明天的作文

時(shí)間：2025-06-22 10:08:26 明天我要投稿

明天的作文【匯編9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的明天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文【匯編9篇】

明天的作文篇1

　　早晨，哥哥起床了，我還賴在床上不動(dòng)，媽媽一直催我：“快點(diǎn)兒，你還要去上學(xué)呢!”“我不想去學(xué)校，明天再去吧!”我說。我還在床上不動(dòng)，我還沒有睡夠，就要去學(xué)校。昨天晚上，試衣服就試了幾分鐘，這幾分鐘就應(yīng)該今天早上補(bǔ)回來，再睡幾分鐘。媽媽一直催我，雖然我不想去學(xué)校但是也必須去學(xué)校，后來我還是起來了。我穿上校服洗完臉，就和媽媽下樓了。

　　媽媽把爸爸送到了家門口，就把我送到了學(xué)校，媽媽說：“把你送到校門口吧!”我搖搖頭(就代表不行)，媽媽就知道我的小心眼兒，就把我送到了教室，我看見王靜站在教室門口，媽媽就問我：“那個(gè)是你的`同學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽隨后就和我說拜拜，走了。我和王靜站在教室門口，不一會(huì)兒，有人來了，是劉嘉彬來開門來了，不能跑步的那些人也跟來了，任姿慧就問我，我什么時(shí)候來的，我就回答了任姿慧，男生和女生跑步完回來了，有些人就一直問我，我什么時(shí)候來的，我不厭其煩的回答他們。

明天的作文篇2

　　清晨，第一束陽光照進(jìn)我的臥室。

　　每一次起床看到火星的面貌，總會(huì)想起地球——那個(gè)不幸的星球。

　　在800年前，地球因人口太多、環(huán)境已被人類破壞得面目全非、再加上樹木稀少，氧氣已開始稀薄，環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)不得不考慮把大部分人分配到別的行星上生活。我光榮的出現(xiàn)在第一批拆遷戶名單里，我可不想做釘子戶無奈之下只好選擇了火星來作為第二家園。整理好行李后，就戀戀不舍得離開了地球。

　　時(shí)空穿越來到火星后，我才發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境已經(jīng)被綠化的和地球一樣了，空氣也很清新，也有高樓大廈、鄉(xiāng)村、旅游景點(diǎn)等。而且科技很發(fā)達(dá)，看來這一次還真是來對了。

　　火星的政府也很人性化，允許我們可以隨時(shí)向地球通一次視頻電話，看看家園有什么變化，但是前提是不可以窺視國家機(jī)密基地（我當(dāng)然對它也不感興趣啦）。

　　起床后做的第一件事情是什么？當(dāng)然是睜眼了！可是在這里，這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎可是大錯(cuò)特錯(cuò)！之前都提到了，這里的科技發(fā)展速度不是一般的驚人，很快，就有了懶人工具全套，我當(dāng)然也會(huì)滿足好奇心購買一套了。沒想到這里面還有起床不用睜眼的奇怪儀器，這個(gè)最適合我這種睡眠永遠(yuǎn)不足的瞌睡蟲了，戴上它可以一整天不用睜眼就和往常一樣工作、生活，我當(dāng)然沒有那么像豬了，等清醒后我就會(huì)摘下它，開始一天的忙碌。

　　今天和往常一樣平靜，起床后我訓(xùn)練有素的小保姆TUTU給我推來了早餐單任我挑選，今天還是吃最簡單的補(bǔ)充體力食品吧。早餐單里有美味食品，你可以讓它有各種食品的味道，不過缺點(diǎn)是不能補(bǔ)充太多的體力；補(bǔ)充體力食品可以讓你有1天~10天的能量，適合工作、旅游時(shí)吃，缺點(diǎn)是沒有太好的味道，全是壓縮營養(yǎng)。

