美麗作文

時間：2024-05-12 16:32:53 美麗我要投稿

美麗作文優選6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的美麗作文6篇，希望能夠幫助到大家。

美麗作文優選6篇

美麗作文篇1

　　我是個幸福的孩子，因為在我周圍有很多有愛心的人。

　　我的媽媽，經常幫助爸爸的學生華威哥哥買東西，因為華威是個對知識充滿了渴望，對生活充滿了自信的大學生，但是家境十分貧困。每逢節假日，媽媽都要給他買些好吃的或者是新衣服，讓華威哥哥也像我一樣，享受著長輩對我們的關懷。

　　在我的同學們當中，也有很多有愛心的人：比如說我現在的同桌曲心悅，在我沒有好用的鉛筆的時候，她總是把她的鉛筆借給我用，在我找不到橡皮的時候，她總伸出友愛的雙手，把橡皮借給我，幫我解決困難;張渝同學經常幫助他的同桌杜星儀講題，使他盡量把學過的知識弄懂；邵家衛、梁家銘等同學總是爭先恐后地打掃教室里的衛生，讓我們能坐在干凈的'教室里學習；還有那么多同學，在得知榮成的同年齡小朋友沒有錢治病的時候，都從家里將自己的零花錢捐給他，讓他有能力與病魔抗爭，讓他早一天和我們一樣坐在教室里學習。

　　說到愛心使者，我覺得我們的周老師是最有資格的。因為她總是像媽媽一樣關心我們的身體和學習，在她嗓子沙啞的時候從來沒有間斷給我們上課，而是想盡辦法盡可能地讓我們聽清她的話語。

　　其實，我也是一個有愛心的人噢，當我看到生活困難的老爺爺坐在路邊乞討時，我會拿出身上所有的錢給他；當看到校園里有垃圾時，我也會像其他同學一樣，彎彎腰，把垃圾撿起。

　　愛心使者還用到處找嗎？不用！他們就在我們的身邊。正是因為有了他們的存在，這個世界才會更溫暖，更美麗！

　　我最愛的小動物是我奶奶家的一只小山羊，它全身雪白雪白的，像一個白白的絨球，有一對尖尖的角，四只尖尖的、細細的腿，剛生下來,身子上有一些血跡，是姐姐的外婆送給我奶奶的。

　　奶奶把羊養在一個圏子里，叫羊圈，當我走到羊圈那邊的時候，小山羊就會咩兒咩兒不停的叫，好像在說：“我餓了，我餓了”這時，我會給它一些食物，它的吃飯速度很快。一次，我給它許多食物，過了一會兒，就被它吃完了。過了一段時間后，小羊和我熟了，我去的時候，他會奔著向我沖來，還會咩兒咩兒的叫，好像在說：“媽，媽。”我把小羊當我的寶寶，和我一起長大。

　　我非常喜歡小山羊。

美麗作文篇2

　　秋天，樹葉在不知不覺中已經黃了一大片，風一吹，那猶如蝴蝶般的樹葉紛紛飛下來。走在校園里，時不時地陣陣桂花香氣撲鼻而來，我湊近去看，花瓣圍著花蕊轉了個圈，顯地異常飽滿，那種花有各種顏色，黃的、粉的、白色的。

　　看著看著，我情不自禁地想湊上去摘下一朵花欣賞，可當手快接近花枝時，我想了一下又沒有去摘，因為我不忍心去破壞這份美麗，也不想破壞這份寧靜，我只是坐在花樹旁，靜靜地看著樹上的花。不知何時起，二胡聲，從我耳邊響起。伴隨著悠美的`二胡聲，再看看樹上的花，仿佛置身于夢幻一般。

　　忽然咔嚓一聲打破了這份寧靜，一個穿著時尚的女孩正與旁邊的兩位朋友嬉笑地摘著樹上的花，然后又嬉笑地轉身離去，我楞在那里沒有說話，只是靜靜地看著地上被她們遺棄的花。

　　走過沙堆，那三個女孩正開心地玩著，覺得那些花太礙眼了就隨手一扔，扔在了沙地上，過了許久女孩們走了，而且還踩了踩地上的花。我拾起沙地上被她們踩過的花。只見眼前的花已經沒了剛才在枝頭的那份光彩，只下剩被人踩的腳印和枯萎的花瓣。

