【精華】明天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的明天作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　從古，我們的了變化，我們收復(fù)了香港和澳門；我們目睹了三峽工程建設(shè)的壯觀場(chǎng)面；神舟飛船升天的創(chuàng)舉；我們享受西部開發(fā)的激情；體驗(yàn)奧運(yùn)會(huì)召開的喜悅與自豪。

　　家鄉(xiāng)也了翻天覆地的`變化。

　　家鄉(xiāng)在莘口鎮(zhèn)蓬坑村，那里山清水秀，群山環(huán)繞，放眼望去，新綠，山上樹木蔥蘢，山下泉水緩緩流淌，農(nóng)民伯伯在田間辛勤地勞動(dòng)，這是一幅多么富有詩(shī)情畫意，欣欣向榮的景象啊！

　　而以前的家鄉(xiāng)卻不是這樣的。

　　以前的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，但都不富裕，要出村到鎮(zhèn)里一趟實(shí)在太那難了，村里和鎮(zhèn)上離得很遠(yuǎn)，又沒有車子，要相出去就走路，通往村外的路是山路，路面崎嶇，春秋天的時(shí)候，塵土飛揚(yáng)，滿臉塵埃，雨天，滿地的泥濘更是濺得人一身爛泥。

　　而，四通八達(dá)的電和公路，跨過大山和杏，為我們光明與交通的便捷。農(nóng)家里，電風(fēng)扇、電視機(jī)、電冰箱、電飯煲……一應(yīng)俱全；手機(jī)、電話也悄悄走進(jìn)了的生活，就連公交公司的班車也開進(jìn)我們村了。

　　我想，的家鄉(xiāng)更繁榮。電腦、轎車、別墅……應(yīng)有盡有。一到秋收季節(jié)，果實(shí)累累，風(fēng)光秀麗，景色宜人，坐在樹陰下談笑風(fēng)生，暢快極了。

　　我們蓬坑將用真誠(chéng)的心，歡迎海西到我們村游玩。我還要衷心地祝愿：“海西，牛氣沖天，虎虎生威！”

明天作文 篇2

　　當(dāng)子夜將碧海藍(lán)天擁入懷抱，當(dāng)清風(fēng)明月

　　已不再使人憂傷

　　昨日未盡的話語，也似化作了點(diǎn)點(diǎn)亂紅

　　身影，眼神，冷熱不均的細(xì)節(jié)

　　是否也能隨時(shí)光輾轉(zhuǎn)

　　增添上，一份嶄新的色澤

　　但昨日，終究還是被朝陽的霞光揮散

　　就如還未潮起的江水

　　就已擱淺一樣，只能壓下怨恨與不甘

　　浮著茍且謙卑的神色悄然溜走

　　而今日，注定是像太陽抬起

　　火紅色的頭顱那樣，光芒萬丈

　　所以，那些在昨日還未盡的話語

　　就讓它隨著昨日的潮汐，落下帷幕

　　不要懼怕凋零，破碎

　　只愿往美好的記憶里鉆去

　　盡管，每一日光陰都不甚完美

　　但至少我們的內(nèi)心

　　還有隱秘的豐盈

　　如果，你向往明天

　　就把一朵野花愛到香

　　讓她開出海

　　開出對(duì)風(fēng)的`召喚

　　讓她野性的長(zhǎng)發(fā)

　　重新結(jié)滿新詞的籽

　　讓她纖柔的身體

　　重新蕩滌——美好的明天

明天作文 篇3

　　早在上個(gè)禮拜星期五，班干部就傳出風(fēng)聲，這個(gè)周末大放假。

　　全班沸騰了，同學(xué)們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點(diǎn)消息。結(jié)果是：不清楚，沒聽說。

