籃球—我的夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的籃球—我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球—我的夢(mèng)想作文1
清晨，公園里、廣場(chǎng)上，早起的人們正在鍛煉身體。他們有的在打太極拳，有的在跑步，還有的在跳健美操。好一派熱鬧的景象。而我卻在籃球場(chǎng)上練習(xí)打籃球。
我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，有朝一日在奧運(yùn)會(huì)上大顯神威，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
同學(xué)們肯定會(huì)問：“籃球有什么好玩的？那可是大人們的游戲。”我會(huì)驕傲地告訴他們：“籃球是一項(xiàng)有利于健康的體育運(yùn)動(dòng)，它能讓我們變得快樂。”
以前，我一點(diǎn)兒也不喜歡打籃球，但是家里有兩個(gè)超級(jí)籃球迷：爸爸和姥爺。他們非常喜歡看籃球比賽，還經(jīng)常拉著我一起看。時(shí)間久了，我也對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。后來爸爸引導(dǎo)我看一些關(guān)于籃球的新聞報(bào)道，從中我認(rèn)識(shí)了姚明、鄭海霞、喬丹，看著他們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔的身影，我的憿情也在一點(diǎn)點(diǎn)的澎湃。每天，我會(huì)抽出一點(diǎn)課余時(shí)間練習(xí)打籃球。剛開始我一點(diǎn)兒也不會(huì)，怎么也投不進(jìn)去球，急得我象熱鍋上的螞蟻，還是姥爺給我當(dāng)教練，教我從基本功練起，排球、運(yùn)球、投籃……我勤學(xué)苦練，終于，我的球技有了好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，籃球和我成了好朋友，我們形影不離。
我最佩服的是姚明和喬丹，他們?cè)谝淮斡忠淮蔚谋荣愔兴驘o敵，常常化險(xiǎn)為夷。我長(zhǎng)大一定要成為象他們那樣的球星，讓大家對(duì)我刮目相看。
我知道只有目標(biāo)是不行的，一定要付出努力和汗水。我會(huì)從現(xiàn)在開始，刻苦訓(xùn)練，提高球技。我盼望著二零零八年的北京奧運(yùn)會(huì)上我能親臨現(xiàn)場(chǎng)，為中國(guó)隊(duì)吶喊、加油！
相信我的理想不是夢(mèng)！
籃球—我的夢(mèng)想作文2
哇！又是一個(gè)三分球！姚明太棒了！猜猜我在看什么？對(duì)了，就是NBA轉(zhuǎn)播！看著姚明為火箭隊(duì)加上了一分又一分，我也不禁感嘆起來：“要是我有姚明那么棒，一定要為祖國(guó)多增點(diǎn)光彩。”
我從小就很愛籃球，周末你看到我時(shí)，總是球不離身。我為此報(bào)了籃球訓(xùn)練班，老師都夸我很有天賦！特別是我的搶籃板，飛身一躍，球便收入手中。有一次我打比賽，和同學(xué)們配合默契，竟然連進(jìn)5球，對(duì)方完全敗下陣來，我再來個(gè)2分球，直接完勝了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。不過天外有天，人外有人！我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛龅綇?qiáng)勁的對(duì)手而不知所措，讓他們有機(jī)可乘。身為隊(duì)長(zhǎng)的我，當(dāng)然該負(fù)起全責(zé)，組織好每一位隊(duì)員，向勝利的道路不斷邁進(jìn)。我還和老師打過比賽，經(jīng)常注意老師的每一個(gè)動(dòng)作，連三步上籃也是他教我的。雖然我現(xiàn)在還投不了三分球，但我總是見招拆招把老師繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。比如有一次休息時(shí)，我與兩位同學(xué)和老師玩球，我拿著球直搗黃龍，被老師用手拍了下來。我連忙后退，叫同學(xué)接住球后傳給我，我邊運(yùn)球邊跑，老師就防著其他同學(xué)以防我傳球。我立馬來了個(gè)三步上籃，只聽球進(jìn)了，我高興得一蹦三尺高，球仿佛也高興地回到了我手里！
雖然我的水平有了很大的提高，但學(xué)無止境，我會(huì)在我的籃球生涯中越飛越高！
籃球—我的夢(mèng)想作文3