　　我又走到花樹下拾起剛剛被人扔掉的花，帶回家養了起來。

　　一天，我又站在了花樹下，樹上的花依舊開的很驕傲。只是，摘花的人又多了起來，地上被踩地七零八落的花仿佛在呼喊著救命。我在拿自己養的花與樹上的對比，差了很多。

　　留下那份美麗吧，留下那最美麗的風景線。

美麗作文篇3

　　美麗是一種姿態，讓你在千篇一律中與眾不同；美麗，像一首韻味十足的小詩，讓所有人為你喝彩；美麗，又像一曲動人的樂譜，讓我懂得了許多……

　　窗外，風停了，操場上的合歡樹停止了搖晃。它們仿佛在傾聽，傾聽著從我指尖流淌出的美妙音符。可又是一群熊小孩子在一旁吵吵鬧鬧，無論我怎么喝斥，他們都不停止。我真想上去揍他們一頓，琴無心認真地練習下去，只能胡亂地彈奏了一通。

　　大約半個小時后，我把音樂老師布置的曲子彈奏完了。正準備回家的時候，音樂室中那個穿著連衣裙的小姑娘引起了我的注意。

　　她長得很清秀，一張嬰兒似的.小臉蛋上，嵌著一雙水靈水靈的眼睛，在燈光的照耀下，顯得非常可愛。她四下里望了望，找了一張并不干凈的凳子，用雙手拂去上面的灰塵，毫不嫌棄地坐了下來。她雙手捧著一本書，坐在那里津津有味地看起書來。熊孩子們還在吵吵鬧鬧，小姑娘一點兒也沒有被影響到，她坐在那里看書，是那樣的專注，那樣的認真，仿佛和書融為一體了。

　　“多認真的小姑娘！”我的心被她的行為震住了。那么小的一個孩子，竟然比大人更有耐性。她只是坐在那里看書，既沒有影響他人，又能自如地在書海中遨游，這種一絲不茍的精神不正值得我們學習嗎？她的形象在我的心中越來越美，越來越高大。

　　那些玩耍的熊孩子們，雖然個個長得眉清目秀，但他們只顧著自己玩得痛快，而完全不顧及別人的感受，我走出音樂室時，不禁白了他們一眼。現在回想起來，我竟覺得自己也有些不對。

　　一個人，需要的不僅是外表上的美麗，更重要的是心靈上的美。同學們，讓我們與美麗為友，與美麗同行！就像那小姑娘一樣。

美麗作文篇4

　　我的相貌普通，似乎不會給人留下很深的印象：額頭住著“痘痘”一家，鼻子快被這橢圓形的“心腹之患”壓垮，而不小的眼睛也因戴著眼鏡而向前凸出。但我認為，這并不會影響我的心靈美。

　　我是一個有毅力的人，只要是我認為是正確的事，我就一定會盡全力堅持到底。

　　記得六年級的運動會上，我參加了50米跑。雖然我在體育上并不好，但也因為班級里沒人參加，為了不讓班級丟人而參加了比賽。在運動會正式開始比賽那天，我的身體狀況并不好，終于輪到我比賽了，槍聲一響，我盡力地跑了出去，但不知怎么，我的腳抽筋了，我并沒有猶豫，咬著牙，忍著痛，不顧一切地向前跑著。終于，我到達了終點，完成了自己的目標。

　　我的體育并不好，甚至可以說是很差，但我憑著毅力堅持下來了，這就可以令我自豪。而大家可能都知道，我有自己的一技之長——古箏。

　　有特長的'人都知道，在學一樣自己喜歡的本領，起初覺得很有趣，但后來，會有一個很疲乏的過程，會令人覺得厭煩。如果挺過這段漫長的“疲乏期”，就會迎來“春天”。我也是這樣過來的。這使我的思緒飄回了從前……

　　那時，我覺得彈古箏簡直成了負擔。大家都知道，箏弦很硬，必須戴著“義甲”才行。而那時的我就因箏弦太硬，戴“義甲”太麻煩，譜子太長等等問題變得煩古箏了。某一天，我看著古箏，想起了以前吵著要學古箏的情景，頓時，我下定了決心：我一定要堅持下去！

