【精選】美麗小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
前世我是上帝身邊的一個(gè)天使。
一天上帝對(duì)我說(shuō)：孩子，現(xiàn)在的你只是一個(gè)靈魂，而并沒(méi)有軀體，我個(gè)里一個(gè)軀體你去下界做一世人吧，嘗嘗做人的滋味，好嗎？ 為什么要做人呢？我覺(jué)得做天使挺好的呀。 我說(shuō)。孩子你看看下面這兩個(gè)人吧。上帝命兵士帶上來(lái)了兩個(gè)女孩，一個(gè)女孩長(zhǎng)得異常美麗，而另一女孩臉上有一痕刀疤，而且還斷了一條腿，長(zhǎng)得也很丑。上帝問(wèn)那個(gè)異常美麗的女孩說(shuō)：孩字你快樂(lè)嗎？那個(gè)女孩說(shuō)：哦，親愛(ài)的上帝，我非常的快樂(lè)。我生在一個(gè)富貴人家，原本我的臉上長(zhǎng)滿了黑斑，可是因?yàn)槲壹矣绣X(qián)，請(qǐng)了一位名醫(yī)，有顧了一個(gè)美麗的女子，名醫(yī)幫我和那女子換了張臉。所以我變得如此美麗。而且我從小就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。特別的舒服。上帝又問(wèn)那個(gè)丑陋的女子說(shuō)：孩子，你快樂(lè)嗎？女孩說(shuō)：上帝我非常的快樂(lè)，八年前。我因戰(zhàn)役去參軍，所以我臉上留下了這個(gè)刀疤。而我的腿是因?yàn)榫纫粋�(gè)眼看就要被汽車(chē)的.小女孩，才斷的。上帝叫兵士把他們的軀體拿走。出人意料的是，那個(gè)丑陋的女孩變得美麗動(dòng)人。而那個(gè)美麗的女孩卻變得丑陋。上帝對(duì)那個(gè)軀體美麗的女孩說(shuō)：孩子，你做的事是只利己不利人的事，你下地獄去吧。說(shuō)完。又對(duì)那個(gè)軀體丑陋的女孩說(shuō)：孩子，你做的事是利人不利己的事，你合格了，你去天堂吧。上帝對(duì)我說(shuō)：孩子，你也看的到了，軀體美麗不代表靈魂也美麗，我現(xiàn)在個(gè)你一軀體你自己去好好做一世人吧。
美麗小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在這個(gè)美麗的校園里，有我們美好的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃，仿佛是被春姑娘喚醒了似的，小草們紛紛鉆出地面，呼吸著春天校園里的清新空氣，這時(shí)，校園里的廣玉蘭也開(kāi)出了一朵朵白色的花，散發(fā)著淡淡的香味。其他的樹(shù)木也隨著春天的到來(lái)顯得煥然一新。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)搖曳。柳樹(shù)的樹(shù)枝形成了一個(gè)天然的拱形帳篷，可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的天氣讓整個(gè)校園像是被太陽(yáng)籠罩著。
終于迎來(lái)了涼爽的秋天，清涼的`空氣讓人神清氣爽。隨著時(shí)光的流逝，有許多樹(shù)的樹(shù)葉變得枯黃，最后掉落在了地上，任由學(xué)生們撿去做成書(shū)簽。有時(shí)在教室里還能聞到陣陣桂花飄來(lái)的清香。校園里還有一棵柿子樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅饲锾焖蜁?huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子，不像別的柿子樹(shù)一樣，我能感受到它的孤單，因?yàn)檎麄�(gè)校園里只有它這一棵老柿子樹(shù)了，但它卻是最獨(dú)一無(wú)二的。
到了冬天，校園里的一切都穿上了雪白的衣裳，別的樹(shù)木都冷得彎下了腰，只有那一棵大松樹(shù)還站的筆直，它是校園里最高的那一棵樹(shù)，不論春夏秋冬，它都挺直了腰板屹立在校園里，就像校園里的哨兵一樣。
這就是我們美麗的校園，不論春夏秋冬，它永遠(yuǎn)都是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷，讓我們永遠(yuǎn)都忘不了我們美麗的母校。
美麗小學(xué)作文 篇3
中午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公慢慢的換上了金黃色的衣裳，我們經(jīng)過(guò)了中山公園。在這里，我和菊花回合了，菊花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立；有的昂首挺胸；有的如盛裝的花仙子；還有的如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。
