明天的作文7篇（薦）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的明天的作文8篇，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……讓我們期待明天會更好”，宛轉悠揚的歌聲，引發(fā)了我無限的遐想，我憧憬著：用我們的熱情，用我們的智慧，用我們的希望，去贏得一個陽光燦爛的明天！
遙想未來，我總是熱血沸騰，興奮異常，因為在自己控制下的思維是天馬行空，無所不能的。遐想如風箏，風箏之線盡掌控在我的手中，我可以把自己設計成超人，正義與力量的化身。現(xiàn)在的地球不是缺乏資源嗎？那好辦，我遨游一圈太空，把有資源的星球上所有的資源都帶到地球，能源問題就此解決。還有其他的什么垃圾問題、戰(zhàn)爭問題、氣候問題等等一并解決。從此，地球和平了，沒有了戰(zhàn)爭，沒有了饑荒，沒有了污染，沒有了壓迫……總之，現(xiàn)在的社會，呈現(xiàn)出前所未有的和諧。而現(xiàn)在人們所追求的不正是這些嗎？人們不正是為實現(xiàn)這一目標而不懈地努力嗎？
我們都知道，地球母親的生命是有限的.，人類亦如此。每個人短暫的一生中，吸收了很多先輩積累下來的知識，二十一世紀的發(fā)展甚至超過了所有時代的總和，然而其結果是人類在獲得豐厚的物質資源的同時，加快了地球的毀滅，此時的地球已千瘡百孔，疲憊不堪。我們不得不遐想地球的未來，人類的未來。
遐想明天會更好，那是我的期盼。期盼著大氣不再變暖；海平面不再上升；空氣里不再飄著煙塵；地球母親不再苦不堪言。我多么希望人們都行動起來，共同拯救我們的地球母親，重新讓她健康起來。我期盼著，期盼著。
遐想明天會更好，那讓我心潮澎湃。因為正值青年的我，血氣方剛。我們這些熱血青年，是國家的中堅力量，是社會的棟梁之才，因為，我們肩負著拯救世界、拯救地球的光榮使命，這責任感與使命感讓我無比自豪與驕傲，同時，也讓我深深地憂慮。一個國家如果喪失了沒有使命感的后備力量，注定是要滅亡的，一個民族如果沒有了熱血青年，沒有了精神信仰，沒有了目標方向，那世界民族之林就再也不會有他的一席之地。
遐想明天會更好，那我們必須有明智的選擇。因為我們擁有智慧，我們站在了金字塔的頂端。我們會思考，會學習，甚至完成了由崇拜自然、改造自然到與自然和諧共處的轉變；因為我們在進步，這是自然選擇的結果。然而站在頂端的我們似乎有些得意忘形了……于是，發(fā)現(xiàn)問題的我們便迫切地思考解決問題的方法，去解決由我們一手造成的問題。于是，我們設想了許多情形，只為讓人們真切地認識到危機來了。
明天的作文 篇2
古有孟母三遷，為了讓孟子取得優(yōu)秀的成績，不惜換了三次住處。而今天，更是大力發(fā)展兒童教育。
為了讓祖國更加輝煌，我們必須把教育放在首要位置。大力發(fā)展幼兒園，幼兒園應科學合理地編排幼兒游戲，教育教學活動，勞動及日常生活等各項活動，為幼兒準備有意義的活動材料，提供寬松自由的活動空間，保證幼兒個性的全面健康發(fā)展。
所以，在幼兒時期，我們必須要合理的啊那批他們學習，開發(fā)其智商。在教學的時候以兒童為中心，配合良好的學習環(huán)境，豐富的教育，讓兒童自發(fā)地主動學習，自己建構完善的人格。0～6歲的幼兒在特定的時期會出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學習該特性即可獲得最大的學習效果。
意大利著名教育學家蒙臺梭利提出：第一個人是剛剛出生的生物性的人；第二個人是為人，為人就是受過教育，具備了教養(yǎng)，具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義，也就是人格形成才能成為真正的人。
人之所以有學習的欲望，就是收到與生俱來的只能所驅使，也就是孩子內在有一種執(zhí)著追求只是和求發(fā)展的沖動。那是內部發(fā)展的原動力，透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。
人類在未成熟的狀態(tài)出生，其后要靠以后的努力去創(chuàng)造自己的.工作，因此人類不只是有創(chuàng)造性，還在不斷發(fā)揮創(chuàng)造性。其實，這可以說是人類的一種自然性，對人類而言，創(chuàng)造是自然而生的。
幼兒的發(fā)展，就意味著祖國的明天。我們做為新一代的有幼兒教師。我們必須要了解幼兒，喜歡孩子。幼兒是通過游戲將內在的精神表現(xiàn)出來的，“游戲是生命的鏡子”游戲會超生喜悅、自由、滿足，以及內在的平安、和諧。
