掌控命運作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的掌控命運作文，希望能夠幫助到大家。
掌控命運作文1
你是否長有雀斑？你是否為自己擁有雀斑而后悔過？我雖沒長雀斑，但我卻從《我的雀斑會跳舞》這本書中，從一位長有雀斑的小女孩眼中，看到了一個全新的世界。
書中的主人公劉戀，因為臉上長滿雀斑而被人稱為雀斑。雀斑的媽媽在她3歲的時候就離開了她飛到澳大利亞去了。因此，雀斑是由爸爸和外祖母雀靈養大的。雀斑并沒有因為自己是單親家人而變得很自卑，很膽小。相反，她十分開朗、樂觀。經常會去感化身邊的人。雀斑還有一雙大大的耳朵，可以聽到許多其他人聽不到的小聲音，經常會因此而忍不住哈哈大笑起來。為此，爸爸還帶他做過心理測試，并且為此事而獲得了與雀靈在一起的機會。此間又發生了一些稀奇古怪的有趣事情，但是最后的結局仍是很歡喜的！
讀完了這本書后，我才明白，只有坐回了真正的自己，才能有更美好的明天，我的命運我掌控！想到這里，我又聯想到了我自己，無法掌控自己的命運，只能屈服于他人。記得有一次周末，我早早的完成了作業，變想跟爸爸到上班路上經過的博庫書城去看一會兒書，當我用哀求的目光去看著媽媽的時候，卻被嚴厲的制止了：“大熱天的，如果你去是想曬黑嗎？還有，你得留在家里看弟弟呢！你去他又不一定跟過去，所以，你不能去！”
被媽媽拒絕了以后，我也沒有多說什么，就默默的去做自己的'事情了······現在想起來，我突然覺得自己好懦弱！雖然那時媽媽是為我著想才不允許我去博庫書城的，但是在當時我反駁一兩句也可以呀！
我的命運我掌控！我們一定要為自己的命運而努力！爭取去改變它！
掌控命運作文2
阿斯圖利亞斯曾經說過：“只有那些勇敢的人，才能遨過黑暗，迎來光明。”要是你孤身一人流落在一個不毛之地時，你可以活上幾天？一天？兩天嗎？還是三天……無論如何，都活不了多長時間，但一個名叫魯濱孫的人卻在一個荒無人煙的孤島上奇跡般地生存了——28年！到底是哪一種可貴的品格讓他活了下來呢？
魯濱孫喜歡航海和冒險，但在他乘船前往南美洲時，途中遇到了大風，船翻了，他被海浪打到了一個荒島上，他遇到了困難，在雜草叢生，枯枝敗葉之中，沒有食物，沒有住處，更沒有衣褲。在這種極端情況下，他做了一個木筏，在船艙里找到了很多可以吃可以穿的東西。他能在這情況下鼓起勇氣做木筏去找食材，換做是別人，恐怕連打死他他也要趴在草地上大哭。這就是挫折，這就是坎坷。魯濱孫是個敢面對現實的人，要是我們眼見自己即將被困難侵蝕都無動于衷，那就什么也干不了，永遠也過不了這道坎。
衣服和食物解決一時，這些糧食只能吃幾天，他想出了辦法，將谷物播種下去，長出的一點吃了剩下的繼續播種，越來越多的糧食變誕生了。住的地方必須是一個既能預防野獸，也有水源、樹蔭的地方，他用船帆搭帳篷，將吃剩下的山羊圈養起來。二十六年后，他救下了“星期五”并交他說話，使星期五成了魯濱孫的幫手，甚至淡忘了要回英國這件事。他樂于助人的品格真值得我們贊揚，魯濱孫還不辭辛苦地教“星期五”說話，要知道，野人是不會英語的！“淡忘”這個詞還讓我感受到了魯濱孫對現在這種生活的知足、滿足。
我們要向魯濱孫那樣不畏艱險，以樂觀向上的心態面對任何事情。世上無難事，只怕有心人嘛！只有這樣，我們才會成為生活中的佼佼者！
掌控命運作文3
大河東流，萬千水滴隨波逐流，追隨大河去尋浩瀚大海，也許它們并未思考過此行的意義，只是隨大江而走，他們的命不在自己手里，他們只是隨大河匯入大海，做那億萬中的一滴。
而我，是特立獨行的一者，我不入大河，我不隨波逐流，我化作云霧，然后變為雨水去掌握我生命的歷程！
命，在我手中，我的生命不容大河掌控！
也許，有一天，我會去滋潤那些多姿多彩的鮮花，讓它們容光煥發，在世間更加奪目，為大自然更添一筆美麗的色彩。
也許，有一天，我會和同伴們，會和其它的雨珠落在一片洼地上，組成湖泊，其上，仙霧繚繞，好似世外桃源、人間仙境。
也許，有一天，我會化身甘露，落入干渴人們的喉嚨，變作他們的救命稻草，使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。
又或者，作為大自然對人類的懲罰，我化作充滿力量的雨滴，如利劍一般，與暴風一起，毀滅城市，奪回自然的領地。
不過，無論是滋潤萬物、化作湖泊，亦或是潤人心肺、化身暴風之使，我的命都要掌握在自己手里，我不為人賣命，我不充當河與溪爭權奪利的工具，我只按自己的意愿做事。沒有人或物能讓我做什么，沒有什么東西能強迫我做什么，我是獨立的一體，不因外界因素而違背本心的獨立一體。
總會有那么一天，我要讓蒼天知道，讓大地明白，讓大海聽到：
我的命掌握在自己的手里，我的命運要由我自己來掌控！
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