貓的啟示作文集合[7篇]
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的貓的啟示作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![貓的啟示作文集合[7篇]](/pic/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
貓的啟示作文 篇1
從《貓》這一課。我們可得知一些道理,比如:我們要善待小動物啊,和諧共處啊一些。但我得到東西遠遠不止這些,反而有些沉痛的道理。
對于一只貓來說也同時對人類來說,我們都應該尊與善待每一個生物,難道他小又可憐,還丑陋就可以不尊重嗎?不不不,作為生物鏈的頂端生物,人類應互相尊重與保護弱勢群體,例如殘疾人啊。對動物也更是如此,你不知這件事情的過程,就無緣無故的'把罪名放在一個動物上,如果知道不是它干的后,你又該如何承擔自己的過失呢?他們沒有嘴,又如何給你說一個沒關系呢?
有了動物,人也就少了肉類若沒有了人,環境則會一團糟,也無法合理利用。
所以,善待動物要從小動物開從一個小螞蟻了至以后的藍鯨,我們都需要合理保護與尊重
尊重一個人是一個高尚的品德與思想,長的丑,身體殘疾就小看他們,就看不起他們。不,人人都需要尊重與被尊重。而不因它是一位動物。那就從一篇課文開始吧。
貓的啟示作文 篇2
養寵物的人總是會對寵物產生一種獨特的喜愛之情,就像我的家人和我家的描。這只貓相伴與我整整七個月,經歷了許多的事。
我家的.貓非常活潑但是總不愿意靠近人。它在家里跑來跑去,上蝶下跳,我也經常逗它玩,它總是玩得不亦樂乎。只是一把它抱進懷里發多久,它就會掙脫出來,跑往別處。即使想摸它也不行,它會一直避止,就讓我們模不著。
這只貓有時還和人通靈性。每每晚上睡覺前,他都會躲到沙發底下或著者其他東西里,因為我們睡覺了,它就要被關進籠子里。可這就奇怪了,我們既沒有說關于睡覺,也沒有走去臥室,它怎么知道我們要睡覺了呢?怪,怪,怪!
我覺得,人出們在外,就應該察言觀色,多一個心眼,才能避免不必要的禍端。如果什么也不關心,什么也不在意,就很難在社會上立足。
貓的啟示作文 篇3
請摘下你的有色眼鏡
題記
鄭振鐸筆下的三只貓,形態各異、性格不同、命運名異,但結局都應了那句先蹤或死亡。而那只瘦弱且丑陋的貓,那悲楚的模樣有些許像被冤枉的.孩子;那在家中若有若無的地住有些許像班中0存在感的同學。
這只貓是作者在一個冬天的早晨從門口撿來的,毛色雜。并不是純白。骨瘦如柴的它伏在地上,或許立起來,那刺骨的寒風一吹,它便會倒。光看這外貌,它便不是一只討人喜愛的貓咪,而它的性格,更是不招人喜,不喜歡玩游,整天憂郁寡歡。既使吃胖后,性格依如舊。
或許是因為這種種原因,它漸漸成為了一只若有若無的動物。以至于這只貓成了受罪羊、替死鬼。
當鄭振鐸拿木棒打貓時,他還有絲不解氣;而當他得知自己錯時,他又是那么悔恨。都是針,刺我良心的針!
而人又何嘗不是這樣?偏見,個人看法,好像每個人都被戴上了有色眼鏡。無論在什么地點,人們仿佛都會偏向優秀的人。而那些在班級中、社會中內向、不善于人際交往的人往往易被誤解。
不要帶著同樣的有色眼鏡去看待你遇到的每一個人。
貓的啟示作文 篇4
仿生設計在軍事上成功應用有很多例子,比如貓的眼睛與微光夜視儀。
在漆黑的夜晚,貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動并且抓住它,都是因為貓的眼睛上的視網膜具有圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受到白天的和顏色,圓柱細胞能感受夜間的'光線。一般只能在白天活動的動物,比如雞、鴨等,它們的視網膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物,比如貓頭鷹,它們的視網膜中只有圓柱細胞。
此外,貓的眼睛還有一下特點,在它感覺弱光時,瞳孔能夠隨著光的不同強度而自動調整。所以在陽光強烈的時候,你會看到貓的眼睛會和一根直線一般的細,保證讓少量的陽光進入眼睛。當陽光比較微弱的時候,貓的瞳孔就會放大,在黑夜里看清楚所有的東西。
科學家從貓身上得到了啟發,發明了微光夜視儀。還有很多東西也是從動物身上得到了啟發而發明的呢!如萊特兄弟看見鳥在天上飛,由此得到靈感發明了飛機;從青蛙身上得到啟發,發明了電子蛙眼……生物真是人類的好老師呀!
