母校最后一個“六一”節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的母校最后一個“六一”節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校最后一個“六一”節(jié)作文1
今天正好是星期五，明天就是六一兒童節(jié)了，因此我們學校決定把今天當作6月1日，給我們提前過“六一”兒童節(jié)。
早早來到彩旗飄揚的美麗的校園，我心情十分激動，因為今天將是我們在寶小度過的最后一個六一兒童節(jié)，最后一次外語節(jié)閉幕式了。這次外語節(jié)，讓我收獲了許多，我了解了世界文化遺產(chǎn)，獲得了許多新的知識。我積極投身各種活動，在參與中收獲成長的快樂。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了下午，第十二屆外語節(jié)暨六一慶祝活動的時間到啦。打開電視機，同學們認真地觀看電視直播。第一個開場戲是爵士舞表演，小朋友的動作還真的挺酷。接著是蔡校長致辭。她用熱情洋溢的演講開啟了第十二屆外語節(jié)暨六一慶祝活動。
接下來是我們班焦子樵的架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏，贏得了場內(nèi)外熱烈的掌聲。
一個個精彩的節(jié)目，一次次驚嘆的.掌聲，慶祝活動開展得有聲有色。當蔡校長宣布活動結(jié)束，我是多么的不舍啊。開始班級活動了，我們在歡笑聲中度過了又一個小時。蔡校長來到我們教室，向我們祝賀節(jié)日還和我們班級同學合影。程老師還用手機錄下了我們同學的大合唱《龍文》，把我們“六一”童真的歌聲，同學們純真的情誼，永久地保留了下來。
小學的最后一個“六一”節(jié)寫滿了我們的收獲和歡樂！
母校最后一個“六一”節(jié)作文2
回味往事本是一件幸福的事，可是此時我的心情卻很是沉重。爺爺在我上幼兒園大班時不幸因病去世，永遠離開了我們。看著那些爺爺生前給我買的玩具，他那慈祥的面容立刻浮現(xiàn)在我眼前。灰白的頭發(fā)，身材魁梧、大大的耳朵、紅白的臉上有一雙雖小卻目光炯炯的眼睛。爺爺經(jīng)常身穿一件灰色的夾克衫，一條米白色的休閑褲，看著十分整潔大方。
雖然和爺爺在一起有印象的事情很少，可是還是想起了一些美好的回憶。記得在爺爺去世前，我們一家到三亞去旅行，我和爺爺坐在沙灘上休息面朝大海，爺爺和藹地對我說“小寶，爺爺真希望能看著你長大，看著你上小學、上初中，能陪你一塊做手工，等你長大還要你帶著爺爺去好多地方旅行！”我高興地回答說“爺爺，我會快快長大，我要陪你去看好多美景，去品嘗各個地方的美食。這可是我們倆人的約定，一定會實現(xiàn)的。”為了這個約定，我一定會努力。
爺爺非常愛我，他常常說“小寶，你要多吃點有營養(yǎng)的東西，這樣身體才會棒棒的，上學時就不會因病而曠課，學習才會進步。”童話故事里說道“我們的親人雖然離開了，但他（她）們會變成天空中那顆最亮的星星，陪伴在親人的身邊。”在每個想念爺爺?shù)囊雇恚冶銜聪蛞箍眨@時，我會去尋找那顆最亮的星星，并對著它大聲的喊“爺爺，我想你了！我每天都很快開心、快樂！在我心中，您從未離開我，我永遠愛你！”
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