期六，賀賀英語(yǔ)學(xué)堂就開課了。第一節(jié)學(xué)習(xí)他、她、它的英語(yǔ)發(fā)音。我先把這三個(gè)英語(yǔ)單詞的拼寫寫在小黑板上。寫完后，我扭過(guò)頭一看，這一幕令我驚呆了：只見奶奶帶著老花鏡，找到一個(gè)拼音本，正在認(rèn)認(rèn)真真的抄寫這三個(gè)今天要學(xué)的單詞呢！開始上課了，我一個(gè)詞讀三遍。當(dāng)我每讀完一個(gè)單詞時(shí)，就發(fā)現(xiàn)奶奶就要低頭寫一些東西。開始我沒(méi)在意，后來(lái)奶奶每天都在寫，是什么呢？我決定去瞧一瞧！原來(lái)，奶奶學(xué)完任何一個(gè)單詞后，都要把讀音記下來(lái)。例如：“他”這個(gè)單詞，奶奶先寫下單詞的拼寫，然后寫上單詞的意思，最后寫下讀音。奶奶就在“他"這個(gè)單詞的后面用括號(hào)標(biāo)注：嘿。有一次，我睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶在讀些什么，仔細(xì)一聽，原來(lái)是奶奶在讀英語(yǔ)單詞呢！直到有一天，媽媽告訴我那時(shí)奶奶并不是想學(xué)英語(yǔ)，而是想讓我學(xué)好英語(yǔ)這門課程。

　　噢！奶奶，我愛您！我一定會(huì)學(xué)好所有課程，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我會(huì)記著您對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)——

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