有關小學二年級寫貓的作文600字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學二年級寫貓的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級寫貓的作文600字 篇1
在離這兒很遠很遠的地方，有一座貓城，在貓城里的一個角落里有一座小小的老鼠城。
貓城里有一家貓咪食品店，那里賣老鼠肉花生豆、鮮老鼠罐頭、油炸老鼠干兒等四十幾種跟老鼠有關的食品。
在白貓街的白貓胡同里的白貓樓第一層的42號住著一只出生了六個月的白貓小伙兒。這只貓小伙兒叫艾笛，它有很多貓城貨幣。
這天，它去食品店買了一盒鮮老鼠罐頭、一袋油炸老鼠干兒和一瓶老鼠腦漿酒，一邊吃，一邊說：“嗯，真好吃！要是能開一家商店，可就能賺大錢了！”它突然拍了一下腦袋，說：“我真是太糊涂！自己開一家商店，不光賣吃的，還賣用的。哈！我要發財了！”它高興地唱起歌來：“喵！喵！喵喵喵喵喵！我要發財了！喵嗚！喵嗚！哈哈！”
它用8000塊貓城貨幣蓋了一間豪華的商店，又用1000塊雇了六名貓女士當售貨員。它又進了鼠皮大衣、鼠毛粉等50多種商品。艾笛在商店門口掛了一塊寫有“貓咪商店”的招牌。
第二天，正式營業。買東西的貓排了一大行。售貨員都忙不過來了。嘿！不到天黑，東西就被搶購一空。艾笛想：既然能賺這么多錢，我還不如……
它在每樣東西里都摻了一些假貨，價錢也降低了一些。第二天，買東西的貓更多了。它們都以為自己占便宜了，就大量爭購自己需要的食品和用品。不到中午，東西又被搶購一空。艾笛可發大財了。
有一天，一位叫米加的貓先生，用了鼠毛粉后，身上非常癢，而且起了許多小紅泡。它問妻子愛麗：“這種粉用了后怎么這樣？”“我也不知道。”愛麗回答。米加只好去找艾笛。“用了你這種粉后，我身上怎么起了小紅泡？”米加問。艾笛結結巴巴地說：“因為，這……這……這些老鼠身上有……有虱子。”米加去老鼠城抓了只老鼠一看，哪里有虱子？米加氣極了，去找警官。
警官宣布：“把被告人——艾笛押上來！”警官問艾笛：“你是不是在粉里摻了小跳蚤粉？”艾笛不承認。警官又說：“那米加身上怎么起了小紅泡？”艾笛還是不承認。警官又生氣地說：“你不承認，就重重判！”艾笛只好承認。警官又說：“好吧！既然你承認了，可以從輕處罰，不過，那得判你有期徒刑12年！”
這只貪財又騙人的貓，以害人開始，最終又以害己告終，得到了應有的下場。
小學二年級寫貓的作文600字 篇2
每當我和媽媽回家的時候，房門鑰匙一響，屋里就會傳來“喵喵”的叫聲，那是我的小貓豆豆在迎接我們的到來。
豆豆剛來我們家的時候，才兩個月大。現在，它已經快一歲了。它的身體白白的，頭上有一塊黃色，一條黑里帶黃的尾巴總是高興地向上揚著。那雙眼睛圓圓的，亮亮的，好似一汪清泉。
豆豆是只不挑食的貓，只要是沾點肉味的東西，它都愛吃。不過，它最愛吃的食物要算是貓糧了。它每天吃四餐，幾乎都是我負責喂它。每到快開飯的時間，它一聽到貓糧袋子響動的時候，就會圍著我轉來轉去，焦急到等待著它的美味大餐。還沒等我把它的小飯碗裝滿貓糧，它就迫不及待地大嚼特嚼起來。它吃食的時候喜歡把身子臥成一團，尾巴整整齊齊地盤在身旁，側著頭使勁地嚼。看著它吃得津津有味的樣子，我都想嘗嘗了。吃飽后，它就一躍竄上窗臺，四腳朝天地打起呼嚕來，一副心滿意足的模樣。