　　打開綁在手臂上的迷你接收消息器，里面還沒有今天上司留給我的工作，趁著沒事情干，趕緊打開手觸電腦，瀏覽一下有沒有我感興趣的新聞。火星政府即將迎接來自水星國家的領(lǐng)導(dǎo)人我可對政治一竅不通。世界級(jí)發(fā)明家MIX即將推出發(fā)明大作，我們拭目以待天，他都有多少發(fā)明了，也不怕用光自己的腦細(xì)胞！地球環(huán)境在變這個(gè)文章題目吸引了我，沒想到打開只有兩個(gè)字：救我。這個(gè)文章也太水了吧，吸引人目光一點(diǎn)也沒有創(chuàng)意，我一氣之下關(guān)了電腦。

　　看看表，才8：20，還有那么多時(shí)間，不如出去購物，來放松一下心情。

　　穿戴完畢，只欠東風(fēng)。這個(gè)成語好像用的不太恰當(dāng)，不過也不管這些了，坐上最炫的交通工具——本人最喜歡的三棲（天空、陸地、海洋）飛船，看一下交通情況，出發(fā)！

　　來到泡沫商城（因商品都是在泡泡里而得名），選了最新發(fā)明類，商場周圍的環(huán)境就自動(dòng)變成了飄滿裝著發(fā)明品的泡泡。現(xiàn)在我好想地球，想買一個(gè)可以與地球視頻通話時(shí)可以定位搜索自己想觀看的地方的儀器。輸入要求后，機(jī)器人為我推來了那個(gè)芯片，小小的，可以裝在電話系統(tǒng)里。看一下購買人數(shù)，好像沒有其他人，看來我可是第一個(gè)顧客了。看看價(jià)格，我倒吸一口涼氣：又要加班一星期了。不過，為了我的思鄉(xiāng)情感，也是值得了。買下芯片后，我滿意的裝進(jìn)了購物車，又去別的商品區(qū)逛了逛，錢包減肥之后滿意地離開泡沫商城了。

　　剛出商城，在火星剛認(rèn)識(shí)的機(jī)器人朋友們就打來電話邀請我去參加他們的聚會(huì)，愛湊熱鬧的.我當(dāng)然一口答應(yīng)下來。

　　我剛到它們的家里時(shí)，機(jī)器人PET就向我展示了它新發(fā)明的超壓縮美味食品我嘗著又驚喜又佩服，擁有超高濃度的營養(yǎng)，又非常美味。它對我說，這比我吃的早餐高級(jí)多了，我要想吃，可以隨時(shí)來嘗。又帶我到它的實(shí)驗(yàn)室，讓我參觀了新發(fā)明的智能芯片，這種芯片可以裝到人或機(jī)器人的大腦里，讓芯片擁有者提高5倍智力，將來世界會(huì)有無數(shù)個(gè)愛因斯坦也是不足為奇的。還有百變寵物讓你想養(yǎng)哪一種動(dòng)物就養(yǎng)那一種動(dòng)物，隨時(shí)就可以換；錯(cuò)覺器可以讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，變幻出無數(shù)個(gè)人或讓你的朋友認(rèn)為你是某個(gè)人；預(yù)知災(zāi)難發(fā)生儀可以裝在大廈上，在地震或火災(zāi)前1~2天提醒人們危險(xiǎn)的到來從而減少損失

　　看到這么多的發(fā)明，我驚訝不已，原來我的朋友可是個(gè)個(gè)藏龍臥虎。雖然是機(jī)器人，但智商也不低嘛。這時(shí)，它們注意到了我今天買的芯片向我詢問，我便解說了起來。它們都了解后紛紛起哄試用一下，看看有沒有自己發(fā)明的高級(jí)。我也不甘示弱，把芯片插到了隨身攜帶的視頻通話手機(jī)（可投影在墻上）里，向地球打了一通電話，芯片開始發(fā)揮作用了。