顏色也絢麗多彩，有勝雪的白色，有嬌嫩的粉色，還有淡雅的紫色……真像一位嬌小的姑娘！
說(shuō)到菊花，媽媽也想了幾首贊美菊花的.詩(shī)，其中就有‘‘寒花已開(kāi)盡，菊蕊獨(dú)盈枝。’’‘‘不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)后更無(wú)花。’’
雖然我不知道這些詩(shī)的意思，但是我想這些詩(shī)應(yīng)該是贊美菊花不怕風(fēng)、霜的精神吧！
美麗小學(xué)作文 篇4
秋姑娘悄悄來(lái)了，她把裝滿果實(shí)的籃子從空中傾倒，呵呵，人間大地變了，繁榮昌盛，果實(shí)累累。
走進(jìn)田野，看，那一穗穗沉甸甸的稻子穿上了“金衣服”，向遠(yuǎn)處看，身穿金衣的稻子，一片連一片，在秋陽(yáng)的照耀下，金光閃閃，向天邊延伸，越伸越遠(yuǎn)，天黃相接；近看，稻穗上一個(gè)個(gè)金豆豆，飽飽滿滿，壓得稻桿彎下了腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金浪滾滾，一株株稻子翩翩起舞，慶賀豐收。那一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)轟鳴著，唱著豐收之歌；農(nóng)民們看著一堆堆金山，臉上蕩漾著幸福笑容。
來(lái)到果園，哈哈，葡萄架上的葡萄早就被秋姑娘給穿上新裝，有紫的，有紅的，有綠的，五彩繽紛、、、、、、特別是紫色葡萄，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透的.，像紫水晶一般，令人垂涎三尺！我跑到跟前，和葡萄合影留戀。
哎呀呀，秋姑娘讓蘋(píng)果弟弟穿著大紅衣服，一個(gè)個(gè)紅孩子滿面春風(fēng)。大紅蘋(píng)果高高掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，又仿佛一盞盞紅燈籠。我手捧一個(gè)大蘋(píng)果，聞了聞，香甜甜的，沁入心脾。
再看看，路兩邊有低頭彎腰的向日葵，十里飄香的桂花，香滿田間羊腸小路的野菊花------
山坡上，楓樹(shù)紅葉似火，猶如一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著------
啊，秋天真美啊！比春天更加欣欣向榮，更加絢麗燦爛。
點(diǎn)評(píng)：田野、果園景色寫(xiě)得具體，抓住其色彩，形態(tài)、味道等描寫(xiě)，表現(xiàn)秋天之美。作者運(yùn)用大量的比喻、擬人修辭手法，把景物寫(xiě)得生動(dòng)形象，表達(dá)贊秋之情。
美麗小學(xué)作文 篇5
夜晚是寂靜而美麗的，漆黑一片，就像一塊黑色的布遮住了天幕。
夜晚真的是漆黑一片的嗎？不！夜晚也有亮光的，這亮光既不是星星，也不是月亮，而是萬(wàn)家燈火。站在陽(yáng)臺(tái)往遠(yuǎn)方看，萬(wàn)家燈火像星星一樣，對(duì)著我們眨眼呢！瞧！燈光的`顏色可多啦！有藍(lán)色，紅色，黃色，橙色，綠色，白色，銀色……真美呀！
還有呢！你們看到路邊的小樹(shù)了嗎？在燈旁邊的小樹(shù)會(huì)變色，有的會(huì)變成紫色，有的會(huì)變成梅色，有的會(huì)變成金色……你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
其實(shí)，夜晚的美麗還有很多，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
美麗小學(xué)作文 篇6
大家都去過(guò)牛郎崗吧，但它給我?guī)?lái)不同的印象，你猜是什么樣的印象？猜不出來(lái)吧，讓我來(lái)告訴你吧！
它有一望無(wú)際的大海，大海里的水又藍(lán)又碧，但是美中不足的是：在水里游泳，在靠沙灘這一邊很淺，在里面一邊太深了，沒(méi)有平均度，讓人不能很好的游泳。海的一邊是峻峭的巖石，一眼望去像群山俊林，那山看上去感覺(jué)跟天相接。
踩在沙灘上的感覺(jué)能讓人連聲叫好，沙灘的沙子又細(xì)又軟，踩上去，好像踩在地毯上，感覺(jué)非常舒服！沙子的顏色像金子一樣，閃閃發(fā)光，使人的眼睛眼花繚亂。沙灘上立著許多太陽(yáng)傘，太陽(yáng)傘的顏色五彩繽紛，一眼看去好像一朵朵美麗的七色花，美麗極了！太陽(yáng)傘下面聚集著許多人們，他們和我一樣在等待火熱的太陽(yáng)從天上快點(diǎn)落下，好讓我們能下水盡情的戲水。
慢慢的太陽(yáng)終于要“下班了”，但是太陽(yáng)的余輝照著每個(gè)人的臉紅彤彤的'像蘋(píng)果一樣，好看極了！天邊彩云形態(tài)各異，有的像棉花糖；有的像在奔跑的駿馬；還有的像一尊大石獅子，真是神奇啊！
瞧！這牛郎崗是多美啊！
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