母校的作文3篇【實用】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
怎么那么多小朋友圍在樹墩旁？在干什么呀？原來是在用木棍挑樹墩里的松針，可松針都掉在了外面，臟兮兮的。這時，掃地的大哥哥大姐姐走過來看見了，氣沖沖地問他們這是誰干的，他們誰也沒說。突然一個大姐姐站了出來，溫柔地說：“這次不管是誰做的，我來幫他掃掉，可下不為例哦！”她立刻拿起掃把，幾下就掃干凈了，小朋友待了一會兒，就跑回教室了。她可真是個好榜樣！
清澈的小池塘，茂盛的花草樹木，寬闊的'操場，友愛互助的班級，以身作則的大姐姐……
我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，人心更美。我愛我的母校——新安江第二小學。
指導教師：戴文 教師評語：母校的一草一木，一人一事都給作者留下深刻的印象。她截取點點滴滴的生活片段，抒發(fā)對母校的熱愛與眷戀。語言生動活潑。小板塊結構清新自然明了。
母校的作文 篇2
千畝白茶碧波蕩漾，萬山柑橘甜果飄香，這便是我的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)，有一個人見人愛、精神充實的地方，那就是我的母校。母校更是一個傳承文化、人才輩出的發(fā)祥地。我愛我的母校——普安小學。
光陰似箭，日月如梭。四十多年過去，可我在母校生活和工作的情景卻歷歷在目。我在這里讀小學，上初中，當民辦教師，考入師范……
母校，令人刻骨銘心。那時，學校由一棟寺廟改建，中小學在一起。大柳樹、天井房、獅子門、木黑板、過小溪上廁所，上下課時掛在大柳樹的銅鐘“咣、咣咣”回響在校園。那是我人生中一段最難忘的記憶，極大地豐富了我人生的閱歷和經(jīng)驗。
上小學時，我們總不愛走大路，總喜歡爬田埂、跳水田坎。夏天，秧苗綠油油的，我們沿著田埂坎、小溝上學回家。青蛙“撲通、撲通”紛紛跳入水中，有的漂浮在秧苗中，跳來跳去。男孩子下田總要抓幾個，看看青蛙白鼓鼓的肚皮，摸摸軟軟的腳蹼爪子，然后又扔進稻田。秧苗可遭了秧，偶爾惹下大禍，遭到父母的嚴懲。
現(xiàn)在，那一望無邊的水田，變成了滿山遍野的白茶和柑橘。
在母校，我們溫習過“北京”、“天安門”，歌唱過“東方紅太陽升”，背誦過“老三篇”、“乘法口訣”，經(jīng)歷過“貧下中農”管理學校，“羊子巖”種豌豆，貫徹“五七”指示。學習沒有壓力，無憂無慮，也就是從那時起我們學會了勞動、知道了辛苦，懂得了幸福生活來之不易。
七五年我回母校當民辦老師，在“下鄉(xiāng)知識青年”和老教師的幫助下，工作了三年。七八年我考入師范學校。可以說我的今天是離不開母校的培養(yǎng)，離不開母校的影響和啟迪，離不開家鄉(xiāng)人民的幫助和期望。回憶那段時光，我無比興奮和欣慰。
改革開放以后，原來的母校經(jīng)過三次搬遷和重建。現(xiàn)已是全省一流的現(xiàn)代化學校。走出的學生很多考上了大學，成了國家有用之才。母校有很多學子拼搏的足跡，有很多學子奮斗灑下的.汗水，有愉快也有歡笑，有難過也有眼淚。
一百多年來，學校傳承文化，傳承道德文明，給人以鞭策和鼓舞，給人以啟示和引導，充分展示了教育的魅力。在思想多樣性、價值多元化的今天，尤其需要立德樹人，用健康向上的文化來引領，用先進的教育觀念和科學的行動邁向未來。
20xx年，母校成立了“興山縣普安教育發(fā)展促進會”。十年來，會員已發(fā)展到100多人，募集資金達數(shù)百萬元。每年援助在校大學生數(shù)十人，在校生衣食住行費用全免。母校不忘學子，學子不忘感恩學校的風氣正在形成。學校辦學條件大為改善，寬敞、平坦、厚實、干凈、光亮的白油路馬路直通校門，高標準花園式母校更加美麗、高雅、漂亮。教師隊伍更加精干、專業(yè)、團結，教育觀念不斷更新，教學質量不斷提高，一批又一批學子走出大山，成為國家的棟梁，他們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力奮斗著。
百年校慶祝詞說得好：“100年鑄造一所學校，一所學校光耀一個世紀。”母校隨著時代的變遷，穿越了100年的時空，為普安這片熱土開啟民智、啟迪民德、發(fā)展民生、繁榮民俗和傳承歷史，發(fā)揮了極其重要的作用。
我相信我的母校一定會越辦越好，未來更加輝煌。
母校的作文 篇3
金風送爽，大雁南飛。我們即將告別小學的六年生活，迎來中學的新生活。六年來，我們有酸有甜，有苦有澀，我們共同在這個“家”生活了六年。在這里，我要贈給我們的母校一支歌，讓母校永遠都銘記著我們的歡聲笑語。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹。“悠揚的曲調，優(yōu)美的'旋律。似乎把我喚回了林蔭小道，把我喚回了那一次。那一次，語文老師帶領我們來到操場上觀察枇杷樹。一縷溫暖的陽光從云縫中透過，把溫暖灑向花兒，灑向我們。我們頓時覺得愜意極了。再看看那棵樹，樹上的樹葉似乎在歡迎我們的到來，都高興的鼓起掌來，我們仔細地端詳著樹葉：有的三三兩兩的聚在一起，似乎在說什么悄悄話呢！有的在沐浴著和煦的陽光，完全沒感覺到我們的存在呢！還有的身上有著一個個細小的洞洞，似乎是毛毛蟲設計師給葉子設計的新裝呢！
“親愛的伙伴，親愛的小樹，和我們共享陽光雨露。”這又把我?guī)У搅肆质a小道，把我?guī)У搅梭w育課。同學們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍，有的同學則手牽著手，共同在林蔭小道中說著屬于朋友兩人之間的小秘密，有的在那里坐著，靜靜地想著心事......總之，這些美好回憶，都在我的心里蕩漾、蕩漾。
親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會永遠銘記！
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