母校作文4篇【通用】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的母校作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
在教室前，有一條長廊，短短的，十幾米長。清晨，陽光撒在那條長廊上，閃閃發亮，我踩著陽光，從長廊上走過；傍晚，夕陽余暉下的長廊影影綽綽，我跟著影子，向長廊盡頭踏去……
回想每次下課鈴響起，大家就都一窩蜂沖向長廊。男同學們在長廊上玩耍著，追逐打鬧，放聲大笑。有的也曾因為太調皮而被批評，但這并不能阻止我們放縱的心；女同學們則靠著長廊的護欄，互相討論著學習、八卦、生活等等。老師總是把我叫到長廊上“談話”，我對自己有了新的認知，也明了許多事理。現在看來，這一切都有一種說不出的美好……
從來到這所學校開始，多少年的打鬧聲，回蕩在這條長廊上；多少年的歡笑，被存放在這條長廊上。我們排過多少次隊伍，邁著整齊的步伐經過長廊，鏗鏘有力地走向操場，走向舞臺，走向賽場。又拿回多少獎狀，長廊見證了我們多少進步與歡喜？
心情不好，在下課后我會走向長廊，低頭向下看，抑或是將手撐在護欄上，眺望遠方。校園的天空瓦藍瓦藍，遠處的山迷迷糊糊的'穿插在云霧間，對面有一排排的房屋，長廊上還有幾株植物，雖不起眼，心中卻有一股莫名的美好……一看見這些，那郁郁寡歡的心情瞬間就好了起來。若是閑得無事就在那兒吹吹風，讓微風吹散我的煩惱，也喜歡欣賞比自己小的同學在操場上玩耍，好像自己也身臨其境，融入了他們的歡快一樣。
而今，六年的時光轉瞬即逝，再度過最后一星期，我們就即將因為畢業而分別，心里除了不舍，便是五味雜陳，就像是蒲公英，風一吹過，我們就各奔前程，去追逐自己的夢想，只能把依依不舍的眷戀留在長廊里。
忽然間，那條長廊仿佛也隨著時間的推移，慢變得很長很長，一直走下去，就能通向中學，通向美好的未來……
別了，長廊。忘不了那一幕幕歡快的場景，忘不了那首校歌，忘不了那幾位老師，忘不了那些手足情深的同學……
母校作文 篇2
母校是什么？母校是引我們走向知識軌道的導航；母校是記載我五年小學生活的記載冊；母校是曾經伴隨我們成長的一所學校。如今，眼看自己自己再過一個多月就要離開母校，心里有一絲說不出的感覺。因此，我想對母校說說自己的心里話。
母校，我想對您說——是您還有老師們把我從一個滿腦子都是玩具的幼稚兒童變成了一位貼滿知識標簽的小學生。小時候我不懂事，常常認為：讀書？讀書有什么好的？一整本都是字兒，看得頭都快發暈了。但是經過老師的教導后，我才意識到：自己以前的想法是那么的愚蠢。其實，玩不是重點，都市才是小學生的義務。要讀書才能有文化，有文化才能成為一位高尚優雅的人。母校，是您和老師們讓我明白了這個深刻的道理。
母校，我想對您說——是您讓我有了許多知心的好朋友，好伙伴。上幼兒園的時候，我的朋友不是很多。但上了小學以后，我認識到了很多好朋友，在學習上我們一起努力、交流，在生活上我們一起玩耍，一起分享生活的喜怒哀樂。母校，謝謝您給予了我這么多的知心朋友。
母校，也許不久后我們將分別在此。但我發下重誓，三年后我一定要回到這所曾經充滿意義的`母校。二十年后，我同樣要回到母校看看。
我曾聽過有人說過這樣一句話：二十年在外創業，二十年后會小學的母校看看。是啊！這句話說得是那么的好！說得是那么真摯啊！我從這所富有學習氣氛的母校感悟出了一個道理：如果不是母校，那么你會是一個頭腦簡單，四肢發達的白癡小子。
