【精品】寫陌生人作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫陌生人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫陌生人作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我們生活的這個(gè)世界因?yàn)椤坝袗邸倍利悾惨驗(yàn)橛小皭邸倍剩菒圩屛覀冞@個(gè)世界變得豐富多彩。
有一次，我和爸爸去買東西，看到了動(dòng)人的一幕。有一位老奶奶牽著她的小孫女在我前面走，突然那位小女孩松開奶奶的手獨(dú)自跑向?qū)γ骜R路正中間，又停了下來。回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶，快點(diǎn)兒吧，來不及了!”奶奶著急地說：“我的乖孫女，快回來，危險(xiǎn)!”小女孩似乎沒聽懂，只是不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)，一輛載重車向小女孩迎面而來，司機(jī)被小女孩突如其來的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的人一個(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無策，誰也不敢上前救那身處危險(xiǎn)的小女孩。老奶奶嚇昏了過去。我也很擔(dān)心這個(gè)小女孩下一刻的結(jié)果。就在這時(shí)，一位不知名的青年立馬沖上去，抱起女孩，跳到路邊。“轟”的一聲，貨車開了過去。看到小女孩沒事大家都長(zhǎng)嘆了一口氣，小女孩跑到奶奶身邊，老奶奶醒了，看到自己的孫女沒事掛滿了笑容。可當(dāng)人們?cè)偃ふ夷俏磺嗄陼r(shí)，他已不知去向了。
我心想：這位青年真勇敢，而且做好事不留名。此時(shí)我耳邊響起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天……”
寫陌生人作文 篇2
今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來沒有見過面，也不認(rèn)識(shí)，估計(jì)是三年級(jí)的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見，怎么能一個(gè)人在街上走呢？我不禁這樣想著。忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過這，他對(duì)那位老奶奶說“我來帶你走過去，到對(duì)面的人行道上去吧！”“好！謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了？”
奶奶問道。那位小學(xué)生說：“我10歲。”老奶奶說：“你真乖。”說著說著，他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問：“老奶奶，沒事吧？”
那小學(xué)生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說：“沒事，你走吧。”說完要送他一個(gè)蘋果，可他說：“不，這是我應(yīng)該做的。”聽了他的這句話，我心里感到很內(nèi)疚，我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒有做過什么好事。可那個(gè)小學(xué)生還說：“老奶奶，你家在哪？我扶你回去吧。”老奶奶說：“好！你跟我來吧！”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要樂于助人。
寫陌生人作文 篇3
在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來這兒理發(fā)。
幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無，嘴斜著，還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺到什么，突然，只見他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開了。原來還是個(gè)殘疾人。可那張臉卻給我留下了很深的印象。
一段時(shí)間后，我再一次來到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過氣來。忽然，一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā)，我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著十元錢，攔住我說：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的。”我不禁愕然：“這？”老爺爺微笑著繼續(xù)說：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來養(yǎng)活自己。對(duì)了，他還說很感謝你呢!”
接過那十元錢，想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡，想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
我急忙對(duì)老爺爺說：“不，我應(yīng)該感謝他!”
寫陌生人作文 篇4
人對(duì)每一件事物都是有第一次的相遇。然而第一次的相遇，我們對(duì)面前所看到的往往感到陌生。可是，若是沒有陌生的過程，又怎能熟悉呢？
在生活中，我們對(duì)第一次遇到的東西的第一感覺皆是陌生。但是在陌生的背后，往往會(huì)有不同的態(tài)度。有的是好奇，有的是恐懼，有的更已是下定決心去嘗試。面對(duì)陌生的事物的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也是分為兩派。因此，我們要以樂觀，自然的態(tài)度面對(duì)陌生的事物。
用好的心態(tài)面對(duì)陌生的事物，已是踏出成功的第一步。
在森林中，每當(dāng)生機(jī)盎然的春天來臨，許多幼鳥都會(huì)破殼而出。當(dāng)它們掙破堅(jiān)硬的外殼，張開眼前時(shí)，面前所看到的'東西都是陌生的，它們看到眼前五彩繽紛的世界，但卻不知道這個(gè)世界中隱藏著弱肉強(qiáng)食的陷阱。它們伴隨歡快的叫聲越出巢穴，但是卻不知道自己還未學(xué)會(huì)飛翔。在經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后，對(duì)陌生事物充滿好奇的鳥兒已慢慢熟悉這個(gè)世界，懂得如何蝕食，如何躲避天敵。它們已經(jīng)踏進(jìn)生命的旅程，踏出成功的第一步。而那些膽小的幼鳥，只能在它們的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鳴。
樂觀面對(duì)人生中的陌生事物，會(huì)使人們的人生更精彩。
我們每一個(gè)知道海倫凱勒的故事的人都會(huì)覺得她是不幸的，但是她覺得自己很幸運(yùn)。在年幼的一場(chǎng)大病，使海倫失去了視覺和聽覺。但是幸運(yùn)的是，她遇到一位出色的家庭教師，并在老師的耐心教導(dǎo)下熟悉了本來陌生的事物。老師通過實(shí)物的教學(xué)，海倫用樂觀的態(tài)度學(xué)習(xí)著這個(gè)世界上每一種事物，通過不斷的努力，海倫認(rèn)識(shí)到這個(gè)五彩繽紛的世界。她開始編寫作品，并在世界各地演說，終究成為一個(gè)富有影響力的作家。樂觀面對(duì)陌生的事物，是海倫成功的一大法寶。也因?yàn)檫@個(gè)原因。海倫秀出了她精彩的人生。
面對(duì)陌生的事物，我們不能退縮。
現(xiàn)在正坐在考場(chǎng)中的我們，幾年以后便要投身于社會(huì)中，剛開始自己獨(dú)自一人面對(duì)生活，我們對(duì)很多事都會(huì)感到陌生，例如找工作。但是當(dāng)我們面對(duì)陌生的事時(shí)，我們不可以對(duì)它充滿恐懼，甚至沒做就有退縮的想法，若是這樣，我們永遠(yuǎn)也不能成大事。面對(duì)陌生的事，我們要勇敢前進(jìn)。即使是錯(cuò)了，它亦可以是前車之鑒，避免以后繼續(xù)錯(cuò)誤。只有面對(duì)陌生的事不退縮，我們才能獲得成功。
面對(duì)陌生的事，結(jié)果如何，往往是我們自己控制。因此我們要以樂觀，自然的態(tài)度面對(duì)。
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