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給自己一個(gè)目標(biāo)作文500字
導(dǎo)語(yǔ)：我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)，小編收集給自己一個(gè)目標(biāo)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：給自己一個(gè)目標(biāo)
“鈴…鈴…鈴”——放學(xué)了，而我心里2苦苦沉思著老師布置的作文(為什么要給自己定一個(gè)目標(biāo)呢?)愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著公路上川流不息的車輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么——
在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會(huì)走得雄赳赳、氣昂昂，因?yàn)樗雷约旱哪繕?biāo)、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白發(fā)蒼蒼之時(shí)可能也還難以走出這個(gè)“迷宮”。
而我們學(xué)習(xí)亦是如此。若你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有了目標(biāo)，那么你也會(huì)失去學(xué)習(xí)的那股斗勁，你將會(huì)變得隨隨便便，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)熟視無(wú)睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績(jī)的一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)目標(biāo)對(duì)我們是何等重要!
在經(jīng)過(guò)了大腦的千思萬(wàn)緒后，我也給自己的學(xué)習(xí)定下了一個(gè)階段性的目標(biāo)。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭(zhēng)取進(jìn)入全年級(jí)的前五名。
但是，單單是靠大腦中的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，這還得需要實(shí)際的行動(dòng)。因此，我已經(jīng)決定了，今后對(duì)于地理、物理這些較費(fèi)腦的科目要多下點(diǎn)功夫，試著在學(xué)習(xí)中捕捉樂(lè)趣。不過(guò)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些科目我也不會(huì)落下的。總之，要緊記三句箴言：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上多記筆記，課后記得“消化”。
相信在經(jīng)過(guò)我的大腦的幻想和實(shí)際的行動(dòng)相結(jié)合之后，我應(yīng)該可以順利到達(dá)目的地的!加油吧!哦!對(duì)了!你的目的地在哪兒呢?
第二篇：給自己一個(gè)目標(biāo)
成功對(duì)我而言是快樂(lè)的基礎(chǔ)。但要做個(gè)有成就的人，必須知道自己想成就的是什么?否則就會(huì)像在太平洋中駕駛船卻沒(méi)有指南針一樣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，卻那兒也沒(méi)去成。
成功并不是做做夢(mèng)就能達(dá)到。定下目標(biāo)只是第一步，第二步與第一步同樣重要，就是計(jì)劃如何達(dá)成目標(biāo)。這計(jì)劃必須謹(jǐn)慎構(gòu)造，有力執(zhí)行，以取得成果。這聽起來(lái)像是老生常談，不過(guò)，令人驚訝的是，世上只有很少人認(rèn)清：為自己制定目標(biāo)及執(zhí)行計(jì)劃，是唯一能超越他人的可行途徑。
我不知道是否有人在邁向成功的道路上從未跌過(guò)跤。有些人之所以比別人成功，在于當(dāng)他們失敗時(shí)，他們有毅力及勇氣爬起來(lái)，重來(lái)一次。他們很早就從生活中學(xué)會(huì)“錯(cuò)誤”這種東西，而只有“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”。失敗之所以是失敗，是因?yàn)槟悴辉僦匦麻_始，而使失敗成為定居。我常常失敗，但那時(shí)我達(dá)成既定目標(biāo)過(guò)程的一部分。
與其只為失敗犯愁，不如仔細(xì)研究它們，其后，再試一下，直到做對(duì)為止。那可能會(huì)花上一段時(shí)間。舉例來(lái)說(shuō)，燈泡是個(gè)簡(jiǎn)單的東西，不過(guò)，愛(ài)迪生卻試驗(yàn)了上萬(wàn)次才成功的。
你能否像想告訴自己上萬(wàn)次：“我今天失敗了，但明天我會(huì)成功!”
第三篇：給自己一個(gè)目標(biāo)
一個(gè)渾渾噩噩的普通少年說(shuō)了一句非常不普通的話，他說(shuō)：“我某某某是為北大而生。”見兒子說(shuō)出這樣的話，父親都有些驚訝。其后的日子，兒子發(fā)生了很大的的變化。
文章揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理：當(dāng)一個(gè)人鎖定了一個(gè)高目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為。
古今中外，凡是偉大人物，或在某一方面對(duì)人類作出貢獻(xiàn)的人，都是具有崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。諾貝爾一開始就是想要制造出炸藥，從而為此不顧生死，經(jīng)過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)才終于獲得了成功。后來(lái)，他看到炸藥帶給人類的戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，于是就萌發(fā)了為人類做些事情的目標(biāo)，這才有了“諾貝爾獎(jiǎng)”。
有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們的生活就會(huì)變得充實(shí)。也只有有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們才有成功的可能。以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人，如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)能夠建立一個(gè)新中國(guó)嗎?周恩來(lái)不是少年是就立下“為中華之崛起而讀”的遠(yuǎn)大志向嗎?
有些人庸庸碌碌，毫無(wú)志向，每天游手好閑，這樣的人生有什么意思?自己覺(jué)得無(wú)聊，對(duì)別人也絲毫談不上貢獻(xiàn)。這就是沒(méi)有目標(biāo)的結(jié)果。
因此，我要說(shuō)的是：“今天我以華師南國(guó)為榮，明天華師南國(guó)以我為榮”。
有志于成材的同學(xué)們，趕快張開你矯健的翅膀，迎風(fēng)搏擊，勇猛地向前飛翔吧!
第四篇：給自己一個(gè)目標(biāo)
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!
現(xiàn)在已是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入理想的初中!這樣，我才能離我的目標(biāo)越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過(guò)不到一年就要小升初考試了。六年級(jí)時(shí)小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈!我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功!我相信，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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