小妹妹作文3篇（實用）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小妹妹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小妹妹作文 篇1

　　我有一個可愛的小妹妹，她可是我唯一的親妹妹，我喜歡帶著她，在放假休息的日子，她會時時刻刻粘著我，讓我陪她玩。

　　妹妹今年才兩歲，圓圓的小臉，大眼睛，小小的嘴巴，小小的`鼻子，小小的耳朵。

　　妹妹非常調皮，不過很聰明，又善于模仿。有一次，小妹妹拿了一個大橙子，放進了微波爐里，關上了門，定好了時間，開始加熱。我發現了，心想：她跟誰學的呢？我覺得有點危險，就趕緊告訴了爸爸媽媽，不過妹妹毫發未傷，我們才放下心來。不過，把橙子烤成了暖手寶。我們看了，哈哈大笑，妹妹也不好意思的笑了。

　　你們看，我的小妹妹是不是既可愛又調皮�。磕阆矚g嗎？你有妹妹嗎？沒有的話，可以讓你媽也生一個吧！一定會給你的家庭增添許多樂趣。

小妹妹作文 篇2

　　生活中處處有藝術，而表現藝術的方式不僅僅只有用演繹來表現，還可以用塑造的人物形象的方式來代表藝術。

　　我有一個極其精致、別具一格的藝術品——藏族陶瓷小娃娃。我十分喜歡這個小娃娃，她還是我的“小妹妹”。她就放在我的床前柜上，站的直直的，背很挺拔。身著民族服飾，頭帶五個不同顏色的'絨球，上面還掛著兩個鈴鐺。會時不時的發出聲響，那聲音清晰悅耳，聽著非常好聽。衣服的顏色主要有藍、紅、黃組成。顏色雖然不多，但給人的感覺是樸素中帶著一點華麗。她站得很穩，仔細盯著你，嘴角微微挑起。好像和你說話，臉上露出的神情非常恬靜。

　　每天我睡覺之前都要看看我這位“小妹妹”。她臉上露出的微笑總會讓我很快進入甜蜜的夢鄉,夢中也會帶著她的微笑。就是因為這個“小妹妹”讓我體會到了真正的人生百態圖。那天，我像往常一樣回到家里，發現床頭柜里少了一樣東西——我的陶瓷娃娃，也就是我的那位“小妹妹”。“她到底到哪里去了？”我自言自語，不爭氣的淚水又在眼眶里不停地打轉了。滴、滴、滴。淚水打濕了我的衣領，我撲進媽媽的懷抱里，像是怕又失去什么了。晚上睡覺時一想到“小妹妹”，心里就會像針扎了一樣，非常傷心。

　　這位“小妹妹”不知了去向，她會不會離開我去她的民族去。讓我想到了我與她度過的兩個春秋，淚水又浸滿我的眼眶，我的眼角濕潤了。這位“小妹妹”和我如同真的親人一樣。我們不是親人勝似親人。最后，經過幾番波折我又找到了這位丟失已久的“小妹妹”。她也是我最喜歡的一件藝術品。

　　說到這又讓我想到了畢加索所說過的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！笔前�。我想那些創造美的藝術品的人，一定不缺少一雙發現美的眼睛。

小妹妹作文 篇3

　　我有一個妹妹，她的名字叫苗雨濛，小名叫濛濛。今年四歲了，在上幼兒園中班哩!

　　濛濛紅潤的臉上總是掛著燦爛的笑容。修長的眉毛下閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛，顯得十分乖巧。一頭的短發，劉海細細的垂在前隔的正中間，像一綹黑色的絲帶 ，顯得十分迷人。

　　濛濛非常喜歡玩布娃娃，每次她來到我家里，都要玩我家的那兩個布娃娃。濛濛把那里啊一大一小的布娃娃每個都取了名字，小一點的'叫“小寶寶”，大一點的叫“大寶寶”，并把“大寶寶”當成“小寶寶”的姐姐。濛濛不光愛玩布娃娃，還愛玩家里的那些玩具狗、玩具貓、玩具兔……那些，真是有趣極了!

　　有一天，她在我家玩，我沒有管她，過了一會兒，濛濛突然“哇”一聲哭了起來，我趕緊跑過來，問她怎么了，她邊哭邊說：“紙吸鼻子里了!”我趕緊拿棉簽把紙弄出來，一問才知道：濛濛在哪玩紙，然后她就插鼻子里覺得好玩，使勁一吸，就吸鼻子里了。我聽后，哭笑不得。、這就是我的妹妹，你們喜歡她嗎?

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