陌生人來敲門小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的陌生人來敲門小學(xué)作文，歡迎大家分享。
陌生人來敲門小學(xué)作文1
早晨，小美和她的好朋友小花狗獨(dú)自在家玩。這時外面好像有人在叫門，是誰呀？她搬了椅子站上去，透過貓眼看過去，只見一位穿著破爛的衣裳，長得像乞丐的老奶奶，臉色蒼白。她急忙打開門，問：“您找誰呀？老奶奶。”老奶奶有氣無力地說：“我要吃飯了，給我飯吃！我要回家。”小美讓她先進(jìn)來坐下，打開冰箱拿了一大塊蛋糕和牛奶。老奶奶大口大口狼吞虎咽地吃了起來，小美看她有點(diǎn)不正常，知道可能是走失的癡呆老人，她的家人可能這時急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧，我要趕快送她回家。
小美拿起電話撥打110，告訴警察叔叔家里的地址，和走失老人的情況。很快，警察和老人的家人就到了，她的家人激動地握住小美的手連聲說謝謝！
陌生人來敲門小學(xué)作文2
星期天上午，小明正在家里畫畫。爸爸媽媽有事情出去了，家里只有小明一個人。家里很安靜。
咚咚咚，門外突然傳來了一陣敲門聲。
明急忙跑到門前大聲問：“是誰呀？”門外的叔叔說：“我是你爸爸的.朋友，他叫我把一份很重要的文件放到他家里，請你快點(diǎn)開門吧！”
小明拿來一個小凳子，站在上面向門上的貓眼一瞧，心想：這個叔叔我不認(rèn)識，到底是開還是不開門呢？
小明很快想出了一個好辦法。他對門口的叔叔說：“叔叔您真是我爸爸的朋友請給我爸爸打個電話，如果爸爸叫我開我就開。”于是叔叔打起電話，小明一聽，果然爸爸說他派人送文件，叫他開一下門。
這下小明放心的開了門，并熱情地招待這位叔叔。叔叔放下文件，夸小明說：“小朋友，沒想到你已經(jīng)學(xué)會獨(dú)自一個人在家，該如何保護(hù)自己了，真能干！。”過了一會兒，叔叔要走了，小明熱情地送走了叔叔，又開始繼續(xù)畫畫了。
陌生人來敲門小學(xué)作文3
周末到了，小明的爸爸媽媽卻出門開會去了，只有他一個人在家里畫畫。
忽然，門外傳來一陣咚咚咚的敲門聲。這時，小明感到很奇怪，他想：爸爸媽媽不是剛出門嗎？怎么又回來了？他遲疑了一會兒，問：“您是誰啊？”陌生人回答：“小明，快開門，我是你爸爸的朋友，他叫我來陪你。”小明覺得很不對勁。他搬來一張凳子，站了上去，透過貓眼，看見一位頭發(fā)凌亂，下巴長滿胡須的大漢。小明對他說：“叔叔，您先等一會兒，我先大、打個電話給爸爸。”
陌生人聽了，心里感到害怕，灰溜溜地逃走了。
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