以目標(biāo)為話題作文500字
導(dǎo)語：人生如歌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，和曲而歌，便知歌之怡悅。小編收集目標(biāo)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：目標(biāo)
人生如海，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，泛舟海上，便知海之浩渺;
人生如山，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，執(zhí)杖山間，便知山之巍峨;
人生如歌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，和曲而歌，便知歌之怡悅。
人生充滿誘惑，挫折也無處不在，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，終成最初之夢(mèng)想，體驗(yàn)人生之真諦!
大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，即使在確診為“膽管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在眾人的攙扶之下，他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。他就是林俊德，一名為了不影響工作而拒絕化療的英勇戰(zhàn)士!面對(duì)死神的折磨，他選擇堅(jiān)持最初的目標(biāo)，他坦然說道：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕死!”
且不說林俊德用無盡的勇氣堅(jiān)持到生命的最后一刻;且不說他堅(jiān)持工作直到波動(dòng)的生命曲線從屏幕上永遠(yuǎn)消失;單單是他五十年的默默付出足以讓世人汗顏!是堅(jiān)持最初的目標(biāo)，讓這個(gè)逝去的靈魂頓時(shí)高大起來!
堅(jiān)持最初的目標(biāo)，賦予生命以重量!是什么，讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山，用激昂的文字針砭時(shí)弊?是什么，讓易水河畔的劍士頂著蕭寒的西風(fēng)義無反顧的踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風(fēng)燭殘年的說客只身進(jìn)入敵國陳說利害?是不怕困難，堅(jiān)持最初的目標(biāo)!堅(jiān)持最初的目標(biāo)，需要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，需要有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，成就靈魂的高度!( 綏棱教育信息網(wǎng) www.suilengea.com )
而現(xiàn)實(shí)生活中的他們呢?面對(duì)物欲橫流，面對(duì)燈紅酒綠，面對(duì)繁華奢靡，他們迷失了最初的目標(biāo)，沒有選擇堅(jiān)持，而是冒天下之大不韙公然做損害人民利益的事。無論是貪官，還是“房嬸”，“表叔”，如果他們都能堅(jiān)持最初的目標(biāo)，不但永遠(yuǎn)不會(huì)遭人唾棄，留下千古罪名，反而會(huì)為人稱道，成就靈魂的高度!
當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響……這時(shí)的我們最重要的是要堅(jiān)持最初的目標(biāo)，最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會(huì)像狗熊掰棒子一樣將理想丟棄。要做到泰山崩于面前而面不改，以精衛(wèi)填海夜夜心的執(zhí)著是把乾坤力挽回!
我艷羨朱自清“寧死不吃美國救濟(jì)糧”的堅(jiān)韌;我亦肯定陶淵明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的”安貧樂道;但我更執(zhí)守于堅(jiān)持最初的目標(biāo)，在世界的一方卑微無常的角落，為他人和自己默默鼓掌!
第二篇：向著目標(biāo)奮進(jìn)
爸爸開家長(zhǎng)會(huì)回來了，帶來了那個(gè)注定我命運(yùn)的成績(jī)。我靜靜地等待著，空氣似乎凝聚了，我的心臟也仿佛停止了跳動(dòng)，當(dāng)我打開試卷，看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，五臟六腑像被掏空了一般，有一種說不出的難受。傷心?苦楚?氣憤?都不是，好像很茅盾，很茅盾。我不知道面對(duì)一切現(xiàn)實(shí)該怎么辦，誰又能告訴我呢?我很想這一切都過去，逃避那悲慘的現(xiàn)實(shí)。我禁不住想哭，畢竟是當(dāng)著父親的面，我忍住了。“咣當(dāng)——”一聲重重的關(guān)門聲，父親走了。我再也忍不住悔恨的淚水。淚水潸然而落。我知道這樣不好，但是，我又抑制不住自己的感情。“哭就哭吧。”心里不知怎地忽而升出這樣一種慰藉……
哭完了，叫完了，喊完了，抹抹眼淚，忘掉一切痛苦，我又抬起頭來。經(jīng)過“暴風(fēng)雨”的洗禮，我的信心更加堅(jiān)定。我相信“一分耕耘一分收獲。”我相信在我努力過后，陽光會(huì)向我射來，小鳥為我歌唱，藍(lán)天與我同歡……到底我的心靈是純凈的。總有一天我會(huì)破涕而笑，總有一天我會(huì)沉浸在成功的芬芳之中!心靈的升華，將會(huì)伴著我走過一切暴風(fēng)驟雨，伴著我迎來那充滿希望的一天……
朋友，讓我們向著目標(biāo)，前進(jìn)!
第三篇：人生目標(biāo)
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過程，人生是過程!啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因?yàn)樾枰崴?王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對(duì)生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，潤(rùn)澤我們的心田。
第四篇：目標(biāo)
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思;寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
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