- 相關推薦
有關命運作文500字7篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的命運作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
命運作文500字 篇1
大河東流，萬千水滴隨波逐流，追隨大河去尋浩瀚大海，也許它們并未思考過此行的意義，只是隨大江而走，他們的命不在自己手里，他們只是隨大河匯入大海，做那億萬中的一滴。
而我，是特立獨行的一者，我不入大河，我不隨波逐流，我化作云霧，然后變為雨水去掌握我生命的歷程！
命，在我手中，我的生命不容大河掌控！
也許，有一天，我會去滋潤那些多姿多彩的`鮮花，讓它們容光煥發，在世間更加奪目，為大自然更添一筆美麗的色彩。
也許，有一天，我會和同伴們，會和其它的雨珠落在一片洼地上，組成湖泊，其上，仙霧繚繞，好似世外桃源、人間仙境。
也許，有一天，我會化身甘露，落入干渴人們的喉嚨，變作他們的救命稻草，使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。
又或者，作為大自然對人類的懲罰，我化作充滿力量的雨滴，如利劍一般，與暴風一起，毀滅城市，奪回自然的領地。
不過，無論是滋潤萬物、化作湖泊，亦或是潤人心肺、化身暴風之使，我的命都要掌握在自己手里，我不為人賣命，我不充當河與溪爭權奪利的工具，我只按自己的意愿做事。沒有人或物能讓我做什么，沒有什么東西能強迫我做什么，我是獨立的一體，不因外界因素而違背本心的獨立一體。
總會有那么一天，我要讓蒼天知道，讓大地明白，讓大海聽到：
我的命掌握在自己的手里，我的命運要由我自己來掌控！
命運作文500字 篇2
一張紙可以用來畫畫；用來著色；用來折紙飛機；用來……今天我們把一張紙撕毀了，那是什么樣的情景啊！就讓我們一起去看看吧！
只見葛老師拿著一份份“禮物”，興高采烈地走進課堂，給我們每人挑了一份。大家都拿到了自己心儀的'“禮物”—一張卡通人物紙，接著讓我們想：用來干什么？大家積極思考起來，不一會兒就從同學口中蹦出一個個答案。下面葛老師居然讓我們撕毀它，大伙兒都覺得納悶，為何要這樣做，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只好乖乖地把紙撕毀。撕的時候，大家都痛心疾首，舍不得。更讓我們吃驚的是，葛老師要我們猜下面干嘛，同學們七嘴八舌地議論著，有人說把紙吃掉，有人說把它拼好……到底是什么呢？老師拿出鉛筆，讓我們在頭發上使勁摩擦，看能不能把小紙吸起來。有一位同學提議用尺試一試，結果尺像一塊小磁鐵，牢牢地把一張小紙吸了起來。這下大家多云轉晴，準備比賽！我手忙腳亂，一會兒把紙片撕小，一會兒摩擦頭發，真是六神無主、心急如焚啊！不過，我慢慢地靜下心來，不慌不忙地一片一片吸，果然，吸了一大片，還得了前三名呢！瞧，那女生的頭發都亂了，看來她真是費了九牛二虎之力啊！
經過這次課堂體驗，我知道了科學其實就在我們身邊，這一個摩擦起電小實驗，還可以鍛煉我們的耐力。這真是一堂別開生面的作文課啊！
命運作文500字 篇3
一場慘烈的戰斗過后，戰場上橫七豎八地躺著許多尸體，小鬼剝下一付盔甲穿在身上。盔甲在陽光下熠熠生輝，泛著金光，小鬼激動萬分，手舞足蹈，仿佛他就是那名戰死的勇士。
然而，剛一會兒功夫，小鬼就高興不起來了。他低頭時發現腳下拖著一個長長的影子。影子貼在地上，摹仿著小鬼的舉動，一刻兒都不離開。讓小鬼更加難以忍受的是影子竟然有棱有角，模樣清晰地印照出盔甲的威武來。