貓的啟示作文 篇5
大多數人認為養些小動物是很有趣的,沒事兒時還可以挑逗一下他們,讓自己的生活充滿樂趣。我也是一位愛養小動物的人,不過,怪了的是但凡在我家生活的動物,不出兩年就離開了陸地,上天去了。最后一次養動物是在20xx年時,不出意外,結局和其它在我家待過的動物一樣,時間一眨眼就過去了,我在他們身上什么也沒學到。
在語文課上,老師恰好講了《貓》讓我再次了解到了動物的性格以及形態。從文章中著以看出作者也是一個喜愛動物的人。在家中,她養了三只貓,可結局丟的丟,死的死,和我差不多,那種悲傷的心情是難以理解的
文中提到的第三只貓讓我印象刻,似乎在播放我與動物之間的一段回憶。
那只貓是作者從家門口撿來的,人們并不是很喜歡它,對于家人來,它可有可無。由于它經常看籠中的鳥,所以后面發生的事情鳥被吃了,所有人都把嫌疑放在了那無辜的.貓上。作者在情況不確定下打了貓咪一棍,可它畢竟是動呀!不能說話,不能告訴別人不是自己吃的鳥。
那一棍下去,相信它的心里有說不完的怨言。但學完這篇文章《貓》教會了我不少:對一件事情下結論,一定要百分百確定后,再行動,不要盲目的做出選擇。
貓的啟示作文 篇6
人類從大自然中動植物的身上受到不少啟示,發明了許多對人類社會有益的東西。如魯班根據植物的葉齒,發明了鋸和磨面的石碾;前蘇聯昆蟲學家由蝴蝶的色彩,仿制成了迷彩服;人們還從蝙蝠的特殊生理功能受到啟示,發明了雷達;從挺立于高山頂上的云杉受到啟示,仿建了廣播電視塔……。所以,我們要以大自然為老師,留心觀察身邊的'事物,恭恭敬敬地向動植物學習,把受到的啟示運用到發明制造上。這門學問叫“仿生學”。
一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看到一只小貓從一棵很高的樹上跳了下來。我驚叫一聲,擔心小貓摔壞,不想小貓卻一點事也沒有,輕輕落地后跑了。我想:小貓能從那么高的樹上跳下來,能輕輕落地,一點事兒也沒有,真是好本領。我的好奇心來了,從姥姥家回來后,來到自己的小書房里,站在寫字臺上,學著那只小貓的樣子跳了下來,“啊——”,我一聲怪叫,跌倒了。爸爸聞聲趕來,看見我倒在地上直喊疼的樣子,連忙問我怎么回事。我說出了原委,爸爸讓我查資料,看看貓為啥有這種本領。我從書上、網上得知,原來貓的前腳后腳掌上有一層厚厚的肉墊,像海綿一樣,極富彈力作用,能大大減輕貓身體向下時沖力的重量。
哦,我突發奇想:如果我發明一種鞋,這種鞋的底面用新型材料制成,這種材料不僅輕便,而且耐磨損。里面裝有能產生巨大彈力的芯片,一般可以彈起兩、三米高。人穿上這種鞋,即使從高空跳下來也能安然無恙,而落地時一瞬間的一跳,還能產生能量。將這種能量儲存進鞋底下的特殊裝置里,再補充鞋底彈浮力的能量。穿上這種鞋,飛行員可以不用降落傘,高空作業的工作人員再不必系安全帶,鍛煉身體的人們可以像袋鼠一樣任意彈跳。
我長大了,一定要發明這種新型鞋子,給人們一種多彩的生活空間。
貓的啟示作文 篇7
今天我們學習了鄭振鐸的《貓》,一個愛貓的家庭,最終永不養貓,到底發生了什么?三只貓三個不同的悲慘命運,那一只貓的命運卻使鄭振鐸平平淡淡的家庭瑣事中,輕籠哀傷。
冬天的早晨,門口蜷伏著一只可憐的小貓,毛是花白的,但并不好看,又很瘦就是這樣的一只小貓,被作者和家人們的同情心撿來,長相丑陋,性格憂郁,好吃懶做。就這樣一次又一次的降低了它自己在作者心中的存在感,變得若有若無,越來越丑。作者不但不在意他,甚至把責任都推向他,可當作者發現誤會了它,深深地感到良心受到了傷害。那樣憂郁的一只貓,雖然長得難看,但好歹也是一個生命,它也有感受,也有心,也會難過,也想傾訴,可是它不會說話,它只會喵嗚的一聲,逃到屋脊上。
在這里我真心的很同情這只貓,最后它還是死了,在作者沒有補救的機會下亡失了,它這一生多么坎坷,不知是因為被遺棄,或走失,還是因為其他的什么原因。又瘦又小,流落到別人家的門前,被好心人收養,卻因為自己的長相性格不受別人的喜愛,甚至被冤枉,這是何嘗感受?換位思考,如果我們自己是因為方方面面都和別人有些差距,而被人欺負,被人冤枉的'話,那一定不好受,更何況是一只貓呢?
其實在我們身邊也有此類人:沒有存在感,學習不好,性格特別內向,長得又沒有那么光彩奪目這樣的同學在班里的存在感就很低,甚至會被人當成一個笑話開玩笑,是,我們是一笑而過,絲毫不在意,把他們當樂趣,但他們或許就很難過。而且這樣的同學學習不好,更要我們去幫助他(她,它),性格內向,更應該多和他(她,它)交流。至于長相,在我們這個專注學業的年代,真的有那么需要看重嗎?
這樣的人的遭遇,不和這只貓一樣受委屈嗎?
不去過分遺忘某個人,甚至因為他(他,它)弱小而去欺負他(她,它),這樣的人更應該受到關愛這是一只貓對我的啟示。
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