雖然說幼兒和小學生是祖國的花朵，作為園丁和家長們，我們千萬不能從小給他們許多壓力。要讓他們有最夠的時間和空間休息。記得我們小學的時候就已經在講要減輕學生的壓力，可老師的作業(yè)仍然只增不減。家長仍是以分數(shù)評判好壞。
多給孩子們一些休息的時間，才能讓他們在燦爛的楊過下盡情歡笑，茁壯成長。
明天的作文 篇3
從明天起，做一個幸福的人
從明天起，做一個幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。――海子
最后那句話已經被大家用爛了，不過依舊喜歡。而更喜歡的是第一句。
從明天起，做一個幸福的人。喂喂一直對自己忠誠的馬，友好地梳梳它的長髯；邊哼歌邊劈好生火要用的足夠的木柴，整齊地堆在后院里；覺得心無掛念的時候，背上簡單的行囊，走吧，天涯海角，這個美麗的世界。
豁達和坦蕩。若換作我，只能偷偷地幻想。畢竟總是習慣膽怯，許多事情，都輕易妥協(xié)。
噢，算了吧。那就算了。當作什么都沒有發(fā)生，空氣還是幾秒前的那個樣子。
不好呢。我也多么想，有一個灑脫自在的人生。
從明天起，做一個幸福的人。
舒舒服服地抱著枕頭睡覺。不要在被子上再蓋一件大衣，我不冷。
靠在墻上瞇著眼睛賴一會會兒床，然后快樂地蹦起來，不要疊被子，累了想隨時躺。
早餐是大餅油條加一杯熱豆奶，濃一點，筷子攪拌完上面有一層小小的泡沫，這樣好喝。
做作業(yè)時候安靜清醒。樓上的妹妹又在練鋼琴，聲音好聽但是很輕。
午飯后一個小時的閱讀，看到優(yōu)美的句子，用黑水筆認真寫到筆記本上。
給熱帶魚丟圓圓的灰綠色魚食。陽光打在透明的水面上。過濾器丁冬丁冬換水。
開一條窗的縫隙。風在房間里慢慢跑。頭發(fā)毛茸茸的，在耳朵邊晃來晃去。
傍晚給花盆里的野草澆水，洗衣服刷臟了的`拖鞋。天空是橘紅的，拿相機拍下來。
深夜睡不著覺，搬個凳子到院子望星星。一盒童年的錄音帶，哼哧哼哧在錄音機里轉。
從明天起，做一個幸福的人。
一星期看一次電影，一個人去。溫暖美好的結局，手插在口袋里微微笑著回家。
經常和朋友們聚會，聊天唱歌。或者結伴出去玩，尖叫感嘆，愉快告別。
去旅行，到偏遠的地方看看那里的孩子。乘火車來回，帶上一本喜愛的書。
多和陌生人交談，為他們祈福。幫助別人接受關懷，不要計較太多，并且心存感激。
和遠方的知交通信，講現(xiàn)在的學習與生活，真摯的情感，不容許有所欺騙。
愛自己所愛的人，也安心地享用別人對自己的愛。
從明天起，做一個幸福的人。為自己而活，目光干凈單純。
從明天起，做一個幸福的人。寫日記，聽音樂，記得過去，留一個小小心愿。
從今天起，準備好一個全新的自己。
從今天起，準備好明天，要做一個幸福的人。
明天的作文 篇4
明天這個詞既陌生，又似曾相識，仿佛除了臨死前的怯弱，明天都是充滿了挑戰(zhàn)，勇敢，以及簡單的幸福。
今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢一樣無法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對明天的幻想，卻永遠不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會有夢想消失，或許有種下一個夢的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會失去許多，或許會放棄許多，但無論如何命運是公平的，當他給你了你許多，他也會索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
明天與今天的`幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂，今天與明天的簡單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切都在一句：明天你好。
明天的作文 篇5
雛鳥撲騰翅膀，是為了明天能展翅飛翔，搏擊長空;幼馬奔跑不息，是為了明天能馳騁沙場，追風趕月……自然界的一切無不在告訴我們一個夢想：為了明天，我們要做好準備，要去奮斗拼搏!我們的一切，為了明天!
為了明天， 我們要只爭朝夕，分秒必奪。
人生看似長如流水，迢迢不絕，其實不然!站在歷史的高臺上審視人生， 不過是白駒過隙的一瞬!為了明天會更好，我們必須珍惜，把握時間，抓住寸金難買的光陰!古語曰：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時!為了明天，我們必須挑燈夜戰(zhàn)，聞雞而起!莫要白發(fā)方悔讀書遲!而今，我們高三學子，在這不足百日的時光里更應分秒必爭!為了明天，為了高考，為了未來華麗的人生篇章， 我們必須抓住每一分每秒，去努力，奮斗!若不然，便只能是“白了少年頭，空悲切!”
為了明天， 我們要甘于付出，付出自己的血水、汗水與淚水!
