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【精華】放飛夢(mèng)想作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家分享。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
幾十只形態(tài)各異的風(fēng)箏，在空中形成了一道靚麗的風(fēng)景線，頓時(shí)，把天空裝扮得五彩繽紛。這是我們?cè)谂e行放風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏，這個(gè)家喻戶曉的玩具，已經(jīng)在中華民族擁有了幾千年的歷史。今天下午，老師讓我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
今天下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏，有戰(zhàn)斗機(jī)的，有金鳳凰的`，還有紅鼻子的真是樣式各異。幾分鐘后，開始了有趣的放風(fēng)箏比賽。呼啦一聲，幾十只風(fēng)箏一起飛上了天，可好景不長，不是這個(gè)掉下來，就是那個(gè)斷了線。看來，我不使用我的殺手锏是不行了。我搓了搓手，把風(fēng)箏拿起來，一邊跑，一邊用手讓風(fēng)箏往前挪。幾秒鐘后，我使勁一用力，把風(fēng)箏送了出去，風(fēng)箏終于飛上了天。
我一手握著轉(zhuǎn)輪，一手牽著線來回拉動(dòng)。當(dāng)風(fēng)箏快落下來時(shí)，我用手一拽，風(fēng)箏就立刻回頭，朝天空的懷抱飛去。不一會(huì)兒，風(fēng)箏高飛入云，我也放松了警惕。風(fēng)箏像火箭一樣直沖了下來，我再拽也無濟(jì)于事，只好看著它墜毀。我手中的武器也被對(duì)手打毀，只好束手投降。不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了，這場(chǎng)風(fēng)箏與風(fēng)的較量只好結(jié)束。
大家在哨聲中收線，可我們笑聲還在空中回蕩。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
如果信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
孫臏在忍受了挖去膝骨的'酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中!
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“桃李不言，下自成蹊。”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，他只是在等待時(shí)機(jī)，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝，他瀟灑自如;七擒孟獲，他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將能伴隨它一起到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）中隊(duì)的秦愷杰。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任站在這里競選大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)，感到無比的榮幸和驕傲。
我有足夠的信心和能力相信我自己。第一，我熱愛學(xué)習(xí)，能做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊５诙倚愿耖_朗，充滿朝氣，善于與人交朋友，有一顆為集體、為全校同學(xué)服務(wù)的心。第三，我樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。從一年級(jí)起，我一直擔(dān)任班長，五年的.工作使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也有了更強(qiáng)的組織能力和管理能力。協(xié)助老師管理班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，是大家公認(rèn)的好班長。第四，在平時(shí)學(xué)習(xí)中我能嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的領(lǐng)頭雁，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)。第五，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還有許多興趣愛好，如： 閱讀、繪畫、攝影、游泳、跑步、羽毛球、象棋、電腦、自然科學(xué)等。第六，我在完成學(xué)校的學(xué)習(xí)之外，業(yè)余時(shí)間還參加比賽及進(jìn)修課程，如：學(xué)而思進(jìn)修學(xué)校的奧數(shù)提高班長期學(xué)員；“小主人報(bào)”的小記者班；劍橋少兒英語；軟筆書法班等。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)委員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園的建設(shè)盡心盡力。熱愛和關(guān)心每一位隊(duì)員，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓大家都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。
有位名人曾經(jīng)說過：“當(dāng)一滴水融入到大 海中才能永不干枯。”今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我的競選宣言是：我努力，我能行！
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！請(qǐng)讓我在最后一年里，為我的母校再多做些事情！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩。 隊(duì)員們，請(qǐng)相信我，我會(huì)努力做好的。記住秦愷杰！記住我哦！
放飛夢(mèng)想作文 篇4
我們學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的時(shí)候，有一個(gè)活動(dòng)叫“放飛夢(mèng)想氣球”，大家都提前寫好了自己的愿望賀卡。
第二天校長給大家發(fā)氣球了，有一個(gè)同學(xué)拿到了氣球，貼上了自己的愿望賀卡后，下課就一直拋來拋去在玩它，玩著玩著，“砰”的`一聲氣球炸了，這一幕正好被我們班的班主任看見了，老師走過來不溫不火地說：“放飛夢(mèng)想氣球儀式還沒開始，你的夢(mèng)想就破滅了，你看你，連夢(mèng)想都不愿意搭理你。”
這句話可把在旁邊的我笑壞了，老師聽到了就走過來開始教訓(xùn)我：“你這叫幸災(zāi)樂禍！”我趕緊繃住嘴，收起笑聲，小聲說：“知道了！”我心想，本來就是好笑嗎，笑點(diǎn)是你引起的。
大家都有了夢(mèng)想氣球，那個(gè)同學(xué)兩手空空很尷尬，為了彌補(bǔ)我剛才的錯(cuò)誤，我說：“把我的夢(mèng)想氣球給你吧！”他不好意思地說；”那你的夢(mèng)想就飛不起來了，不行，不行。”我看他手中握著夢(mèng)想卡片，于是就奪過來說：“我們可以共同放飛夢(mèng)想，然后就把他的夢(mèng)想卡片貼了上去。”他會(huì)心地笑了。
當(dāng)所有的同學(xué)都放飛手中的夢(mèng)想氣球時(shí)，我們的那個(gè)格外耀眼，在天空中飄呀飄，它承載著我們美好的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。