豆豆特別貪玩，哪怕在它睡得沉沉的`時候，只要在它耳邊輕輕搖搖玩具鈴鐺，它就會動動耳朵、睜開眼睛、站起身來、一躍而起！一個線團、一個紙球、一顆黃豆，都可以是它心愛的玩具。即使沒有這些東西，它也會自己捉自己的尾巴玩，可是，它的尾巴太短了，怎么也捉不到。
有一次，我把一個小紙團扔到豆豆面前，它先是被嚇得后退幾步，然后立即伏下身體，做好攻擊的姿勢。突然，它一個箭步沖了上去，像一個足球運動員一樣踢起了球。一個漂亮的射門……球不見了。它急得四處尋找，還是沒找到。它向我跑來，“喵喵”叫著，好象在是說：“求求你了，幫我找找吧！”于是我只得“拔刀相助”，幫它把小球沙發后面取出來。
豆豆是我的伙伴，我希望能夠照顧它一直到它年老，因為它給我們一家人帶來了太多的歡樂。如果你問我：“你們家有幾口人？”我會答：“一家三口半……”
小學二年級寫貓的作文600字 篇3
今天，我們班來了一只胖乎乎的“大熊貓”。手里拿著一根嫩綠的竹子。可惜的是它沒有嘴巴，兩顆大眼珠可憐兮兮地望著我們，仿佛在說：“小朋友，來幫幫我吧，幫我把嘴巴貼上吧！”
“同學們，今天我們來一場比賽，給熊貓貼上嘴巴，讓它能吃到美味可口的竹子好不好？”老師微笑著說。原來這堂課是讓我們幫這只可愛的“大熊貓”貼嘴巴呀，我恍然大悟。大伙認真地聽完比賽規則，趁著比賽還沒開始，同學們個個磨拳擦掌、躍躍欲試想先練練手，找找感覺，好讓自己能在比賽中又快又準確地幫大熊貓貼上嘴巴，讓它吃上甘甜的竹子。
在一陣陣歡笑聲中，終于輪到我上場了。當我戴上眼罩的一瞬間，四周一片漆黑，伸手不見五指，仿佛掉進了無邊的黑洞一樣。我按照比賽規則轉了三圈，頓覺天旋地轉，東南西北都分不清了。我努力地站穩身體，甩了甩頭，讓自己鎮定下來，我摸了摸身邊的桌椅，憑感覺慢慢的、小心翼翼地前行……終于我摸到了白板！我雙手在白板上不停地摸索著，腦袋里努力地回憶著大熊貓的位置。當我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴貼上去的時候，原本安靜的教室響起了雜亂的指揮聲：“上！上！”“不對，過了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同學們七嘴八舌地指揮下，我忐忑不安地把嘴巴貼上了白板，指揮聲在一霎那停止了，接著便傳來同學們地哄堂大笑。我心里咯噔一下，頓感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴貼在鼻頭上了！我摸摸鼻子，在同學們的笑聲中失落地回到座位。
又有幾位同學鎩羽而歸后，何宇軒最后一個上場，我們把希望都寄托在他身上。只見他從容地戴上眼罩，就地轉了三圈，不慌不忙地移步來到白板前，我們眼睛一眨不眨地盯著他，他仔細地摸了摸白板，確定好位置，在我們還來不及出聲時，果斷地一貼，呀！他把嘴巴準確地貼在了熊貓鼻子底下，成功了！那只憨態可掬的大熊貓更加生動了。同學們歡呼雀躍非常開心。
在歡聲笑語中，比賽結束了。雖然我沒有贏得比賽，但是我很高興，因為大熊貓在我們大家的共同努力下終于找回了嘴巴。那白板上的大熊貓仿佛正在津津有味地吃著鮮嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
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