夢(mèng)想作文4篇[精品]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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夢(mèng)想作文 篇1
如果給我一支畫筆，我愿為夢(mèng)想畫上翅膀，讓它搏擊長(zhǎng)空，展翅高飛。
入夢(mèng)，欣喜
就在那個(gè)對(duì)一切事物都充滿好奇的年齡，我與文字相遇了。
在一個(gè)周末，媽媽令我來(lái)到表姐家，當(dāng)我吃驚地望著那擺滿書柜花花綠綠的圖書時(shí)，當(dāng)我第一次知道有作家這個(gè)職業(yè)時(shí)，當(dāng)我懵懵懂懂的目光定格在那本《格列佛游記》時(shí)，一粒名為“當(dāng)作家”的種子悄然從我心底鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的芽。
或許當(dāng)時(shí)只是被書的封面上那些僅有格列夫手指大小的人吸引住，或許當(dāng)時(shí)的念頭沒(méi)有那么堅(jiān)定，但我還是結(jié)果了命運(yùn)的畫筆，開(kāi)始執(zhí)著的為夢(mèng)想描繪翅膀。
追夢(mèng)，坎坷
從那以后，我開(kāi)始涉獵一些中外名著，從李白到杜甫，從魯迅到蕭紅，從比徹·斯托到史蒂文森……這些名字陪伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我對(duì)夢(mèng)想愈加執(zhí)著，那翅膀的輪廓也愈加明顯。
上了初二，我依舊為自己的夢(mèng)想努力。直到有一天，有同學(xué)向我要作文，要向?qū)W校投稿。我心中像是有什么東西“騰”地燃燒了，趕忙找到以前的作文，信心滿滿的給了那個(gè)同學(xué)，可連續(xù)投了幾篇稿子，都如石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，我漸漸失去了耐性，對(duì)寫作也失去了當(dāng)初的那份執(zhí)著，我最終打算放棄。
偶然間，我在一本書上看到這樣一段話“雛鳥剛開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，或許它被狂風(fēng)吹的墜落，或許它被雨水打濕了翅膀，但它不會(huì)放棄，因?yàn)樗闹杏袑?duì)飛翔的執(zhí)著。”我的心頭一震，是的，或許自己的夢(mèng)想羽翼未豐，但是只要有對(duì)它的執(zhí)著，總有一天它會(huì)展翅高飛。
圓夢(mèng)，執(zhí)著
暑去寒來(lái)，我依舊沒(méi)有忘記向?qū)W校投稿，一篇文章經(jīng)過(guò)多次修改和誦讀才能被發(fā)到學(xué)校編輯部，但一直沒(méi)有回音。直到一個(gè)早上，同學(xué)趕來(lái)通知我：我的作文被選中了。我欣喜的'望著窗外的藍(lán)天，我知道，自己的夢(mèng)想，已經(jīng)開(kāi)始飛翔。
我開(kāi)始重拾信心，繼續(xù)為追夢(mèng)前行，退去了兒時(shí)的稚嫩，我開(kāi)始漸漸成熟。我們關(guān)注丁麗梅，也談?wù)搹垚?ài)玲，更重要的是，我心底有了夢(mèng)想，也懂得如何追求夢(mèng)想。
幾年來(lái)，回首自己曲折的來(lái)路和蹣跚的腳步，我很慶幸最初的選擇。如果說(shuō)夢(mèng)想可以描繪，那么我用執(zhí)著豐滿它的羽翼。
夢(mèng)想作文 篇2
超越夢(mèng)想，在趕超自我中堅(jiān)定前行。制造乒壇神話的鄧亞萍在獲得大滿貫之后毅然退役，潛心學(xué)習(xí)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹，繼清華大學(xué)學(xué)成后又遠(yuǎn)赴英國(guó)劍橋大學(xué)深造，并獲得了工商管理的博士學(xué)位，現(xiàn)正準(zhǔn)備向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，她在體壇獲得了巨大的成功后，沒(méi)有停止追求的步伐，在不斷超越自我中創(chuàng)造著新的奇跡。“體操王子”李寧，在漢城奧運(yùn)會(huì)后退出了國(guó)家隊(duì)，開(kāi)辦了自己的公司，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，建立起了自己響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲缃瘛袄顚帯斌w育用品在國(guó)內(nèi)已是家喻戶曉，北京奧運(yùn)會(huì)上，又以最后一棒的火炬手身份點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火，他用永不言敗的毅志從失敗中站起，用夸父逐日般的勢(shì)頭超越著自己，也超越著夢(mèng)想。他們用前進(jìn)激勵(lì)自己，用超越詮釋自己，在開(kāi)辟的新道路上漸行漸遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想之花愈開(kāi)愈烈！
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，奇花初胎，矞矞皇皇。”每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想，讓我們懷揣夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花生根發(fā)芽；追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花抽枝拔穗；超越夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花吐露芬芳！就讓星空中那永恒的熾熱，在華夏沃土孕育的智慧民族的心中燃起希望的烈焰，響起夢(mèng)想的春雷！
