【必備】淘氣的妹妹作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的淘氣的妹妹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

淘氣的妹妹作文 篇1

　　我的妹妹非常淘氣，別看她今年才三歲，淘氣起來比四五歲的孩子還厲害呢！

　　妹妹做事很小心，總是先試探一下。那天，我正在房間里看書，她悄悄地跑到我的門口看我，過了一會兒，見我不理她，就跑到我的房間里玩起來，玩著玩著，膽子就大起來，竟然搬來她的小椅子，站在上面去拿我的書。我大聲制止：“不要動我的書！”她卻一點也不怕，頭一歪，水靈靈的大眼睛瞪著我說：“就動，就動，我也要看書！”嗓門比我的還大。我想，你還不認識字，沒上學，看什么書呀！我真是感到又好氣又好笑。

　　有一次，我正在寫作業，突然，妹妹出現在我的眼前，把我嚇了一大跳。我還沒反應過來，她早以迅雷不及掩耳之勢，拿走了我的鉛筆、作業紙。當我回過神來時，她早已溜之大吉了。我怒氣沖沖地追上她，硬生生地把作業從她的手中奪了回來，于是，她放聲大哭，好像受了多大的委屈，要是媽媽聽到，我又得挨訓，我只好趕緊又給她找了一張紙和一支筆，她才不哭。唉，沒辦法，誰讓我是他哥哥呢？

　　上個星期三，我放學回家，放下書包拿出作業來正準備寫，才發現我的學習桌上放著妹妹的一些玩具，不用說，又是妹妹搞的，我把玩具收起來放回去。當我再回到學習桌前時，發現我的筆不見了，奇怪，剛才我放在桌子上的，我仔細找了一遍，也沒找到，我想，是不是又被妹妹拿走了？我過去一看，果然是她，真是個小快手！她正拿著我的筆裝摸做樣地練習寫字呢！“還沒上學，你寫什么寫？”我邊說邊把筆從她手中要回來。她又放聲大哭起來，在另一個房間的`媽媽聽見了，大聲說：“怎么回事？你總是惹她。”看我冤不冤？我見機不妙，趕緊跑，不然，她的衛兵——媽媽就來了。我回到房間認真寫作業，一會媽媽過來了，關心地問：“寶貝，怎么啦？”她哭著說：“哥哥……哥哥打我……”唉，真是一個可氣又可笑的妹妹。

　　我的妹妹真淘氣呀！我希望她快快長大，總是喜歡拿著我的筆寫來畫去的妹妹，上了學一定會成為一個小學霸的！

淘氣的妹妹作文 篇2

　　一提到我妹妹，在我們這里恐怕“無人不知，無人不曉”。我的妹妹長得水靈靈的，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃地好像會說話似的，長得精致的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴能說會道，古靈精怪的。但在生活中，卻是一個小淘氣包呢！

　　記得有一次，我在寫作業著急上廁所，就急急忙忙往廁所跑。半路看到妹妹一臉壞笑地沖去我的房間，我一時間顧不上那么多地跑進廁所。可等我回來是，寫了半小時的作業卻不翼而飛了。我想都沒想，就篤定一定是我妹妹拿的。我正要去找她，她卻閃在我面前，我剛要伸手去搶，她卻得意洋洋地說我如果敢搶，就要將我的作業本“毀于一旦”。無奈之下我想到一個權宜之計，只好“跪地求饒”，可妹妹還要我陪她玩。我束手無策，只能乖乖聽這“小霸王”的話了。

　　妹妹讓我陪她玩撲克，我只好委曲求全地坐了下來。可她還讓我洗牌，我一聽，啊，我可從來沒有洗過牌呀！可是妹妹就開始步步緊逼，我費盡了九牛二虎之力才洗好了，可她卻說要去搭積木。我只好又幫她搭積木，我被她指揮得暈頭轉向，終于全部搭完了，可她卻一揮手積木全部坍塌了。

　　這就是我的淘氣包妹妹，是不是讓你又氣又愛呢？

淘氣的妹妹作文 篇3

　　我的妹妹叫樂樂，已經一歲八個月了。她既聰明又懂事，但最大的特點就是淘氣。

　　不信你看，我們在杭州旅游的時候，住的酒店每個房間里都放著一個精致的小鬧鐘，我們屋的小鬧鐘放在床頭柜上。“咦？哇！”樂樂看見了，淘氣地說，然后她又拿起小鬧鐘，左看看，右看看，接著她開始胡亂按按鈕，弄得滿屋子滴滴答答聲和咯咯的笑聲。你說，樂樂淘氣不？

　　最“精彩”的還在后面呢！我怕樂樂弄壞了小鬧鐘，就假裝生氣地說：“樂樂，把鬧鐘放到那！”誰知此話一出，把樂樂給惹惱了，只聽“啪”地一聲，樂樂把鬧鐘扔到了地上。我剛撿起來，樂樂就叫道：“哥哥！”并一把奪過小鬧鐘，又把它扔到了地上，電池也被她摔了出來。可這還不解氣，樂樂兩眼瞪得圓圓的，還呼哧呼哧地喘著粗氣，就好像剛做了什么累人的事似的，接著，她哇的一聲哭了起來。唉！真氣人！

　　這就是我的妹妹，一個淘氣的小女孩兒。希望你以后別再那么淘氣了，好不好？小樂！

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