貓的故事作文【經典】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的貓的故事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貓的故事作文 篇1
貓問魚：“為什么你們魚總是心甘情愿的被我們吃掉？”然后魚就給貓講了一段他們的祖先的一段故事，關于貓和魚的故事。
從前，有一只貓喜歡上了一條魚，魚也喜歡上了這只可愛的有點傻傻的貓。然而他們在一起的時候總是很苦惱，因為貓生活在陸地上，而魚卻生活在水里面。貓就問魚說：“為什么我們倆個人那么的相愛，到頭來卻是天各一方呢？為什么我們就不能生活在一起呢？為什么你就不能生活在陸地上，而我卻不能生活在水里呢？”他們彼此都非常的想在一起，于是當魚再一次的'為了和貓能夠有多一點的時間相處而躍出水塘時，貓再一次的落淚了，他把魚重新放到水塘里，然后對魚說：“我不希望你死掉，那樣我會更難受的。”
直到有一天，流著淚的魚找到貓，對他說：“你把我吃掉吧，這樣我們就可以永遠在一起了。”貓很驚訝：“為什么要我這樣做？”他覺得貓簡直是瘋了。這時貓說：“這樣我就會一直在你的肚子里了，這樣我們就永遠不會分開了”貓含著淚把魚吞掉了，然后去撞墻，這樣貓和魚就永遠的在一起了。
圣母瑪利亞知道了以后很感動，便利下了規定：“所有的貓都不準吃魚，除非他們相愛了。”因為這樣貓和魚就能永遠的在一起了。
聽完故事，貓突然的把魚給吃掉了，然后拼命的奔跑。幾年后，貓終于精疲力盡了，含笑倒下說：“這下我們終于可以在一起了。”然后死掉了。在他旁邊的一塊石頭上刻著四個深深的大字“天涯海角”。
貓的故事作文 篇2
有一天，一只小貓在玩一串佛珠。黑暗的墻角洞里兩只老鼠看見了，以為貓從此念佛行善，不再吃它們了，于是便大搖大擺地走過來和貓親熱。
一只老鼠說道：“ 小貓大人，您在干什么？……’’ 另一只老鼠也和貓拉關系……不料，那只小貓立刻丟掉佛珠，一下子撲了過來，逮住一只老鼠就嘶咬。
嚇得另一只老鼠一邊跑一邊喊：“ 老 貓念了佛，咬起我們卻更加狠了！小貓一邊跑一邊說：“我已經吃掉了你的同伴，小老鼠，趕快束手就擒吧！”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小貓又拼命去追，可老鼠早已消失得無影無蹤了。“哼，又讓那只老鼠跑掉了！ ” 小貓氣急敗壞心想：必須要想一個辦法把老鼠引出來 ， 然后再迅速抓獲。可是怎么辦呢？老鼠洞太小， 我又鉆不進去。小貓心想“：“那老鼠不是怕我的佛珠嗎？我先把一根毛線點燃，然后小心翼翼地放在老鼠洞里；到時，那只老鼠一定會從另一個洞口出來 ，我再把佛珠放在老鼠 要 出來的洞口外面，我只需‘守株待兔’就行。” 小貓說完就 行動起來，它先把一根毛線點燃，放在老鼠洞口， 然后把佛 珠放在老鼠要逃出來的另一個洞口前面。小貓暗自竊喜：‘‘一切布置妥當 ，就等老鼠出洞。哈哈！我就來一招 --------‘ 引蛇出洞’。”讓小貓想不到的是，那只老鼠還在睡覺， 過了一會，火苗燃燒著窗簾，老鼠聞到一股糊味，它慌忙跑出一看，啊？！洞中著火了，它發現另外那端有一個洞口，一邊奔跑，一邊倉惶逃遁……剛出洞口，被守候的'小貓發現了，剛離火海，又入貓舌，小貓快速地抓住了老鼠，美美的享受了一頓飽餐！ ------“貓吃老鼠，天經地義。”
貓抓老鼠是貓的職責，老鼠自以為貓念佛行善，那是一廂情愿。老鼠使壞也終究難逃僥幸的命運。同樣，作惡、壞蛋也終將沒有好下場！
貓的故事作文 篇3
狗、貓、鴨子他們三個是最好的朋友，狗叫歡歡，貓叫樂樂，鴨子叫丫丫，他們干什么事都形影不離。
有一天他們去游樂城玩，在路上，他們看見了一群人在一起，嘰嘰喳喳的討論什么。
“我們去看看那里到底發生了什么事吧？”愛管閑事的丫丫說。“好！”其余的兩個小伙伴附和著說。
他們憑著個子小，擠到了人群的最前面，一看，是一只小兔掉到了一個很深很深的坑里。他們急忙問小兔：“你叫什么？要去干嘛？怎么掉進坑里了？”小兔哭著說：“我叫泡泡，想去游樂城玩，走路的時候一不小心踏空了，就掉到坑里了。”機靈的'歡歡說：“樂樂，你幫我一起用嘴咬住她的衣領向上拉；丫丫，你坐在坑邊，用你寬大的腳蹼把她向上頂。”“一二，一二”大家終于把泡泡救上來了。大家急忙問：“你受傷了沒？”歡歡說：“沒關系，泡泡只是蹭破了一點皮，包扎一下就可以。”丫丫把帶的創可貼拿出來了，貼在了泡泡的傷口上。
樂樂突然想起來，說：“泡泡，你不是想到游樂城去玩么？我們正好也要去，你去么？”泡泡不好意思地說：“我，我不去了，我都把錢弄丟了。”丫丫說：“沒關系，我們借你錢，走吧！”
四個好伙伴快樂的向游樂城走去……
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