關于小學校園的名言警句
1、讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀
4、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。 —— 孫中山
5、外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思
6、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 ——歌 德
7、書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹
8、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。 —— 布萊克
9、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫）
10、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也。——彭兆蓀
11、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
12、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
13、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
14、圖書的作用，甚至在古代就已經被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認定，他們的魯恩（北歐古金石文字）具有超自然的力量。——盧伯克
15、人才雖高，不務學問，不能致圣。 —— 劉向 十日畫一水，五日畫一石。 —— 杜甫
16、常求有利別人，不求有利自己。 —— 謝覺
17、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
18、有人問：寫一首好詩，是靠天才呢？還是靠藝術？我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結合。 —— 亞里士多德
19、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。 —— 袁枚
20、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。 —— 歐陽修
21、格天功業有本源，誰謂讀書記名姓？——歸莊
22、自私自利之心，是立人達人之障。 —— 呂坤
23、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 —— 陶鑄
24、那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 魯迅
25、說到讀書，似乎是很明白的事，只要拿書來讀就是了，但是并不這樣簡單。至少，就有兩種：一是職業的讀書，一是嗜好的讀書。所謂職業的讀書者，譬如學生因為升學，教員因為要講功課，不翻翻書，就有些危險的就是。……我們習慣了，一說起讀書，就覺得是高尚的事情，其實這樣的讀書和木匠的磨斧頭、裁縫的理針線并沒有什么分別，并不見得高尚，有時還很痛苦，很可憐。……現在再講嗜好的讀書罷。那是出于自愿，全不勉強，離開了利害關系的。——魯迅
26、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
27、希望是厄運的忠實的姐妹。 —— 普希金
28、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。 —— 愛因斯坦
29、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 羅曼·羅蘭
30、應知學問難，在乎點滴勤。 —— 陳毅
31、一日不書，百事荒蕪。——李詡
32、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
33、非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
34、當以讀書通世事。——倪元璐
35、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 —— 愛因斯坦
36、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
37、不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者…… —— 高爾基
38、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
39、諺日：“積財千萬，不如薄技在身。”使之易習而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推
40、不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪
41、讀書何所求，將以通事理。——張維屏
42、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。 —— 黑格爾
43、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。 —— 周揚
44、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！
45、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
46、國家用人，當以德為本，才藝為末。 —— 康熙 江山代有才人出，各領風騷數百年。 —— 趙翼
47、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸
48、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
49、開卷有益。——趙光義
50、讀書，人才更加象人。——嚴文井
51、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。（杜甫）
52、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
53、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修
54、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
55、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發揚。——劉心武
56、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
57、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾()
58、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
59、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 —— 華羅庚
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