【精華】明天作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的明天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
20xx年11月1日，康外實中六年級師生在階梯教室召開了主題為“付出今天的努力，采擷明天的果實”的年級大會。大會由周樂盈老師主持。
周老師首先給同學們講了語文數學及英語的考試范圍和重點；其次，周老師提出了復習建議：要仔細地制定一個考前復習計劃，合理地利用好時間，更要講究方法，提高效率。周老師說考前的努力雖然辛苦，但一份耕耘一份收獲，只有付出今天的努力，才能采擷明天的果實。然后，周老師請來部分六年級同學分享他們的復習方法。同學們都提到了合理利用時間、講究學習方法的重要性。最后，周老師還給我們強調了考試紀律的問題。提到“萬品誠為先”，考試不能作弊。這也是一個中學生應有的品德。
通過這次年紀大會，同學們都明確了復習范圍，掌握了復習方法，知道了考試紀律的重要性。同學們向此次期中考試吹響了挑戰的號角。相信同學們一定能取得優異的成績。
明天作文 篇2
“語文成績出來咯！”班上的大嗓門捧著一摞試卷進了班，“呼啦”一下圍過去一大堆人。
拿著試卷，幾家歡喜幾家愁：有的了，喜形于色；有的考砸了，欲哭無淚；有的無所謂，面無表情。我是第一類人，那種將心事都寫在臉上的人。而同桌木著一張臉，在那里念叨著：“這里不該錯呀，這題是我看錯了，這題目我都復習到了……”末了又一把奪過我的試卷，睜大了眼睛，嘟囔著：“你作文又比我好，我30分都沒有呢�！蔽颐榱艘谎�，29分，挺好的呀。
正想開口安慰她，又有人帶來了新消息：“作文沒有30分的要重寫！”吼完一嗓子，班上的氣氛頓時凝固了。下一秒人聲沸騰，唉聲嘆氣之聲不絕于耳。同桌幾乎是用仇視的眼光看著我了。當然，也不乏考得好的，他們的笑聲突兀在教室里。我張張嘴，終于沒有說什么。
后來還上了一節課，任課老師見我們死氣沉沉，以為發生了什么大事，問起來班上的人卻是絕口不提。外面的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。
到了放學，有人不死心，再向老師確認，得到的消息卻是全部重寫。這是一件悲傷的事情，但班上的氣氛卻莫名活躍起來。同桌那貨更是喜笑顏開地晃著我的肩膀：“哈！你也要重寫！我好開心呀！”我抽抽嘴角，心想：這算什么？獨悲傷不如眾悲傷嘛。不對，他們挺開心來著……“不過達到32分的可以不用重寫。”老師又補充道。同桌一下子僵住了：我正好達線。我淡淡地推開她依舊放在我肩上的手，學著她之前的模樣，晃著小薇的肩膀：“呀！我不要重寫！我好開心��！”同桌的怨氣幾乎可以具現化了，我置若罔聞。不想這情形被老師見著了，他語重心長地說：“作為語文課代表是不是應該以身作則啊？”我還沒回過神來，笑著說：“是啊�！薄澳悄闶遣皇菓撘舶炎魑闹貙懸槐槟兀俊薄笆恰�？”這回換我愣住了。余光瞥見同桌在那做口型：風、水、輪、流、轉！我張張嘴，已經完全不知道該說什么好了。
老師在那回憶他的“光榮事跡”，圍在一邊的同學笑得可開懷了。也不知是怎么談及了年齡問題，一個人說道：“老師看起來很年輕啊！”“是啊是啊�！贝蠹移咦彀松嗟貞椭�。老師笑了，我也笑了，話題中心成功轉移！趁著老師正在興頭上，我向他道了別：“老師再見！”“嗯，再見。”我背著書包步履輕快地下了樓梯。同桌在一邊跟上來，問我打算怎樣寫作文。夕陽斜照，看來今天不會下雨，我這樣想著，又和她討論怎樣寫作文去了。
人生雖說“不如意事常八九”，但也有“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”一說。所以認真而樂觀地看待生活很重要�！八麖娪伤麖姡屣L拂山崗。他橫由他橫，明月照大江”，明天總是不知疲倦地向我們奔來，道一聲“你好”吧，且行且珍惜這來之不易的光陰與歲月。
明天作文 篇3
我是個“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會，于是，經常有人責備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？
