精選理解母愛作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的理解母愛作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理解母愛作文 篇1
我理解了母愛
俗話說的過，父愛如山，母愛似海，我父母就是這樣的人。
有一次，媽媽說下午有雨，要帶雨傘，可我去上學的時候忘帶了，到了下午，我剛走出班里外面就下起了傾盆大雨，我十分后悔，心里想：“要是我帶了傘，現在早回到家了。”
這時我看見旁邊有幾個我的同班同學，我走過去，他們也和我一樣有家歸不得，于是我們說起了游戲，玩了一會兒游戲，我在雨中發現了一個高大的身影，我以為這個是我的爸爸，可沒想到，這是別人的爸爸，過了一會，陸續有家長來接小孩，可都沒有一個是我的父母。
只剩我跟一個小女孩，又過了幾分鐘，雨中出現了一個人的身影，我不禁有點著急，會不會是我媽呢，可我定睛一看，不是我媽媽我更失望了，現在，連我身邊的小女孩都走了，只剩下我孤零零一個人了。忽然雨中出現了一個身影很熟悉，近了，更近了，錯不了，這一定錯不了！是我媽媽，我開心極了。媽媽是特意來接我的，當她來到了我身邊時，我看見媽媽的衣服都被打濕了，可她絲毫不在意又馬不停蹄地把我接了回去。
那一刻我理解了母愛，母愛似海是我的一生都不償還不完的。
理解母愛作文 篇2
在我的身邊，有許多愛有父愛有母愛，師愛友愛……而最使我印象深刻的是哪無私的母愛。
母愛，想必每個人都知道，人們常常說，母愛是最偉大的在現實生活中孩子們都不了解母親都以為母親對你不好打你罵你其實，母親心里也很痛苦。每個母親都想讓自己的孩子成才所以只能嚴格管教。
這一天，我早早的吃完了飯，還沒有走出家門口就被媽媽喊住了，媽媽說今天下雨要我帶把傘可我卻說今天下雨不可能媽媽你看這天晴的怎么可能下雨，終于我在媽媽的念叨下拿了雨傘在來學校的路上我非常埋怨母親的選擇，因為一路上只有我一個人拿著傘好丟人啊。
下了第二節課明明天空本來很晴朗，現在卻突然轉陰了，外面下起了大雨直到放學后雨還是沒有停我看見哪些回家不能回的同學這時才想起了媽媽的好。
我不由得想起了早晨的情景，我不禁感到萬分慚愧，媽媽為了怕我淋雨天天關注天氣預報在下雨時為我準備雨傘而我卻在媽媽在觀看天氣預報時搗亂甚至不領情還埋怨媽媽她嘮叨多事我真不懂事，我不應該這樣子對待媽媽不應該浪費媽媽的好心不應該埋怨母親的選擇。
我現在好后悔，心里常是對媽媽的愧疚，我沒有為母親做什么，但母親的愛總是那么偉大，我的母親，我最敬愛的母親，我漸漸長大了，我終于明白母愛的偉大，我會用加法表示對你的愛，用減法減去我對你的怨恨，用乘法償還你對我的所有的愛，我愛你媽媽。
所以惠特曼說:全世界的母親是多么翔翔，她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心，媽媽在我們的眼中就是天堂中的天使，我們這群惡魔由天使養的成人。
理解母愛作文 篇3
今晚打開電腦，驚訝的發現好些網站都有這么一則新聞，關于女白領溺死13歲腦癱雙胞胎兒子，自己服毒自殺卻被救活，千百名村民簽名請求輕判或不判決的事件。一時觸動感慨了很多。
同為人母，我相信母愛的光輝偉大，女白領同樣有一顆慈母心。13年的歲月可是漫漫長路，當同齡的孩子撒著嬌撲進父母懷抱，當他們健康活潑仰著笑臉背起書包跑在校園的藍天下，兩個13歲還不會喊媽、不能走、生活無法自理的腦癱兒只能關在家里，無論母親如何精心照顧不但沒有好轉卻一天天萎縮惡化，于是她為孩子選擇了脫離痛苦的方式，也許，天堂沒有病痛，這是滴血的.母愛，沉重的、甚至讓人覺得殘酷可怕。