沒有人不知道， 一份耕耘一份收獲!為了明天能收獲碩果累，稻香陣陣，我們必須在今天，為希望的種子澆灌汗水，為理想的幼苗灑下血與淚!這一點，居里夫人為我們做了最好的詮釋!談及居里夫人，人們只驚羨于她兩次獲得諾貝爾獎的榮譽，可又有多少人了解她為此做出的巨大付出!為了明天， 只為了明天世人能承認她的“孩子”——鐳，她和丈夫在簡陋的實驗室里，幾年如一日，從八萬噸瀝青中提取出0.07克純凈的氯化鐳!付出總有回報，為了明天，她埋頭苦干，付出汗水與辛酸，她的“明天”，也回報給她一世的榮譽!
為了明天，我們要學會堅忍!
蘇子有曰：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志!此言得之。大丈夫要成就豐功偉業(yè)，沒有堅忍之志，那靠什么?“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳!”勾踐，為了明天能復國，甘為人奴，甚至為了配合太醫(yī)的診斷，親嘗夫差的.糞便，這不是無恥， 不是自甘墮落，這是不拔的堅忍之志!為了明天， 他臥薪嘗膽地堅忍著!于是，“明天”終于來臨了。學會堅忍，只為了明天!
為了明天， 我們要以只爭朝夕、爭秒必奪的精神，去付出拼搏!為了明天，我們要堅忍在寂寞與黑暗的途中!
一切只為了明天更加美好!
明天的作文 篇6
再見吧，今天的我。祝福，現(xiàn)在的我。憧憬，未來的我。招招手，明天，你好嗎？
明天，又是一個新的開端。睜開雙眼時，希望我會觸碰到清晨的第一束陽光。出門，希望我會對每一個人微笑。時光中的每一刻，都希望幸運的光環(huán)繞在我身旁。
我的成長之路，好似一輛水上列車開向遠方。每一站，都有人上車、下車。與上車的人相遇，真是緣分中的快樂；與下車的人分別，心中依依不舍，望著他們的`背影逐漸遠去，不知何時才能相見。當然，有的人，一直陪我走過了許多時光，也許，明天，他們也會離開我，那么，我也會對他們說聲“再見。”
小學同學聚會中，每一次都會去K歌，點歌時，每次必點的都是《剛好遇見你》。因為剛好遇見你們，留下了美麗的足跡，風吹花落，淚流如雨，只因不想分離，因為剛好遇見了你們，度過了六年美好時光，在明天，如果再次相遇，我想，我一定會記得你們……
早已知道，時光一定會將我們分開，那么，在分別之前，就讓我們開心地在一起吧。既然相遇是來自于時光的饋贈，那么離別時，也一定要微笑著，將回憶放在心中……
列車開向更遠的遠方，我也與另外一些人在車上相遇，我們組成了一個集體——20xx級9班。我們在迷茫、好奇、奮斗中相處了一年。這一年，有快樂、有委屈，重要的是，我非常的珍惜。初中的生活是不一樣的，我慢慢的懂得了一些道理，慢慢發(fā)現(xiàn)自己在真正的長大，我經歷了與小學完全不同的事情，這些，都對我影響很多，我會在意別人對我的看法，對一些小事過于計較，情緒慢慢失控。有一天，抬頭看見鏡子中的自己，我發(fā)現(xiàn)原來眼里的光芒已經消失，對生活的一切都沒有原來的激情與活力，我閉上眼睛，輕輕對自己說：明天的你，未來的你，不論遇到什么事，希望你能放下心中的負擔，做自己。
未來，希望我那被生活打磨的心的深處，依舊能夠在海面飄蕩，在半空中飛揚，永遠輕盈，永遠滾燙，不愿下沉，不肯下降。
明天，希望我仍是記憶中的模樣，一路雖不斷失去，一生也將不斷見證，看過再多風景，眼眸依舊如初般清澄明亮，愛依舊會讓我動容。
希望，這，就是明天的我……
明天的作文 篇7
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的'正確日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日。
在墓前祭祖掃墓，這個習俗在中國起源甚早。早在西周時對墓葬就十分重視。東周戰(zhàn)國時代《孟子 齊人》也曾提及一個為人所恥笑的齊國人，常到東郭墳墓同乞食祭墓的祭品，可見戰(zhàn)國時代掃墓之風氣十分盛行。到了唐玄宗時，下詔定寒食掃墓為當時“五禮”之一，因此每逢清明節(jié)來到，“田野道路，士女遍滿，皂隸傭丐，皆得父母丘墓。”(柳宗元《與許京兆書》)掃墓遂成為社會重要風俗。
《漢書. 嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。就中國人祖先崇拜和親族意識的發(fā)達、強固來看，嚴延年的舉動是合情合理的。因此后世把上古沒有納入規(guī)范的墓祭也歸入五禮之中：“士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。”得到官方的認可，墓祭之風必然大盛。
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