實用的與夢想的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的與夢想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

與夢想的作文 篇1

　　誰是最偉大的追夢人？愛因斯坦？愛迪生？在我的心里，答案不是他們。只是一個普通的古稀老人，我的外公。

　　外公的攝影夢是個漫長的夢想。攝影夢的開始，是見到別人使用了一臺60×60的莫丹牌照相機，套用外公的話說“第一次見到覺得怎么會有這么神奇的東西”。于是在外公獲得資格前往日本時，就買了當時日本最好的相機——AE—1。外公的攝影夢在封存已久后終于被打開了，但是，當時正是外公上有老下有小的時候，這種奢侈的夢想沒有進行多久就再一次被貼上了封條。

　　沒想到，這個夢想一留，就是21年。20xx年，退休的外公終于有時間專心地上老年大學的攝影課，開始了他遲到了21年的攝影學習。雖然是封存已久的夢想，但外公執行起來絲毫不馬虎。如今獲得的獎項也不在少數。但是，外公永遠覺得，攝影時的快樂是無與倫比的。

　　我曾經和外公一起拍鳥。早晨四點，便已守候在了一朵孤零零的換錦花前。這漫長的等待讓我厭煩。但是外公卻不覺得。一個多小時了，外公仍然饒有興趣地對著找相機的取景框注視著那朵孤零零的花朵，全神貫注，仿佛世界上只剩下了那朵花和將光顧的鳥兒。終于，鳥兒來了，外公臉上露出了極度開心的笑容，他飛速按下了快門，可能覺得角度不滿意，便輕輕探出一只腳，著陸，再提走另外一只腳，安靜的幾乎沒有一點聲息。我驚訝于一個古稀老人怎能做到如此輕盈。外公就像做賊似的，用這種“小偷步”一連換了幾個陣地，竟沒有一絲聲響。等待了整整一天，卻只光顧了三波鳥。外公卻是喜上眉梢，一路上手舞足蹈地跟我說著一張照片，曝光，光圈，有多完美，最主要的是鳥兒有多么漂亮，仿佛中了五百萬的大獎。

　　外公對于攝影的努力讓我看到了夢想的力量。外公是一個與夢同行的人。他的大半輩子都伴隨著他的攝影夢，雖然這是一個一再被打擊塵封的夢想，但是外公從來沒有放棄過。外公就是我們身邊與夢同行的人。他的夢想和那些馬云等大人物的夢想來說是渺小的，僅僅是一個老人所感興趣的，但我覺得，外公的追夢精神絲毫不輸給它們。外公的夢，已經融入了他的生活，他的生命。

　　外公教給我的不僅僅是攝影，更是一種追夢的精神。我相信，我可以和外公一樣，在自己的夢想上越走越遠，與夢同行！

與夢想的作文 篇2

　　夢想就像那上天給我的一顆種子，只要我買了花盆把它種下，給它澆水施肥曬太陽，種子就會發芽、成長，終變成那參天大樹，如果因為你的懶惰把它放置太久，它就會發霉。夢想也一樣，如果你不去實現它，把它放置太久，那一切只不過空中閣樓。

　　四歲時，爸爸問我的夢想是什么？我眨這水靈靈的眼睛童言無忌地說：“我長大了要當飛行員，這樣就能像小鳥、蝴蝶、蜜蜂它們一樣，到處飛來飛去，感受陽光的照耀、白云的柔軟、天空的寬闊。”爸爸哈哈大笑抱起我說：那我們家就可以一起去到處旅游。

　　六歲時，我進入小學一年級，老師問的夢想是什么？我當時說：“我長大就想當一名教師，肩負著教書育人的工作，也是文明的傳遞著，這個職業是神圣崇高的。”老師滿意地點點頭，溫柔地說道：那你一定要努力地實現這個夢想哦|、我使勁地點著頭。