　　請您搜索目的地。

　　地球的一個(gè)角落。

　　芯片開始搜索，我屏息凝神，都在想：過了這么久，地球變成什么樣了？結(jié)果出乎我們的意料，芯片居然沒有找到！這下PET它們得意了，說：早就料到芯片質(zhì)量不好了。不可能呀，我趕忙翻說明書：開始始用后，顧客輸入地點(diǎn)后芯片會(huì)自動(dòng)尋找顧客所搜尋地點(diǎn)。怎么會(huì)有質(zhì)量問題呢？等等，我看到說明書上有一條補(bǔ)充是只可搜尋有生命跡象地點(diǎn)，否則信號(hào)會(huì)變得微弱。

　　難道地球已經(jīng)我不敢往下想了。

　　PET與它的朋友幫我調(diào)整、改良了芯片，我迫不及待地又打了一通電話，期待結(jié)果。我的視頻手機(jī)一片雪花，漸漸地，屏幕出現(xiàn)了人們在草地上跳舞、在一起篝火晚會(huì)、老師面帶笑容給學(xué)生們講課、老爺爺們在打太極拳PET它們羨慕極了，我也非常得意。突然，芯片自動(dòng)介紹：這是1000年前的地球，人們的生活很和諧，沒有任何的人為災(zāi)難。鏡頭一轉(zhuǎn)，地球漆黑一片，臭氧洞被氧化碳撕破、陸地上沒有任何綠色，全是遍地的動(dòng)物和人的尸體、腐朽的樹木肆無忌憚地橫在大地中央我終于明白為什么早晨讀的那篇文章只有兩個(gè)字了，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)生命在最后的時(shí)刻向我們發(fā)來的求救！芯片又開始介紹了：這是現(xiàn)在的地球，由于人類的不珍惜，地球已奄奄一息。地球養(yǎng)育了人類，人類毀滅了地球，也毀滅了自己。

　　此時(shí)，我看到了地球上還有一批機(jī)器人在清理垃圾和尸體，這也許是地球上最后的生靈了。手機(jī)屏幕投影又播放了世界保護(hù)協(xié)會(huì)在最后開會(huì)時(shí)的情景：各國領(lǐng)導(dǎo)人戴著口罩，在向被遺留的人們解釋，他們不顧人們的抗議，開完會(huì)后乘飛船飛向月球，只留下一群等死的人類

　　難道地球就不可能起死回生了嗎？地球就沒有未來了嗎？當(dāng)初我走時(shí)還以為地球有救，認(rèn)為地球會(huì)變回原來的樣子，怎么會(huì)變成這樣？

　　地球的明天會(huì)更糟糕嗎？火星的明天也會(huì)和地球一樣嗎？

明天的作文篇3

　　橋，無處不在，它給我們的生活帶來便捷，但事實(shí)上，橋不僅僅架在江河上。

　　在未來的某一天，地球彌漫著一股緊張的氣氛，因?yàn)榻?jīng)過各國的頂尖科學(xué)家的預(yù)測：“再過100年，地球上的資源就將會(huì)枯竭，人類將不能在地球上生存，只能移居外星球！”

　　雖然，我們已有能力移居外星球，但是，人們卻從沒有想過離開地球。不但這樣，從地球移居外星球，外星球的環(huán)境和地球的一定不同。這意味著人們不一定能適應(yīng)外星球的環(huán)境，還有可能遇上外星生物，即使一切順利，人類的經(jīng)濟(jì)也會(huì)倒退幾百年，甚至幾千年，這對人類文明是個(gè)嚴(yán)重的打擊。

　　但是，最令科學(xué)家頭痛的是各國的來往，因?yàn)橐粋€(gè)星球太小，所有的`人不可能全住的下，要分好幾個(gè)星球住，但星球之間距離太長，而宇宙飛船太小，大的貨物來往不能運(yùn)輸，而且即使運(yùn)過來，運(yùn)輸費(fèi)也十分貴，從而物品的單價(jià)也提高了，人們就消費(fèi)不起。

　　忽然，有一位科學(xué)家想起了橋的技術(shù)，他們研究，發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘諞]有引力，用什么做橋都可以，只要在外面加一個(gè)反彈保護(hù)罩，橋身增加了地心引力的材料，太陽能汽車就可以在上面飛馳了，而且造橋是比較便宜的。于是他們決定，就造橋立即執(zhí)行，那座大橋就叫“星際大橋”。