　　唉！這能怪我們嗎？我們每周只放一天假，而那每周兩天的假期已成了可望而不可及的夢(mèng)想，多想再擁有一天的自由，哪怕被堆成山的作業(yè)壓死也無所謂。

　　星期五--歷史性的關(guān)鍵一天，在我們各種各樣的`心情的期盼下，準(zhǔn)時(shí)到來。

　　英語老師把書放在講臺(tái)桌上，說：“今天我們講評(píng)考卷，把考卷拿出來。”“明天放假嗎？”某位不怕死的仁兄說出了所有人心中的渴望。老師開玩笑地說：“現(xiàn)在我就放你假，你敢回去嗎？”頓時(shí)班上鴉雀無聲。

　　有了這位仁兄的慘痛教訓(xùn)后，對(duì)于下一個(gè)老師，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”。

　　第二節(jié)下課后，一位“智多星”向物理老師發(fā)出了“醉翁之意不在酒”的詢問：“明天上課講什么？”

　　“明天？”物理老師受寵若驚，這可是我們首次關(guān)心第二天上課的內(nèi)容。“到實(shí)驗(yàn)室上課。”

　　“噢，不！”班上一半以上同學(xué)發(fā)出垂死掙扎般的哀號(hào)，另一半則昏倒在課桌上。

　　終于，權(quán)威性的人物——班主任邁進(jìn)了門口，來到了講臺(tái)桌前，臉上沒有任何風(fēng)雨前的征兆……

　　這堂課，我們?cè)谙Ｍ�與絕望中度過，倍受愛與恨的煎熬。

　　終于下課了，班主任走出了門口，把門關(guān)上了。然而令人意料不到的是，他又返回來了。他說：“對(duì)了，這周星期六大家休息一天。”

　　“噢……”57張嘴不約而同地吐出了相同的字。

　　假期，愛你沒商量!

明天作文 篇4

　　我，是一個(gè)垃圾桶，立在城市的飛塵里。

　　我曾經(jīng)還是無憂無慮的，每天都有充足的“食物”，而且還時(shí)不時(shí)有人給我換上新衣服，那時(shí)的生活真是太幸福了，每天我都要開心得合不攏嘴，。

　　……

　　現(xiàn)在呢，我的頭上黏著口香糖，鼻子上吊著一口痰，腳上掛著香蕉皮，一身粘糊糊的、臭烘烘的，好難受啊！好心的人剛剛替我換上新衣服，剛一轉(zhuǎn)身，“啪！”“呸！”“當(dāng)！”各種臟物有投向我。唉，為什么受傷的總是我；愛美之心人皆有之，我也不例外啊！最重要的是，我現(xiàn)在根本沒有東西吃。你們一定覺得十分奇怪，物質(zhì)文明進(jìn)步了，廢棄物也多了，為什么我倒成了“非洲難民”了呢？不錯(cuò)，人口越來越多了，講文明的確少了，你看！

　　那小伙子站在很遠(yuǎn)的.地方就朝我扔易拉罐，打得我鼻青臉腫，弄得我身心備摧殘，又痛又餓。以前的笑容，早已離開我，一去不復(fù)返。明天的我，或許就這樣餓死在大街上了。我常常這樣想。

　　我的朋友們，請(qǐng)你們可憐可憐我吧，我現(xiàn)在腹中空空如也，饑腸轆轆，就請(qǐng)施舍給我一些你們不屑的東西吧。我真的好“餓”啊！

　　就在今天，來了一群戴著紅領(lǐng)巾的小朋友來到了我的身邊。他們一個(gè)個(gè)都拿著勞動(dòng)工具，有的拿著簸箕，有的拿著抹布，還有的拿著小鐵鏟。他們快樂地唱著歌，為我擦去身上的污漬，還為我干凈爽潔本來的面目，還把我周圍的食物放進(jìn)我的“嘴”里。

　　沒過多久，整個(gè)居民區(qū)的居民都行動(dòng)了起來。城市立刻就變了模樣，公園綠了，空氣中彌漫著花香，傳遞著孩子們銀鈴般的笑聲；街道干凈了，花壇里盛開了五彩繽紛的花兒，蝴蝶仙子們?cè)谏厦骠骠嫫鹞瑁�又恢�?fù)了往日的和諧與美好。