　　現在，我并不對其反感了，反之，我更熱愛古箏了。我已經可以彈出《戰臺風》、《秦桑曲》《彝族舞曲》等名曲了。告訴你們一個秘密：我正在學《春江花月夜》呢！

　　毅力，對于一個人來說，是至關重要的。如果一個人沒有毅力，將一事無成。而我也因有了毅力而擁有了與眾不同的美麗。你們認為呢？

美麗作文篇5

　　古人云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，是啊！荷花真的很美麗，它美得讓人沉迷其中；它美得讓人佇足觀賞；

　　荷花盛開在夏季的池塘。它在陽光的照耀下，池水的滋潤中，它悄悄地綻放出了它的美麗。它綻放花蕾的姿態吸引著人群。荷花亭亭玉立在荷葉之上。雖然荷花無法遮擋住荷葉那龐大的身軀，但是它以自身的魅力吸引了許多人。他們無視了荷葉的存在。

　　他們都認為荷花也很美麗，但我卻不認同，在我心目中，荷花雖然美麗，但我覺得荷花是自私、孤傲、自滿的。它不像荷葉，荷葉雖然不美麗，不惹人注目，但是它的精神深深打動了我。它無私奉獻，將吸取來的營養輸送給荷花，才讓荷花如此美麗；暴風雨來臨，荷葉毫不猶豫地挺身而出，也荷花遮擋了風雨，避過了危險。但荷葉卻是遍體鱗傷啊！可它不放棄，一直堅守著自己的.崗位——為荷花奉獻。荷葉，綠得自然，美得自然。荷葉的精神象征著我們中華民族的精神，它孕育了我們民族的世世代代。

　　每當我看到荷花下的荷葉，我就會情不自禁地想：為什么沒有人喜歡荷葉呢？荷葉并不比荷花差，在我心荷花也是美麗的。

美麗作文篇6

　　我們都知道，世上本就沒有完美，“十全十美”出現的概率是遠遠小于“十全九美”的。那么，是不是可以認為，殘缺也是一種美。

　　鄉下的老家門口，有一棵很高大的榕樹，枝繁葉茂，根莖粗長，盤踞了好大一片地。每當暑假酷熱難耐的時候，我便喜歡坐在一條樹根上搖著蒲扇乘涼，外婆見我常坐在那兒，就給我講了一個冗長而神奇的故事。

　　“曾經啊，在這棵榕樹的旁邊其實還有一棵比它更加古老，更加漂亮的古榕，連我都不太清楚它的.年歲，起碼也有上百年。村中的古樹不多，那棵算是活得長久的。我們都相信那棵古榕有靈性，十年樹木，百年樹人。它不知經受了多少風吹雨打，多少滄桑。

　　我上學時曾在它旁邊栽了一棵小樹，希望它沾沾古榕的靈氣。在那之后又過了幾年，小樹苗也長了不少，水靈靈的。哪知有一天天氣陰沉，時不時有道閃電破空劈下，大雨傾盆，只有那兩棵樹的陰影在燈光下分明。倏忽一道電光，直直落在了兩樹之間，隨后燒焦的氣味撲面而來。我心想：‘壞了，那小樹八成活不了。’往窗外一瞧，我竟看見古榕的一截枯枝孤零零地倒在地上。我也顧不上風雨了，跑到外面一看，古榕被燒得焦黑，顯然快死了，而小樹除了被古榕的那截枯枝打折了一根嫩條外完好無損。我抱著那根嫩條回了家，跟鄰里一說，都紛紛感嘆這小樹有福氣，只可惜了這百年老榕。我將那嫩條插在了小樹旁邊，就這樣過了幾十年……”

　　“那現在呢？小樹長成了這棵大樹，它的傷疤呢？在哪兒？”我急不可耐地打斷了她。

　　“讓我想想……”外婆繞著榕樹走了一圈，“在這里呢。”她停在了一處陡坡的邊上。

　　我小心翼翼而又迫不及待地走上前扶著外婆，看她準確地撥開一叢樹葉，看她懷念地撫摸著那塊古舊的樹皮，看她憐惜地撥弄枝椏上長著的一片新葉。

　　我微笑著。對于外婆，這塊殘缺銘記著她最美麗的青春歲月；對于榕樹，則代表著它刻骨銘心的劫難。當殘缺被賦予了一段璀璨的、深刻的意義時，殘缺美給人帶來的觸動，是難以忘懷的震撼。

　　我想，它也在微笑吧，那么美麗。

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