　　這一座大橋大大地方便了人們?nèi)チ硪恍乔颍赐H人、朋友。橋，這一門古老地技術(shù)得到了新地應(yīng)用，橋的技術(shù)，迎來了又一個(gè)鼎盛時(shí)期。

明天的作文篇4

　　花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時(shí)間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過往云煙。

　　時(shí)光流逝，打開記憶的倉庫，里面儲(chǔ)蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。

　　昨日的喜悅

　　呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的`一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時(shí)光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時(shí)，我美美的站著享受幸福。

　　這天的悲傷

　　昨日還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。

　　明天的迷惘

　　歲月如白駒過隙，中考把我推向社會(huì)，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會(huì)出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。

　　后天的明智

　　回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場夢，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場夢滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當(dāng)一個(gè)消沉者嗎？人生：‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應(yīng)刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。

　　昨日、這天、明天，只但是是過往云煙、時(shí)間循環(huán)，花謝花又開，春去春又回。

明天的作文篇5

　　天上的月亮是多么恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦摇Ｖ車悄敲磳庫o，蟋蟀、鳥兒早已經(jīng)入睡了，隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時(shí)候，我卻坐在臺(tái)燈下為迎接明天的數(shù)學(xué)考試而使勁地復(fù)習(xí)。平時(shí)，我對數(shù)學(xué)課不屑一顧，總認(rèn)為數(shù)學(xué)只會(huì)擺1+1=2簡單題目，一連幾天的考試，弄得我頭暈?zāi)垦＃ＡΡM，在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的談話，認(rèn)為我不該偏科于語文。Oh，myGod！

　　現(xiàn)在已是晚上十點(diǎn)多了，我漸漸地支持不住了，兩個(gè)眼皮也打起架來，最后終于趴在桌子上睡著了。

　　夢中，我來到學(xué)校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀！

　　怎么后面半張題我一個(gè)也不會(huì)做，怎么辦？我把心一橫，管他呢，先寫會(huì)的，于是我拿筆做了起來。“沙沙沙”教室里靜極了，只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以，三下五除二，很快就做好了，可是后面那半張題，我怎么也不會(huì)做。我左手扶著頭，右手緊握著鋼筆，閉著眼睛。

　　不管我怎么想，那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經(jīng)講過的那幾個(gè)問題的.答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱，這可怎么好呀？考試結(jié)束的時(shí)間不多了，只能用“分”來衡量，我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉；象有千萬只螞蟻在亂爬；心里急得像有一團(tuán)火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭，使我坐立不安。終于，一陣刺耳可怕的鈴聲結(jié)束了這場考試。我望著交上去的半張空白卷子，流下傷心的眼淚。

　　這時(shí)，我忽然醒了，胳膊下的數(shù)學(xué)書已被汗水浸濕了。我趴在桌子上，回想剛才夢中發(fā)生的事，使我更加對明天的考試感到渺茫。“明天是個(gè)未知數(shù)！”我不禁自言自語，心亂如麻……

明天的作文篇6

　　明天這個(gè)詞既陌生，又似曾相識(shí)，仿佛除了臨死前的怯弱，明天都是充滿了挑戰(zhàn)，勇敢，以及簡單的幸福。

　　今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢一樣無法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　今天與明天或許會(huì)多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對明天的幻想，卻永遠(yuǎn)不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　今天與明天或許會(huì)有夢想消失，或許有種下一個(gè)夢的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　今天與明天或許會(huì)失去許多，或許會(huì)放棄許多，但無論如何命運(yùn)是公平的，當(dāng)他給你了你許多，他也會(huì)索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂，今天與明天的簡單，今天與明天的'失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切都在一句：明天你好。