　　八歲時，我三年級了，在一次美術課上，美術老師讓我們欣賞凡高的作品《睡蓮》，當時我就對這幅畫著迷了，心里突然變得安靜下來，默默地感受睡蓮的美麗，我仿佛進入了畫中，傾聽畫家心中的那種寧靜，我沉醉于其中了。放學后我去找了好多家，終于找到看一副《睡蓮》的'仿畫，回家便掛在了墻上，并暗暗下定決心長大以后當一個畫家。

　　在我十三歲這一年夏天，我們學校組織參觀了名校，我一踏進校門就被那莊嚴的氣勢飽含舍書香味的氣氛給吸引了，當時他們在上晚自習，十分安靜，仿佛一根針掉在地上都會吵著他們。這里無不透露著莊嚴！我一次又一次被這里所感動，離開校門回頭望去，它仍舊如平常一般安靜。現在我的夢想就是考進這所學校！這時我把這個夢想寫在了桌子上，每天提醒自己努力學習，用行動來充實自己。

　　多年來我一直記住一句話：“只要你有夢想，就必須付出行動。如果你失敗了，就證明你不夠優秀。你需要繼續前行，而非原地踏步，這不是對蹉跎和陰暗的妥協，而是對夢想的追求！”

　　為了我的夢想我正在行動著。

與夢想的作文 篇3

　　“世界那么大，我想去看看。”近來，一封被譽為史上最具情懷的辭職信，在網絡上走紅。短短十字，訴出了女教師最真實的夢想，喚醒了每個人心底對自由的向往。然而人生在世，肩負的責任與義務注定了夢想與現實之間的差距。認清夢想與現實的差距，才能在人生之路上順風遠航。

　　認清夢想與現實的差距，你便不會一無所成的空想幸福，便不會抱怨上天的不公。“每個女孩都有一個灰姑娘的夢想，但不是每個女孩都能得到王子陪伴。”這便是夢想與現實的差距。當女孩們夢想著成為公主時，騎士都忽略了現實不可逾越的差距——灰姑娘再卑賤也是貴族出身，在貧窮也是她父親富饒莊園的第一繼承人。夢想雖然美好，但一味追求這類不切實際，不顧一切的夢想，也是一個人欠考慮，缺乏理智的表現。

　　古今中外，因不能融入社會，不能認清夢想與現實差距而處處碰壁的例子比比皆是。古有詩仙李白，游山訪仙，痛飲狂歌，瀟瀟灑灑半輩子，卻終留得一句“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”縱使他是一代大師，不能在現實生活中活得快活對其本人又有多大意義呢？外有西班牙作家筆下的唐·吉訶德，因沉迷于虛擬的騎士小說而夢想成為一個中世紀騎士，游走天下，走出了種種與時代相悖，令人匪夷所思的行為，最終處處碰壁。

　　他們的遺憾，在于現實；他們的悲哀，在于沒能認清夢想與現實的差距。

　　女教師也是如此——留下一封辭職信后毅然決然的離開了工作已久的學校。在我看來，這樣的做法是不理智的。在成為社會，網絡焦點的同時，她也淪為一名下崗職工。且不論她的貿然辭職會給家庭帶來多大的壓力，誰又能保證她日后的旅行生活幸福快樂？試想全國教師都為了這份對自由的向往棄業從游，社會的穩定還從何談起？夢想與現實的差距是不可逾越的，這意味著人活在現實，就有義務接受現實的束縛，承擔現實的責任，肩負現實的壓力。