母校是什么？母校是引我們走向知識軌道的導航；母校是記載我六年的小學生話的記載冊：母校是曾經伴隨我們成長的地方。
母校作文 篇3
周五中學的老師有活動，放假半天，正好是教師節，我就利用這時間去小學看看母校、看看母校的老師吧！
走在曾經走了五年的上學路上，有種熟悉又陌生的感覺。終于來到我親愛的母校啦！多么親切的操場、多么熟悉的教室、多么悅耳的上課鈴聲啊！操場里，正好有一班同學在上體育課，他們的校服變了，但我依然在他們身上看到了自己從前的影子。
走進一間間熟悉的辦公室，見到了分別了好幾個月的老師，我們又高興又激動。班主任老師站起身比劃著我的身高，開心地說：“又長高啦，都快和老師一樣高啦！新學校怎么樣？習慣嗎？……”數學老師拉著我的'手說：“高啦，瘦啦！功課緊張嗎？……”英語老師笑咪咪地說：“又長大啦！等你明年再來看我們的時候，我要認不出你啦！”還有音樂老師、自然老師等等，看到好多老師啊！我祝老師們教師節快樂，不停回答著老師們關切的提問，又興奮地告訴老師中學里的新鮮事情，我們一直在說，說得那么急，因為想說的話實在太多了，這點時間不夠用啊！我還看到了校長老師，她還記得我的名字。所有的老師都鼓勵我在新學校要好好學習，要努力啊！
后來，又來了一些回母校的同學，大家親熱地抱在一起。我們和老師們一起回憶著以前的趣事，分享著各自中學的學校生活。這時候，下課鈴聲正好響了，大家一起很感慨地說：“多么美妙的鈴聲啊！”時間過得太快了，我們又要依依不舍地分別了。再見了，老師，再見了，老同學們，再見了，母校！下次，再等著我回來匯報我的進步吧！加油！
母校作文 篇4
昨天晚上，我獨自一人來到了我的母校打球，說是打球還不如說是回來看看我的母校。
八點了，我已經打了一個小時，滿身大汗的我坐在旗臺旁的臺階上，吹著夜晚涼爽的風，看著空無一人的操場我回想起了我小學的時光。
在畢業之時，離別之際，我并沒有像其他同學那樣哭得淅瀝嘩啦，我甚至都沒有為此而感到傷心，當時，我并不知道這意味著什么，我想大不了留個手機號有時間就出來玩嘛，有空抽個時間來學校看看嘛，但我錯了，初中的學業導致我只見過3個小學同學，其他的不是有課就是有作業，直到這時起，我才懷念起了我與小學同學一起學習的日子。
我回憶起我的.小學生活，還記得我們班級5年級時掀起了一股籃球熱潮，我和我的兄弟們每天放學都回去打籃球，雖然半個小時進不了一個，但是我們卻是裝出了一份很懂球的樣子，各種規則扯個不停。我還記得我們3年級的時候，我們是那么的天真無邪，每次下課我們都會抓著一大疊卡片，趴在走道上玩，好似一群癩蛤蟆，那場景我現在想起來都感到好笑。我回過了神來，看向了我身后的教學樓，我將我六年的光陰揮灑在了這棟六層高的樓里，一層一個年級，我從六層樓里看到了我生命、心靈上的進階，在一二層的我天真無邪，在三四層的我魯莽浮躁，在五六層的我穩重內斂。這棟樓在六年里給了我無數的歡樂，成了我生命的一部分，但我現在是不可能像以前那樣，在里面和我熟悉的同學一起學習了。
回憶的前提就是，只有在失去的時候才會想起它的重要性，我多想回到這個校園里生活，但這是不可能的了。我多想與我們班的同學齊聚一堂，聽楊老師講課，但這也是不可能的了。
母校啊母校，感謝您充實了豐富了我六年的光陰，可為何你又是如此的狠心，給我留下了無盡的思念之情！
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