是的，我是一個不寄希望于明天的女孩，因為我覺得這是對自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現實些？
人的心境和認識是隨時間而變化的，今天為每一個明天都設計好了一份計劃，安排好在哪一個明天得到哪一份輝煌，與其只算計明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因為每一份實實在在的得到都不會是零，而計劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時間已變，世界也變，我準備好了的東西都不再有原來的價值，我該怎么辦呢？
那么，我又何必想明天呢？為什么不認真地審視今天，認真地打發今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因為明天固然可以快樂，可以美好，但對于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠了。
明天作文 篇4
我的家鄉坐落在鋪前鎮的一個鄉村，那里有一處港灣綿延著一片茂密的紅樹林。紅樹林里棲息著許多的'鳥類，一直以來，小鳥與村民相處得其樂融融，為淳樸的鄉村景象增添了一股別致的氣息。此外，紅樹林在保持沿海水土方面發揮著巨大的作用，使得海岸經過幾十年甚至上百年的大風大浪依然能夠安然無恙。因為紅樹林的存在，給我們的鄉村帶來了一份寧靜與和諧。
然而縱觀全省的景觀，紅樹林的形勢卻不容樂觀。據有關資料顯示，由于一些地方政府的管理力度不夠，加上地方居民的環境意識薄弱，導致紅樹林遭到大量砍伐，數量逐年下降。就海南而言，由于不合理的開發利用，已經導致了我省紅樹林面積在上世紀后期的四十年間減少了一半。并且因為環境污染與亂砍濫伐，每年紅樹林的面積仍在不斷縮小。如果有關當局再不采取有效措施，可能會導致我省紅樹林的最終滅絕，給我省的經濟與環境帶來巨大的損失。 政府應該加大對紅樹林的保護力度。嚴厲打擊破環紅樹林的違法犯罪行為，遏制破環紅樹林的這股歪風。此外，政府還可以通過建立并擴大自然保護區的途徑，為紅樹林的生長提供一個相對穩定的環境。同時，政府還必須加強對環保的宣傳教育工作，普及環保知識，提高廣大人民群眾的環保意識。號召大家同心協力，共同建設我們美好的家園。
據有關資料記載，紅樹林具有固岸護堤、凈化海水、制作藥方與維護生態多樣化等重要功能，具有其他同類植物不可比擬的作用。我們應該充分利用紅樹林的潛在價值，發揮紅樹林的獨特作用，更好地為我們的子孫后代造福。 海南地處熱帶地區，高溫多雨，為紅樹林的生長提供了優越的氣候自然條件。海島四面環海，我們可以在沿海的灘涂地區因地制宜地適量種植紅樹林。這樣不僅可以起到凈化海島四周沿岸海水的作用，并且還能發揮其固岸護堤的功能。海南多發生暴風、臺風等自然災害，而這些“海岸衛士”能夠有效地減少公共財產的損失。 紅樹林是鳥類棲息的理想場所，大力推廣紅樹林的種植，能夠為鳥類提供適宜的生存與繁衍地方。這對于維護我省生態環境的多樣化，促進我省的生態文明建設，將起到不可替代的作用。 政府在充分利用紅樹林的環境效益的同時，還可以在保護紅樹林的前提之下，適當發揮紅樹林的經濟效益。 海南的優越自然環境為紅樹林提供了適宜的生長環境，因此可以在紅樹林繁茂的地區開展旅游業，帶動當地居民經濟的增長；同時，因為紅樹林的根、葉產生的有機質和引來的鳥類所產的糞便是淺海魚蝦蟹貝等海洋生物的充足餌料，能夠發展水產養殖業；又因為紅樹林還具有十分珍貴的藥用價值，因此可以在適宜的地方發展人工紅樹林種植業，進一步推廣紅樹林的經濟效益。 紅樹林作為一種非常有價值的植物，在不斷被破壞的情況之下，希望能夠引起有關政府的關注并實施有效的保護措施，促進環境的改善，維護生態的平衡，共同構建一個和諧美好的家園。
以上是筆者對保護我省紅樹林的認識和一些建議，希望能夠為我們家鄉的生態環境建設貢獻一份綿薄之力。
明天作文 篇5
有時喜歡給荷友們說道：優習真是個好地方，幾乎成了上作文網中一亮點。
我們寫的文字有種自言自語的感覺，介紹某位荷友、賀文、課堂文之類，我們不去追求唯美和華麗。記敘的事情有傷感、悲傷、高興、憂愁，大家喜不喜歡看見留言板的文字便明白。不在意所謂的打分情況，在我眼中只是一種修飾的看法。