夢(mèng)想作文 篇3
這地方舉行田徑比賽，在這學(xué)校的第二好友，拿了800米第一和400第一，還有其他的，也有很多項(xiàng)其他人拿了第一。
學(xué)校也將要舉行體育節(jié)。
800米賽跑，其實(shí)一開(kāi)始在我心目中就是一個(gè)天文數(shù)字，真心地，讓我畏怕，但是，現(xiàn)在，才覺(jué)得，那不過(guò)是一個(gè)小數(shù)字。
現(xiàn)在每天早上都會(huì)跑1000米，跑完還要緊接著訓(xùn)練，因此，真心地沒(méi)有任何感覺(jué)了，我的思想早就被這體育鍛煉麻痹了。
早上，因?yàn)橛袃蓚�(gè)班偷懶，被體育老師訓(xùn)得好慘，我們一三班的被夸得滿心地感動(dòng)，感覺(jué)，努力了還是有一點(diǎn)點(diǎn)地被看到的。老師說(shuō)，我們一三班把體育當(dāng)做了一個(gè)任務(wù)，而且還一心想要把他們做好，而其他班就不一樣了，都只是應(yīng)付這上。
我想是吧，難道還能兒戲嗎？體育分，真心也是關(guān)乎前程的。
上一屆就有一個(gè)男生，文化分特別好，但是，體育分之考了一個(gè)49分，所以，上不了最好的`高中，只能上一個(gè)一中。二那兩個(gè)上了最好高中的，都是體育分很好的。這個(gè)星期，同桌也跟我說(shuō)，上什么樣的學(xué)校真的很重要，因?yàn)椋嗄暌院螅瑥淖詈玫膶W(xué)校出來(lái)的學(xué)生和從一中出來(lái)的學(xué)生那是完全不一樣的。
我想是啊，上了最好高中，一時(shí)的面子就不同了，而且還要被贊揚(yáng)一段時(shí)間。要成為學(xué)妹學(xué)弟們的一個(gè)榜樣。真的不一樣，而考上一中的，真心已經(jīng)是無(wú)人過(guò)問(wèn)的了。
因此，怎能不好好對(duì)待呢？昨天上體育課，老師說(shuō)，我們比三班要有體育方面的潛能，但是，我們沒(méi)有三班的努力。是的，很多科任老師都說(shuō)，我們班沒(méi)有三班的努力，同樣是實(shí)驗(yàn)班，但是，我們?nèi)鄙倌且还蓜牛f(shuō)，我們班的每個(gè)同學(xué)都是比較聰明的，但是，就是缺少奮斗，整天吊兒郎當(dāng)?shù)模耆筒幌褚粋�(gè)實(shí)驗(yàn)班。
我想也是吧，三班現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍讓人看著都緊張。我們總是在不斷地感慨說(shuō)，三班的學(xué)習(xí)氛圍怎么那么好！
我想，期中受挫了嗎？也不啊，雖然這次我們很多科目都比他們班好，但也不至于啊，和我們班形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，我們班一下課，馬上出教室，他們總是等所有班級(jí)都走完再出教室，下課也是全班安靜的。
畏怕畏怕，鹿死誰(shuí)手？俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
夢(mèng)想作文 篇4
漫漫歷史長(zhǎng)河，一股無(wú)形之線牽引其中。默默無(wú)聞的人們，都被它悄悄地種上了一顆需要精心呵護(hù)的種子——夢(mèng)想，并灑下祝愿的甘露，希望種子能生根發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵……
凝望飛翔
一株株小草在暖春中探出了頭，被寒冬摧殘的荒漠土地又一次重獲生機(jī)。幾只小鳥在微風(fēng)的吹拂下劃過(guò)碧藍(lán)無(wú)瑕的天空，像潔白的宣紙被滴上了幾滴濃彩。“呀，媽媽你快看，天上有幾只美麗的小鳥在飛呢！”驚叫聲打破了平地上的寂靜，一個(gè)小男孩正用靈光閃爍的大眼睛看著天空上那幾只飛翔的小鳥。大家的視線一下子被吸引到了天上。另一個(gè)小孩滿懷渴望地說(shuō)：“哥哥，我們要是也能像小鳥一樣，在天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，那該多好呀！”他們倆不約而同地都坐在了草地上，靜靜地看著天空中那自由飛翔的小鳥，浮想聯(lián)翩。兩雙充滿渴望的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著幾只在天空靜靜飛翔的小鳥，畫面定格在了這一瞬間……
他們，就是后來(lái)發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟。
胸杯大志
高高的圍墻像一道屏障，隔絕著外界的一切。一間廳房，一張講桌，幾件朽壞的.課桌椅，恰如其分地融入了那個(gè)灰暗的年代；一鬢白發(fā)，一把胡須，幾個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)童，又極不自然地述說(shuō)著那個(gè)年代的不凡。這是開(kāi)學(xué)的第一天，明媚的陽(yáng)光照耀著高高圍墻內(nèi)的那間破舊學(xué)堂，燦爛的笑臉映襯著暖春那一縷縷和煦的陽(yáng)光。開(kāi)學(xué)第一課，老師出了一道關(guān)系一生的題目：“你們有什么夢(mèng)想，請(qǐng)給大家說(shuō)說(shuō)。”平實(shí)的語(yǔ)言，卻牽動(dòng)著孩子們純真的心。“我要當(dāng)一位商人。”“在我長(zhǎng)大后，我要像我爸爸一樣。”……只有他，給了老師一個(gè)與眾不同的答案：“為中華之崛起而讀書。”老師被這小孩的言語(yǔ)所震驚，但更為震撼的是這孩子那堅(jiān)定的充滿希望的眼睛。老師只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，白色的胡須在陽(yáng)光的照耀下射出了耀眼的金色……
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