初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕地拍著球，手心傳來的震動(dòng)似乎還帶著籃球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動(dòng)，它在鼓舞我，掀起我的熱情令我渾身熱血沸騰，激動(dòng)不已，甚至令我忘記了自己平時(shí)乖乖女的好形象。
沒錯(cuò)，我是一個(gè)女生，一個(gè)喜歡打籃球的女生，這也給我的漫漫籃球路添上了一層不可逾越的障礙。每每看到籃球場(chǎng)上一群群男生拋灑汗水，激情洋溢的場(chǎng)面，我總是佇立在一旁望著籃球嘆息。只見它一會(huì)兒向上，一個(gè)幻象籃球，它高高在上，周圍鑲嵌著金光，令我向往無比。可是……，我可是個(gè)女生啊，我的心一沉，籃球也就成了片片碎紙，散落在地上，沒辦法，我只好強(qiáng)扭過頭，訕訕地離去了。
星期六照樣是無聊的一天，我按著遙控器，無意中調(diào)到了動(dòng)漫《黑子的籃球》，里面的人物形象太豐富了，他們一個(gè)個(gè)愛打籃球到了不要命的程度，不顧一切，為了自己的夢(mèng)想努力著，即使受傷跌倒也會(huì)重新站起來，伸出執(zhí)著的“無形之手”。我被他們深深地感染，不覺幻想起自己英姿颯爽地灌籃的那一刻。剎那間，我定下了決心，朝自己的籃球之夢(mèng)邁出一步！
又是一節(jié)體育課，做夢(mèng)都想打籃球的我，是否能夠堅(jiān)定地再向前一點(diǎn)？我忐忑地走向了操場(chǎng)……
籃球—我的夢(mèng)想作文4
籃球這種球類運(yùn)動(dòng)我小時(shí)候根本就不喜歡，直到四年級(jí)老師開始上籃球課，當(dāng)時(shí)我每次都投不進(jìn)，讓我很傷心，于是我就一直看別人打球不斷訓(xùn)練自己。
到了五年級(jí)我越來越喜歡去打籃球，就連上課時(shí)都會(huì)要求老師帶我們?nèi)ゴ蚯颍怯袝r(shí)候會(huì)失敗，但有時(shí)候?qū)ξ覀兒玫睦蠋煶３覀內(nèi)ィ以诖虻?時(shí)候常常一直自己投，三分線也常常投，我自認(rèn)自己的三分球算準(zhǔn)的，如果手感欠佳的時(shí)候就會(huì)交給其它人投，有一次我和王鳳宇二打一老師的時(shí)候我突然手感來了，三分球一直進(jìn)一直進(jìn)，但是到了最后老師還是以智取勝。到了六年級(jí)我的球技也進(jìn)步了，身材也比較高大了，我就不較一直練三分球了，但是還是跟以前一樣準(zhǔn)，中距離也進(jìn)步了不少，讓我朝著籃球之路邁進(jìn)。
自從我喜歡籃球這門課程之后，成績(jī)不但沒有退步反而還進(jìn)步了不少，即使還小，但是還是要一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，有夢(mèng)想才會(huì)有未來，不要想一些人連夢(mèng)想都沒有，每天渾渾噩噩的過日子，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，至少你有努力過了。
籃球—我的夢(mèng)想作文5
幼時(shí)，我喜歡拍家里的小皮球，投我的小籃筐。每投進(jìn)一個(gè)球，我便興奮不已。進(jìn)小學(xué)時(shí)，我就喜愛看NBA，我從中知道了勒布朗.詹姆斯，詹姆斯.哈登等偉大球員，我心里特別崇拜他們，爸爸知道了我的夢(mèng)想后，用譏諷的語(yǔ)言對(duì)我說：“就你這么矮的個(gè)子，還想當(dāng)NBA球員，別做白日夢(mèng)了！”對(duì)，當(dāng)NBA球員就是我的夢(mèng)想。
一年級(jí)的時(shí)候，我第一次碰籃球，心里特別緊張，仿佛有一塊石頭壓在我心里。每次拍到球，球就會(huì)從我的手中溜出去，教練就不厭其煩地教我。現(xiàn)在，我拍球的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青。而我以拍球的技術(shù)進(jìn)入了學(xué)校籃球主力隊(duì)。
經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦培訓(xùn)，我的三步上籃、后仰跳投等樣樣精通。之后，每天的訓(xùn)練把我折磨得渾身傷痕，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，一個(gè)熟悉的語(yǔ)言從我耳邊傳過：“夢(mèng)想哪是這么容易實(shí)現(xiàn)的，只有努力，才能實(shí)現(xiàn)！”
功夫不負(fù)有心人！在這一次“夢(mèng)芽杯”的籃球比賽中，我們?nèi)齻}(cāng)隊(duì)以三勝兩負(fù)的比賽結(jié)果獲得了全東臺(tái)市第四名！
爸爸對(duì)我說：“只要你繼續(xù)努力，總會(huì)有一天你會(huì)被選入NBA的。”