明天的作文篇7

　　太陽是希望，在咱們祖國的大山里，也有一群群活潑可愛的小“太陽”。

　　每天清晨，太陽還沒有露臉兒，公雞還沒有打鳴兒，小“太陽”們就摸黑出發(fā)了。他們要去哪兒？去學(xué)堂。山路很陡，小“太陽”們不怕！毒蛇危險(xiǎn)，小“太陽”也不怕！他們心中只有一個(gè)念頭：快走呀！快去學(xué)習(xí)呀！太陽出來了，照亮了一切，照亮了小花，照亮了小草，照亮了女孩子的.衣裙，照亮了男孩子的書包。

　　每天傍晚，太陽收起面孔，月亮露出笑臉。小“太陽”們才向家走。黑暗可怕，小“太陽”們不怕！天色已晚，小“太陽”們也不怕！他們心中只有一個(gè)念頭：快走呀！媽媽在等呢!天變黑了，遮住了一切，遮住了小花，遮住了小草，遮住了女孩子的衣裙，遮住了男孩子的書包。

　　小“太陽”們起早貪黑地學(xué)習(xí)，不就是為了山溝能變個(gè)模樣嗎?不就是為了見到明天的太陽嗎?

　　我相信，明天的太陽會(huì)更加美好！

明天的作文篇8

　　無可否認(rèn)，雪兒終究還是逃脫不了這一關(guān)。黎明很快就到來了，然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的，但不知怎么搞的，天氣卻出奇的壞——雨下到特別大。

　　在老媽的監(jiān)督下，雪兒被迫用電話約了鹿凌峰樓下見面。

　　雨下得很大，雪兒沒有打傘便下了樓，站在漏雨的車棚里，雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車棚里等了許久，依然沒有鹿凌峰的影子。

　　終于，雪兒走出車棚。站在雨中的雪兒仰望樓上，她知道，這個(gè)時(shí)候不僅自己的`父母在盯著自己，而且鹿凌峰的父母也在注視著自己。

　　終于，樓道傳來了雪兒熟悉的腳步聲，緊接著是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。

　　“雪兒，進(jìn)來！”打著傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。

　　雨中，雪兒奮力地?fù)u了搖頭。

　　“為什么！”鹿凌峰凝望著雪兒，“為什么？”

　　“因?yàn)椤毖﹥簺]有繼續(xù)說下去，但淚水和雨水交織在一起。

　　他們手牽著手消失在家長們的視線里……

　　(不好意思有點(diǎn)短，不過不要抱怨哦，我會(huì)盡量把下一集寫長一點(diǎn)的！)

明天的作文篇9

　　為了什么而讀書？這個(gè)問題是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。古人有為了能“金榜題名，光宗耀祖”而讀書，近代有周恩來總理“為了中華之崛起而讀書”，而現(xiàn)代人讀書的目的有好多。每個(gè)人都有自己的夢，有的想成為科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，還有的想成為醫(yī)生，航天員等等。各種各樣，五花八門。這些都是為了自己的理想而讀書。我覺得我們好好讀書是為了祖國能有更加美好的明天。

　　我們敬愛的周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書”激勵(lì)了許許多多的有志青年，他（她）們?yōu)榱烁锩瑸榱巳嗣癞?dāng)家做主人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學(xué)生，可能想得沒那么深刻，有的為了獲取知識(shí)，有的是為了以后

　　能找到好的工作，可能還會(huì)有同學(xué)覺得讀書沒用，是為了完成老師和家長布置的任務(wù)。爸爸也曾經(jīng)跟我談?wù)撨^為什么讀書，他說讀書并不是要求你跟誰去比成績比分?jǐn)?shù)，自己努力了，書讀好了，以后進(jìn)入社會(huì)自己就會(huì)有更多的選擇，這是為了以后能在社會(huì)中更有尊嚴(yán)的`生活。我想說，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我要向周總理學(xué)習(xí)。我們多讀書，讀好書就能學(xué)到更多有用的知識(shí)，這樣才能使我們變得更加強(qiáng)大。等長大了，我們就能在祖國的各行各業(yè)為國家奉獻(xiàn)自己的力量。

　　讓我們好好讀書，好好學(xué)習(xí)吧，為了祖國美好的明天。加油！

【明天的作文】相關(guān)文章：

明天明天作文12-26