我很慶幸，優習給了我這么多朋友，我們每個荷友都會書寫，就像是續寫人生一樣。我們雖然比不上那些著名作家，但是在虛擬世界路途，因為有了共同愛好，荷友結識了一起，一起期待下一個新年來到。
我在優習呆了快2年了，這兩年我寫了太多太多的故事，有時看那么多作文數量，看看一個個熟悉Word文檔，我自己都覺震驚。
似水流年中，我也覺得我長大了。
20xx年的五年級開始，在優習發了一篇稿子，覺得十分的糟糕，于是將它從本本中刪去，當時我只想快快成為高級，歇斯底下里的女孩子親手摧毀了自己的名聲，為了那60分我抄文了，寫在后面往前一看，自己覺得太可笑了。
得到了什么？墮落、無奈、挺惋惜，這些成為了我生命中唯一三個解說詞。于是我離開了優習，開通了新浪博客，有足夠時間去看，看到一篇名為《小孩，不哭》，我感覺就像發生在我身上一樣，那個文中的孩子真得好像描寫著我。然后我強力推薦了，也許我跟《小孩，不哭》有一些緣分，把我經歷的事情的回憶沒有什么兩樣了，最后我重新回到了優習。
《阮琳之夏》是我寫過最沒有味道的文。我寫過了為數不多團圓結局的故事，但今年回味起來我覺得自己想法是對的。一個人過于成功，最后對突發事件無法承受了。還不如失敗要好得多吧！什么叫成功？得到所有算不算成功？
在被同學提起的《阮琳之夏》，有人問我，是寫的自己么？我笑笑說：“自己的想法不怎么樣，寫得很真實，在我寫小說時不會去嘗試不真實的東西�！蔽艺娴牟挥浀糜卸嗌偃肆粞詥栠^我，這究竟是不是你真實的故事？時間久了，我只是看看他，也不會再去回復了。
因為太沉痛的語言，我不可以云淡風輕的回答。我需要時間來解說！
我只能說：“真實在不經意中已經在你眼前了�！�
親愛的荷友，從我五年級給優習曬稿子，如今我初一了，我今年快13歲了。我把每個月來的感動用這篇文章寫出來，作為這2年來的給予我關心的回報。
明天我會在那個故事醒來，我也不知道。在我醒來的同時，回味舊時光，快樂無限！來了，用那些可愛的寫手頻頻給我們分享故事，使得跳躍文字在腦海里反復被斟酌與醞釀，希望每個荷友的文字寫得行云流水一般。記得喔，那個漂流本有空看看，重溫美好舊時光。
我要荷友同我走過，過去、現在、未來。
就算庸庸碌碌匆匆忙忙活過一輩子，也要分分秒秒年年日日全心和你們在一起。
我一直相信最美事物保留最初的樣子最好。
然我仍有遺憾，我對她的承諾我沒有做到。
我們一直走在長長的路上，我們一直都在長長的路上遇見。
從一點到另外一點的連接需要你來完成。
明天作文 篇6
有些人沉迷于網絡游戲而無法自拔，使他們墜入深淵，從而走上犯罪道路；有些人迷上，整天幾乎都在，日子久了，他們也漸漸變得不正經。那些不能自拔的人們，我對你們說，你們有門有想過改正，不要以為自己不可以改正了，其實希望就在你們眼前。
今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的眼前一片光明；今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你掉的更深了�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，以后的路還很長，你不能不求索。你想到要努力了，希望就會變成春天，讓你暖洋洋；可你遇到了敵人，希望生氣了，火氣大起來了，變成了夏天；你被敵人阻擋要退縮了，希望慢慢變得冰冷起來，就像秋天的落葉，被落到了地上，變得非常渺茫；你放棄了，希望不再生氣，它開始冷酷無情，把希望拔光，讓你變得脆弱……
一張紙緩緩的飄了下來，它不想就這么落地。他呼喚風，風只把它吹起了一點，他不退縮，要等主人來把它拿上桌。它打到了一扇門，門把它彈高了一點，它變得搖搖擺擺。主人終于來了，把它拿上了桌，它緩緩一笑。
一只蟲子，一只全身烏黑的小蟲子，掉進了水管里。我以為它爬不出來了——這個水管是豎著的，而且很滑，有很多水。一分，兩分，三分。就在我無意中瞥到水管時，竟然望見它從水管中爬出來了！它身上的水顯然沒干，爬著爬著滑了一下，又滑了一下。這沒關系，至少——他從鬼門關掙脫出來了！
今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的眼前一片光明。今天，明天！我突然明白了。
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