惱怒的小鬼急速奔跑，跑過長長的距離，回頭一看，影子依舊跟在他的身后；小鬼“撲通”跳到冰冷的河水里，影子在小鬼的撲騰中碎散開，到小鬼渾身筋疲力盡，再也動彈不得，可在清澈的水底，小鬼又看到那無休無止的影子。
小鬼用盡辦法，終究擺脫不了影子的糾纏，萬般無奈，它只好祈求上帝幫助。
上帝說：“你原本是沒有影子的，誰讓你穿上別人的衣服呢？”
小鬼作揖，討好說：“您是無所不能的上帝，難道也會沒有辦法嗎？”
上帝說：“辦法是有的，只是你要變換一下形式，那不是誰都能接受的。”
小鬼意志無比堅定地說：“這是我今生惟一的.愿望。”
上帝嘆息一聲，說：“好吧，你有三次機會。”說完，對著小鬼輕吹一口氣。
頓時，小鬼輕盈得像一粒塵埃，在空氣中漂浮起來，他通體透明，就連烏黑的眼珠也變得跟玻瞝球似的。盔甲仍然穿在身上，卻再也看不見了，只有小鬼自己依然感知它的存在。小鬼低頭打量腳下，地面空空蕩蕩的，一點兒陰影也不見。小鬼興奮極了，在太陽下引吭高歌，在月亮下揮灑舞姿。
命運作文500字 篇4
耳邊經常聽到一句話，“江山易改，本性難移”。說的就是一個人的性格決定他/她的一生。
《三國演義》中的曹操，可謂是有勇有謀，論計謀、軍事才能，其實并不比諸葛亮差。但曹操有一個致命的弱點——生性多疑。用人疑，用計疑。這說是他多疑，也說明了他的不自信。也正是因為這樣，他在與諸葛亮的多次戰斗中，因為多疑，因為不自信，而落敗。并最終沒能成就霸業。
諸葛亮在這一點上就比曹操做的好，華容道用關羽攔截曹操，事先他就想到關羽會手下留情，放曹操一馬。但他還是堅持用了關羽。表現了他的.果斷，也表現他對手下的絕對信任。以后再讓部下做事，部下不用考慮自己做不好，或是做不到。因為領導者用自己，首先就是對自己能力的一種肯定。讓部下在做事時，無顧慮、不拘謹，做事才能馬到成功。
就是這樣，諸葛亮才博得了“足智多謀”的稱號。
再說張海迪。她的事跡相信大家都聽說過。她在高位截癱人情況下，仍堅強地生活、學習。這也與她的心性有關。正是她的意志和雄心，給了她堅持生活、學習的動力。因為她心里想的是自己并不是個病人，而是一個健康的人，健康人能做到的事，自己經過努力一定也能做到。事實證明她真的做到了，并且比某些健康的人做的還好。
還有人人敬仰的周總理，他在年少時就在課堂上大聲說出“為中華之崛起而讀書”的遠大理想和志向。并努力去實現。最終做了中國的第一任總理。真的為中華之崛起付出了自己的一身。
以上只是簡單列舉，現實中這樣的例子數不用數。歸結起來就是一句話——有什么的性格，就決定什么樣的命運和人生。
命運作文500字 篇5
總聽有人在耳旁感慨命運無常，現在想來也只是無奈一笑，命運這東西，又能決定些什么呢，也許他決定了你的父母、你的生日、你的出生地、你的家境、你的外貌，但不意味著他也能決定你的人生。
就如《銀魂》里主人公所說：“對于人生，起碼自己是作者，能書寫出屬于自己獨一無二的篇章。”
在長大成人的道路上，我們逐漸擁有知識，逐漸擁有自己的思想，也會認識各種各樣的人，接觸各種各樣的事或物，也許正是現在，或是未來的某一天，你遇到了難題，遭受了挫折，是否會抱怨上天的不公，命運的殘忍，然后從此墜落，變得頹廢不堪，還是滿懷不甘，想要奮起追逐？你是否心懷壯志，為目標付出了極大的努力，卻得不到絲毫回報，因此一度怨恨？你是否感到壓抑和約束，受到旁人排斥，感到無助彷徨，因而變得自我封閉？
一度的嘆息，一度的怨恨，一度的抱怨，最終又能得到什么？得到上天施舍的財富？得到憑空而來的官運？有或者其他？其實什么也沒有，有的只是時間的悄然流逝，有的只是上天對你的訕笑，有的只是旁人看戲的眼神......