　　看到這一切，我頓時(shí)笑了，我又變成了一個(gè)快樂的垃圾桶。我相信，明天的我，將笑靨如花！

明天作文 篇5

　　那是這學(xué)期開學(xué)后的第四周，輪到我們班家長(zhǎng)護(hù)校了。當(dāng)我媽媽接到了學(xué)校的通知，周二早上和傍晚要到學(xué)校去值日護(hù)校，媽媽欣然答應(yīng)了。想象著媽媽手握警棍，威風(fēng)凜凜地站在校門口迎接老師和同學(xué)們的樣子，我也高興極了。

　　誰知到了星期一傍晚，爸爸突然告訴媽媽，說奶奶的藥吃完了，他倆明天得陪奶奶去臨安復(fù)診，可是媽媽要去護(hù)校啊，而奶奶的病又不能耽誤，這可怎么辦呢？媽媽急得連晚飯也沒心情吃了。我也擔(dān)心媽媽不能去護(hù)校了。爸爸說：“要不，就讓老師換人吧？或者就別去了，一天不去也沒啥大不了的……”“這怎么行呢！”沒等爸爸說完，媽媽就打斷了他的.話，“護(hù)校保平安，這是我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的。再說那個(gè)家長(zhǎng)沒有事啊，如果都像你這樣想，那還有誰去參與護(hù)校啊？”“難道我媽看病就不重要嗎？”“誰說不重要啦？都重要，這不像辦法嘛……”

　　看著爸媽為護(hù)校的事犯愁，我猛然想起老師曾說過，如果家長(zhǎng)遇到突發(fā)事情或與上班時(shí)間有沖突，可以與本周參加護(hù)校的家長(zhǎng)商量調(diào)換時(shí)間。于是，我立即把這事告訴了媽媽。“這倒是一個(gè)辦法，不妨一試！”媽媽立即拿起手機(jī)打電話給班主任老師，在拿到了那幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼后，媽媽顧不上吃飯，趕緊和那幾個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系，終于有個(gè)家長(zhǎng)爽快地答應(yīng)與我媽媽交換護(hù)校時(shí)間了。放下電話，媽媽緊鎖的眉頭終于舒展了，長(zhǎng)吁了一口氣，說：“兒子，放心吧！明天的護(hù)校我都安排好了，誤不了事！”

　　星期三早上，我在媽媽的注視下走進(jìn)校園，看著我那開心的笑臉，媽媽也笑了。那天晚上，我問媽媽為什么要想盡辦法去參加護(hù)校？媽媽說：“為了你們學(xué)生的安全出一份力啊！”

　　是啊，學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，校園的安全直接關(guān)系到我們的人生安全。安全是生命的基石，也是歡樂的階梯。只有家校攜手共創(chuàng)平安校園，我們才能健康茁壯地成長(zhǎng)！

明天作文 篇6

　　又是冬天，窗外勁舞的狂風(fēng)又如期而至，在我看來，卻是那么富有生機(jī)與活力，好想親近它，但夜卻將它掩藏。我的手伴著風(fēng)聲的節(jié)奏，在一道道題目上飛舞，旋轉(zhuǎn)。忽而一陣?yán)滹L(fēng)掠過我的面頰，壟斷了我的溫暖感覺，一個(gè)冷顫使我陷入了深深地思考……

　　我這樣努力，究竟是為什么。“我的明天在哪？”我問自己。寒窗苦讀這四年，為什么還要受成績(jī)不理想的折磨，在以前那渴望如牛毛般紛飛的年代，是多么幸福，初中是我以前魂?duì)繅?mèng)繞的地方，而現(xiàn)在，我不知道它是什么？是通往天堂的云梯，還是杳無聲息的沒有絲毫生機(jī)與活力，而后永遠(yuǎn)的隕落從此一死到底的山崖邊際？