沒有親身經歷過，有人呼著虎毒不食子，好死不如賴活著。我能想象女白領的無助和痛徹心扉，當希望變成失望再化作完全絕望，就徹底奔潰了！如果孩子能有那么一點點的進步，如果經濟會寬裕，如果還有一絲讓她覺得有光明的路，我想這位母親一定會帶著孩子千方百計的治療好好的過活著。但事與愿違，我不知道，為何現代的醫療水平還是如此的無能為力。我只能深深的嘆息著。
我不想指責這可憐的母親，我甚至難以想象如此苦難歲月，她怎樣以瘦弱之軀，守著她的兩個孩子，給了他們13年的溫暖和愛心。為了兩個孩子，她心甘情愿從白領變成一個保姆；為了悉心照顧他們，她拒絕了家人提議的再要一個孩子的想法；為了讓孩子病情轉好，她不惜外出租房四處求醫，以致傾家蕩產……我能共鳴為母愛動容，我經歷過兒子的病痛，我也見過其他腦癱兒，那是去年兒子住院，因為病床不夠臨時安排在神經科，病房里都住著小腦癱兒，我至今記得腦癱兒的樣子，呆滯著眼睛，眼珠子似乎沒轉動，垂著頭，好像軟骨頭的樣子。都七八歲的孩子了，照樣抱著吃喝拉沙，唯一跟植物人有所區別的是偶爾嗷嗷嗷的會哭會動，就是不會說話，沒力氣坐更別提站立和行走了，但是個個看上去身體都很壯實樣，病情發作的時候口吐白沫，身體抽搐，然后醫生護士緊急救治，當時我天天耳聞目染著，恐懼了好久，感覺自己也快神經病了。據說每個腦癱患兒都治療了不菲的醫藥費，一療程接著又一療程、這醫院那醫院的住著，可實際的康復都不是很理想，家長們也很無奈，只能走一步是一步，在醫院總比家里好的思想麻醉著自己，當然，這說的是有錢人家，對于一般家庭，又拿什么來慰藉已經痛苦的狀態了？
沒錢別有病，當沒錢又有無望的病時誰都難免糊涂失去理智。所以女白領的故事讓我震動，我給予深深的同情和理解，也希望法下留情從輕判處。孩子走了，她卻傷心的被救活，這一生，她將淚雨婆娑在無盡的悔恨中度過，這已經是最重的懲罰了。女白領殺子事件令人深思，究其根源，這社會，是不是也有責任啊？如果我們的社會救濟保障體系能跟得上？那又會怎樣？
理解母愛作文 篇4
雖然剛出生時，我們的那根連接母體的臍帶已被剪斷，可是，與母親精神上的血緣關系卻終身難以割斷。
我的母親身高是一米六八左右，母親命運不好，半生坎坷，頗多不幸，但她依然這么堅強，從來不在我們面前流露她內心的痛苦，而我卻不明白母親。
早晨，寒風呼呼地刮著，我趕忙起床收拾了一下，掂起書包向外走去，：“不吃飯了嗎？”媽媽問道，“晚了呀。”我不耐煩地應了一句。“外面冷，再拿一件襯衫，記著穿上。”媽媽又說。“知道了。”我頭也不回地說著。走到院子里，我把衣服放在了板凳上。
走在路上，一個噴嚏接一個地打，心想：“唉，早知道，就拿上衣服了。對了，媽媽應該會給我送吧。”直到放學，媽媽也沒有給我送。我心想：“明知道我沒拿也不給我送，真是的。”
可是后來的一次機會，去讓我改變了對媽媽的看法。
一天晚上，我放學回家，爸媽都不在家，我快速寫完作業，心想：“等媽媽回了再簽字吧。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴響了。我接通電話，“一帆，我們今晚有事，你自己弄點兒吃的，睡覺吧。”媽媽說道。“可，媽，老師說讓家長在我們作業本上簽字。不然，就請家長。”我著急地說。“哦，沒事兒了吧，我先掛了啊……”媽媽把電話掛了。
第二天，我不安地來到學校。“一帆，你的作業怎么沒簽字呀？”老師嚴厲地說道。我搓著衣裳角，想說什么卻沒說，委屈的淚水在眼眶里直打轉。這時，一個人氣喘吁吁地跑到門口。原來是媽媽，我的淚終于落下來了。媽媽還是關心我的。
這時，媽媽走了過來，在我本子上簽了一個漂亮的名字。頓時，我的心里像被什么東西堵住一般，很不舒服……
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