　　差距雖是不可逾越，但卻是可以縮小的。丑小鴨之所以能夠蛻變為天鵝，不僅是因為它生是天鵝種，它的成功與它后天不自暴自棄的樂觀態度是密不可分的。

　　認清夢想與現實的差距，以現實的拼搏為基礎。腳踏實地，才能仰望星空，才能有資格享受那份大自然的美妙，才能向著正確的方向——揚帆起航！

與夢想的作文 篇4

　　如是說，這樣做。

　　小小年紀，沒有煩惱，整天看著太陽做夢。天天聽媽媽講彈鋼琴的女孩子很優雅，看著鋼琴老師宛如江南茉莉般，默默地綻放，淺唱低吟，點綴著庭園閣樓，雨絲如織，十指在黑白琴鍵中穿梭，游刃有余，只是淡淡清香輕輕地來又悄悄地走，從不帶走一片云彩。可我最終還是逃離那座音樂殿堂，逃離那些指法，那些考級。許多年后再掀起琴蓋，那些曾經相依為命的黑白琴鍵竟叫我瞬間密集恐懼，最初對于音樂的那份喜愛早已如黃鶴一去不返了。只是那時的我不知道這份夢想是我的想當然，還是大人們的堅持。合上琴蓋，已是一念之后的事。

　　只是心碎成雨后又是好了傷疤忘了疼的沒心沒肺。哭過，鬧過，最終還是放下了。口中含著糖靜靜地看著那書一點點撕碎，一地碎屑，就像那顆熾熱的心碎了一地，再也拼湊不起來了。那是我第一次含著糖哭，也是我第一次感受到糖的甜。哭著哭著就睡著了，睡醒了，我喜皮笑臉地的對媽媽說：“我長大以后要開一間這世界上最大最大的糖果屋。”媽媽笑我沒志向，三分鐘熱度，我沒說話，也不想和媽媽爭，默默地抱著我的糖果罐發呆。我開始不說話，一整天一整天的吃糖，等媽媽發現時我已經被蛀牙疼得要死不活了，后來媽媽沒收了我的糖果罐，雖然我還是可以吃到糖，雖然我最終還是拔了好幾顆的牙。

　　后來的后來，爸爸開始給我上語文啟蒙課，剛開始只是識字，慢慢地我開始寫日記，日記沒寫好，重寫。等我會用漢字來表達自己的想法時，爸爸又教我唐詩宋詞，再后來我被送回鄉下養病。老家的吊腳樓，溫和的中藥，黑發的奶奶，還有每天教我練毛筆字的爺爺，只是后來我弄壞了爺爺的書，砸了他的硯，練字的事就再也沒被提過。只是現在還記得爺爺書柜里那厚厚的四大名著，沒有彩頁，字也不認識，卻從頭翻到尾，直到今天我才知道那四本書全是古文版。爸爸說，送你回老家就是為了磨磨你的性子，卻沒想到你脾氣還那么壞。只是爸爸沒想到，我卻因此而結識文學，每天呆在圖書館里看名著，只是我也沒想到若干年后我竟敗在名著上。

　　不知是苦心人，天不負還是幸運星的庇佑，從三年級開始我的作文就被老師稱好，天真地以為我可以當一名作家，傻傻地等著一本真正屬于我的書，天天做著一個重復的夢，卻樂此不疲。只是現在長大了，知道什么叫黃梁一夢，明白了投的稿中大多只是長篇流水帳。于是，某日，當我寫完最后一個字，關上了電腦，聽外面雨聲淅瀝，打開了本子慢慢寫著：“一個堅持了七年的夢想，終于在這一刻被否定，呵呵，解脫了。”只是誰都不會看到我的淚混著雨水沖淡過往。只是那滴淚不小心流落在七年上，又在七年中蒸發，化成了眼角淚痣，熔化了七年的執著，凝固的卻是一切既往的沒心沒肺。

　　只是我不知道的是，曾經掏心掏肺的我帶著你們走進語文，現在換作你們拉回中途離場的我了。時光的輪回終會有世事的羈絆，破繭成碟的絢麗終會有作繭自縛的成長，所謂成長不過是一場與自己的角逐，失敗了再爬起來。一邊哭泣一邊奔跑，讓淚水在風中凝成霜。重新拾起夢想，小心翼翼對自己說：“明天，你好。”

　　去尋找，在路上，與夢想。