“命運”兩字，被不同的人用不同的方式對待，失敗者把他當成逃離現實的`借口，而成功者，則把“命運”虛心當為成功的原由，那么，你是后者還是前者？你是暴躁的雷電，有時會遷怒他人，還是安靜的櫻樹，靜對世界，安于未知？無論你是前者還是后者，相信“命運”二字在你心中都有一定的含義和認知。
至安于現狀的你，或是為擺脫現狀而奮斗的你：
所謂命運，僅是掌握在自己手中的名詞，要看你懷著怎樣的心態去看待，明者，心自明，愿，希望與夢想伴你左右，愿，不被命運所左右。
命運作文500字 篇6
“上帝給了我們生命，是讓我們在凡間開創屬于我們自己的一片藍天，讓我們把這些隱惡阻攔我們人生巖石推開。”讀完《不向命運低頭》，這句話就一直在我耳邊縈繞。在這篇文章里講述了一位因病癱瘓的小女孩盼望和正常朋友一起走進美麗的校園，面對朝氣蓬勃的太陽公公，開始的時候，小女孩自暴自棄，怨天尤人，到后來，小女孩積極面對人生，立志學醫。結果，她被收為中國作家協會會員，1993年還取得了哲學碩士學位。
讀完這篇文章后，我收獲不小。既然生病癱瘓的小女孩也這么積極面對人生，不向命運低頭為什么我卻如此容易消沉呢？小女孩遇到挫折不退縮，不低頭，不流淚，永遠昂然向前進，直至取得成功，她——值得我學習。
合上書本，我的心像水平如鏡的湖面上蕩起了圈圈漣漪，久久不能平靜。想著、想著，腦海里浮現出一本關于海倫.凱勒的著作——《假如給我三天光明》。一個黑暗世界帶來光明的女性，無聲、無語、無光的孤獨歲月的一個盲、聾、啞世界里的'人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，對于正常人來說考入德克利夫學院都特別困難的。海倫用生命的力量到處奔走，建立一家家慈善機構。在海倫心中希望上天賜予自己三天光明，是她夢寐以求的心愿。
天才，是百分之一的靈感加上百分這九十九的汗水。我明白了，原來成功的取得在于辛苦的清水，在于堅忍不拔的毅力，在于孜孜以求的精神。
是的，人生的道路，總是充滿坎坷和曲折，就像大海一樣，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪。我必須用堅忍不拔的精神跟千萬種困難搏斗，不同命運低頭！
命運作文500字 篇7
人生亦是想平安的度過，亦是坎坷。 ——題記
命運是一場狂風暴雨，電閃雷鳴表現它那無堅不摧的氣魄。
命運是一道彩虹，七色的光芒表現出它那多彩的趣味。
命運是一望無際的沙漠，它會讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進的方向。
命運是一朵花，它讓你風光十足，也會讓你凄涼悲慘。
聽，那命運的哭喊；聽，那命運的歡嚎；看，那命運的狂舞；看，那命運的飛旋。
樂曲中一個個的重音，猶如人生中一個個困難；樂曲中一個個強烈的八分音符，展現出了一種頑強的精神。而那富有跳動感的三連音，讓我們感受到的是更多的人生劫難。
人生幾何？我們無非是在解決生活的一個個問題。貝多芬，面對眼前的困難，他決定用音樂在改變人生。他曾說過：“我要扼住生命的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。”
命運，我們應該怎樣操控，我們必須相信：自己的命運應由自己創造。
聽，音樂再次響起，是命運的重生，是命運的起航。可是剛揚起帆，我們的面前就是驚濤駭浪，但是，只有嘗試過了才知道。
讓我們做“命運”的“英雄”，在“田園”上展示我們不屈的靈魂，讓我們“合唱”出人生的喜、怒、哀、樂。同時感受“命運”的“悲愴”，讓我們“熱情”的`向“月光”“告別”，迎接明天的太陽！
命運，是人生的翅膀；
命運，是理想的航帆；
命運，是耀眼的光芒；
把握命運，
猶如把握住了人生，
不要因為命運的坎坷而哭泣，
如果天空仍然那么的藍，
那么你就不該哭，因為命運的坎坷并沒有帶走你的一切。
命運，是上天的雨，
當它負重太沉時，
他就會散落下來，
這可能給予你無限
歡樂，
悲哀，
與憂愁
……
【命運作文500字】相關文章：
命運的作文：挑起命運01-28
命運的命運作文01-30
關于命運的作文：掌握命運01-27
有關命運的作文：誰來掌握命運01-28
習慣決定命運優秀作文精選-命運12-22
關于命運的作文：優子的命運01-27
命運的作文01-28
命運的作文06-18
命運的作文01-26