她終于讀懂了母愛_小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的她終于讀懂了母愛_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“再吃點，不然會餓的'。”媽媽說著塞給她一個面包。“今天陰沉沉的，帶把傘吧。”她很不耐煩地說了聲：“不用了！”她不喜歡媽媽的嘮叨，總認(rèn)為這是媽媽對她的不信任。“路上小心，過馬路要注意看兩邊的車……”唉，媽媽的嘮叨簡直沒完沒了。這樣的嘮叨已伴隨她11年了。

　　上午最后一節(jié)課，快下課時，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，雨點打在窗玻璃上，發(fā)出響亮的滴答聲。看著班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地打著傘離開教室。她為自己沒聽媽媽的話帶雨傘感到很后悔。她無望的看著灰蒙蒙的天空，祈盼雨早點停下來。忽然，她發(fā)現(xiàn)雨簾中有一個瘦小的身影正一步一步艱難地朝她走來。“是媽媽！”她失聲叫著迎上去。

　　“媽媽，你的腿怎么了？”她不解地問，“噢，剛才我聽到響雷聲，估計要下大雨，就急急忙忙往學(xué)校趕，在路上，不小心摔了一跤，沒關(guān)系的。”媽媽說。她看了看媽媽身上的泥水，眼眶濕潤了。“都是因為自己不聽話才使媽媽摔了，真是太不懂事了。”她甚至有點恨自己了。

　　回家后，媽媽不停地咳嗽，晚上還發(fā)起了高燒。爸爸出差不在家，這可怎么辦？她急了，她什么也不會做呀，也不能怪她，她在媽媽手里是掌上明珠什么事也不用做，媽媽總為她打理一切。她唯一會做的，就是幫媽媽在額頭上敷條濕毛巾。她找了幾粒藥片，想再倒杯水給媽媽。她端起溫水瓶，拿來杯子學(xué)著媽媽的樣子倒水，可她一不小心把茶杯碰翻在地，“啪”一聲，茶杯碎了，滾燙的熱水濺到她腿上，她白嫩的小腿上立即出現(xiàn)了豆大的水泡。她又痛又怕地哭了。媽媽拖起疲憊的身子蹲下收拾碎片，她擔(dān)心玻璃會劃破女兒的手，她懂事地說：“媽媽，讓我來吧。”當(dāng)她伸手去接掃帚時，媽媽發(fā)現(xiàn)她腿上的水泡，心疼極了，埋怨起自己說：“都是我不好，讓寶貝受苦了，都是媽媽不好。”聽著媽媽令人心碎的話語，她再也忍不住了，撲到媽媽的懷里，喃喃地叫了聲：“媽媽。”淚水早已順著臉頰流了下來。

　　她終于讀懂了母愛，從此，她再也不再厭煩媽媽的嘮叨，她愛媽媽，她愛媽媽的嘮叨，她更愛媽媽無私的母愛。

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