　　我彷徨……也許人生就是這樣，永遠(yuǎn)無法遙望到未來，看到未來的一切；也永遠(yuǎn)無法回到過去，重溫舊夢(mèng)。再一次次的悲苦的糾結(jié)中掙扎，跌宕起伏的悲喜劇上演，奢望上演一場(chǎng)屬于自己的華麗獨(dú)角戲到永遠(yuǎn)，身體再一次次受傷后布滿了瘡傷，隨時(shí)間的推移傷疤越來越厚，當(dāng)傷疤厚度到達(dá)一定程度后才可以。就可以用冰冷將傷痕退化成在任騰飛的翅膀，然后就會(huì)飛向一生最輝煌的頂點(diǎn)。但我已經(jīng)沒有能力顧全所有，我所知道的，只是不負(fù)老師的栽培和家長(zhǎng)的厚望，還有就是保全一顆即將被破壞的紅色心臟，為了那顆紅色心臟繼續(xù)將全部血液泵至我全身，我愿將無窮的精力簡(jiǎn)化為無盡的努力，我，拼搏，努力，然后……，然后我真的不知道除了這樣，我還能怎樣做？

　　聲嘶力竭的'向天際呼喊：“我在那兒？我的明天在哪兒？”我的希望在哪兒面對(duì)空曠曠的天，靜謐依然不為我有絲毫改變，沒有人會(huì)會(huì)答我，只是因?yàn)槲业纳�命是那么的卑微，那么的渺小，那么的沒有價(jià)值。我迷茫……

　　感覺我像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，卻找不到出口，內(nèi)心無奈而又脆弱，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我無力改變什么。

　　多想一直沉浸在這樣的思考中，不用回到現(xiàn)實(shí)，我努力逃避現(xiàn)實(shí)，但也許努力才是我成功的通行證，我的最終歸宿。

　　明天的我，你在哪兒？請(qǐng)告訴我。

明天作文 篇7

　　不知從何時(shí)開始，我學(xué)會(huì)了偽裝，但，偽裝真的好辛苦，只有在黑夜中時(shí)常流淚的我才是真正的我。

　　以前，在家里，我想做什么就做什么，對(duì)于父母要求我做的事，我有時(shí)不會(huì)去做，我會(huì)在父母面前撒嬌，偶爾，我也會(huì)與父母頂嘴，可現(xiàn)在我把自己偽裝了起來，對(duì)于父母，必躬必敬，就算有太多的不滿，我也不會(huì)再與他們頂嘴，為了讓他們高興，我白天在房里看書學(xué)習(xí)，晚上也一樣，我不再看電視，可這不是真的我，天知道我多想去玩，去看電視。

　　做為他們的朋友，以前的我說話直接，對(duì)他們有說有笑，有心事，我會(huì)找他們傾吐，當(dāng)著他們的而我能哭能笑。自己不高興時(shí)，我會(huì)扳著一張臉孔，一切心事都會(huì)寫在臉上，可如今，我每天以笑迎人，在他們面前裝的很快樂，我遇到了煩惱，心里不高興，我也不會(huì)再向他們傾訴了，我裝的很堅(jiān)強(qiáng)，從不在他們面前哭泣，我變的很文靜，失去了往日的`天真，現(xiàn)在我變的比以前更體貼、關(guān)心他人了，甚至可以說是婆媽，可我不喜歡這樣的我。

　　在學(xué)習(xí)上，我也在偽裝，以前我會(huì)在課堂上講小話、開小差，課后當(dāng)著老師的而與同學(xué)打鬧，可現(xiàn)在，我再也不會(huì)講小話，我會(huì)裝模作樣地做筆記，看似認(rèn)真，其實(shí)我的心早就飛了，又怎能聽好課，只不過是為了讓老師覺得我認(rèn)真罷了，可我厭惡這樣的我。

　　偽裝的我，活的好累，面對(duì)黑夜，看不清自己，才會(huì)摘下假面具，讓淚無止禁的流下。

　　淚盡了，心也該醒了，偽裝的自己不是真的自己。真的好累好累，既然這樣，那么就恢復(fù)原貌吧，做真正的自己，才是快樂的我，今夜過了，明天是新的一天，新的自我從明天開始。

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